文档介绍：健雄职业技术学院健雄职业技术学院彭彭红红
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做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
酒酒店店老老板板与与无无赖赖
一个人走进酒店要了酒菜一个人走进酒店要了酒菜,,吃完摸摸口袋吃完摸摸口袋
发现忘带钱了发现忘带钱了,,便对老板说: 便对老板说:““店家,今日忘店家,今日忘
带钱了,改日送来。带钱了,改日送来。””店老板连声说: 店老板连声说:““不不
碍事,不碍事! 碍事,不碍事!””并恭敬地把他送出了门。并恭敬地把他送出了门。
这一切被一个无赖给看见了,他也进了这一切被一个无赖给看见了,他也进了
饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老
板说: 板说:““店家,今日忘带钱了,改日送来! 店家,今日忘带钱了,改日送来!””
谁知店老板脸色一洌咀∷前?谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他
的衣服不可。的衣服不可。
无赖不服说: 无赖不服说:““为什么刚才那人可以记为什么刚才那人可以记
账,我就不行? 账,我就不行?””
做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
老板说: 老板说:““人家吃饭,筷子在桌人家吃饭,筷子在桌
子上摆得整整齐齐,喝酒一杯一杯地子上摆得整整齐齐,喝酒一杯一杯地
斟,斯斯文文,吃完掏出手绢擦嘴, 斟,斯斯文文,吃完掏出手绢擦嘴,
是个有德行的人,岂能赖我几个是个有德行的人,岂能赖我几个
钱? 钱?————你呢?筷子胡乱挥舞,狼吞你呢?筷子胡乱挥舞,狼吞
虎咽,吃上瘾来,脚踩到条凳上,端虎咽,吃上瘾来,脚踩到条凳上,端
起酒壶直往嘴里灌,吃完用袖子擦嘴, 起酒壶直往嘴里灌,吃完用袖子擦嘴,
分明是个居无定所,食无定餐、到处分明是个居无定所,食无定餐、到处
赖饭的无赖之徒,我岂能信你! 赖饭的无赖之徒,我岂能信你!””
一席话,说得无赖哑口无言,只一席话,说得无赖哑口无言,只
得留下外衣,狼狈而去。得留下外衣,狼狈而去。
做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
有个女大学生去参加求职面有个女大学生去参加求职面
试。看她的条件不错,公司的人试。看她的条件不错,公司的人
事主管表示可以录用。这个女大事主管表示可以录用。这个女大
学生一时高兴,吃了一块口香糖, 学生一时高兴,吃了一块口香糖,
顺手把包装纸扔到了桌上,结果顺手把包装纸扔到了桌上,结果
她没被录用。她没被录用。
这个女大学生哭了,顺手又这个女大学生哭了,顺手又
把擦泪的纸巾扔到地板上,主管把擦泪的纸巾扔到地板上,主管
无奈只好自己捡起包装纸和纸巾无奈只好自己捡起包装纸和纸巾
放回纸篓。放回纸篓。
女女大大学学生生求求职职
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做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
礼仪是人类文明的产物, 礼仪是人类文明的产物,是指人们在交往中是指人们在交往中
以大多数人认可程序、方式来表现的律己、敬人以大多数人认可程序、方式来表现的律己、敬人
的行为, 的行为,具体表现为具体表现为礼貌礼貌、、礼节礼节、、仪表仪表、、仪式仪式等。等。
做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
▲▲礼貌: 礼貌:人们在交往中人们在交往中,,通过语言、动作通过语言、动作
向交往对象表示谦虚和恭敬。向交往对象表示谦虚和恭敬。
▲▲礼节: 礼节:人们交往时人们交往时,,互相表示尊重、互相表示尊重、
友好的惯用形式。友好的惯用形式。
▲▲仪表是指人的外表,如容貌、服饰、仪表是指人的外表,如容貌、服饰、
表情、姿态等。表情、姿态等。
▲▲仪式是指在一定场合举行的具有专门仪式是指在一定场合举行的具有专门
程序的活动,如典礼仪式、迎送仪式等。程序的活动,如典礼仪式、迎送仪式等。
做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生做一个彬彬有礼、人见人爱的中学生
▲▲自觉讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而自觉讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而
且直接关系到周围的人,关系到我们学校的形象,甚且直接关系到周围的人,关系到我们学校的形象,甚
至关系到我们民族和国家的尊严。至关系到我们民族和国家的尊严。
▲▲自觉讲礼仪,有助于我们进一步提升道德水平自觉讲礼仪,有助于我们进一步提升道德水平
和精神境界,使得我们变得优雅可亲,更容易被别人和精神境界,使得我们变得优雅可亲,更容易被别人
接受。接受。
▲▲自觉讲礼仪,能展示我们自信、朝气和振奋的自觉讲礼仪,能展示我们自信、朝气和振奋的
精神,有助于强健我们的身体,给