文档介绍：《心理活动课——记忆攻略》
目标:。
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热身活动:接龙游戏:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿,扑通跳入水……
活动一:浮想联翩
教师提问:你是否有过这样的感受——有些旧同学的名字已经忘记,但仍记得他们的面孔?从中你想到了什么?
学生回答
教师总结:可见,图像比文字更容易记忆。在学****中,如果我们可以将抽象的文字资料转化为图像资料,就更容易记忆。
指导学生将“船、乞丐、洞、沙滩、手机、魔方、美女”这些没有关联的词语组成一幅有趣的图画,并画在白纸内。
学生作画。
交流
活动二:乱中寻序
教师提问:请看两张书桌,一张书桌杂乱无章,另一张书桌整理得井然有序。你认为在哪一张书桌里找东西更方便?
学生回答
教师说明:可见,没有意义的,杂乱无章的杂乱很难保留在脑海里,但经过联想、理解,整理得有条有理的杂乱就很容易被我们记住。
我们平常说泰国的首都是曼谷,实际上这是一个简称,泰国首都的全程是“共台莆马哈那坤奔地娃劳狄希阿由他亚马哈底陆浦改劝辣塔尼布黎隆乌冬帕拉查尼卫马哈洒坦”共41个字。要把这41个字都背下来,可不是已经容易的事,我们不妨来背背这两首诗,一首诗李白的《望庐山瀑布》;还有一首诗著名诗人王之涣的绝句《登鹳雀楼》。这两首诗共48个字。
教师提问:这两首诗比泰国首都全名还要多7个字,可是只要我们读了几遍也就会背了。这是为什么?
学生回答。
教师总结:在学****的时候,经常有意识地运用理解记忆,在记忆的时候展开积极思维,这样才能取得良好的效果。
活动三:心心点灯
:请同学阅读“心心点灯”,并选出总结最受感触或最喜欢的一句话
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:我最喜欢的一句话。我为