文档介绍：目录
一、西安建筑科技大学2007年度学位与研究生教育工作总结 1
,未雨绸缪,全面做好学位与研究生教育改革准备 1
,成果彰显,我校研究生培养质量明显提高 3
,以人为本,热情高效服务于全体师生 5
,开拓创新,招生工作稳中求进 6
,积极进取,专业学位工作取得新突破 7
,精心组织,全力做好博士质量调查工作 8
,循序渐进,研究生培养机制改革初步展开 9
,务实高效,其他各项工作顺利开展 10
二、关于表彰研究生优秀指导教师及基础课任课教师的决定 13
三、关于对“陈绍蕃—精工钢构奖助学金”获得者进行表彰的决定 14
四、关于对“金诚信研究生奖学金”获得者进行表彰的决定 17
五、我校二OO八年第一次授予博士、硕士学位人员名单 21
六、二OO七年度研究生发表学术论文汇总表 24
提高质量,推进创新,努力开创我校学位与研究生教育工作的新局面
----西安建筑科技大学2007年度学位与研究生教育工作总结
2007年是不平凡的一年,举世瞩目的中国共产党第十七次代表大会胜利召开。会议高举中国特色社会主义伟大旗帜,实事求是,解放思想,与时俱进,为我国经济社会发展绘制了新的宏伟蓝图,为夺取全面建设小康社会的新胜利具有十分重要的意义。
2007年,也是我校学位与研究生教育工作以科学发展观为统领,紧密结合全国学位与研究生教育培养机制改革精神要求,准确把握新形势下学位与研究生教育的新特征、新规律,深入分析我校学位与研究生教育面临的新形势、新任务,在系统总结我校学位与研究生教育发展成功经验的基础上,积极探索并推进具有我校特色的研究生培养机制改革的关键一年。
一年来,在学校党政的正确领导下,在各兄弟单位的大力支持下,按照“稳定规模、提高质量、师生为本、机制创新”的基本指导思想,从深化招生制度改革,完善教育质量保障体系着手,全面推进学位与研究生教育的制度创新、管理创新和服务创新,开创了我校学位与研究生教育工作的新局面。为我校各项事业的跨越式发展,推进大学建设的步伐起到了积极的促进作用。现将2007年度学位与研究生教育各项工作总结汇报如下:
一、认清形势,未雨绸缪,全面做好学位与研究生教育改革准备
2007年是国家高度重视学位与研究生教育工作的一年,国务院学位委员会第一次在一年内召开两次会议,就提高研究生培养质量和创新能力进行了研究和部署,提出了新阶段我国学位与研究生教育的发展目标和要求。作为学校学位与研究生教育的管理部门,研究生学院审时度势,结合我校实际,新年伊始就开始着手准备,通过广泛调研,召开校内座谈会,学院内部反复讨论等多种途径,及时了解学位与研究生教育改革的最新动向,围绕我校学位与研究生教育改革、提高研究生培养质量和创新能力等方面进行了广泛而深入的探讨,进一步明确了我校学位与研究生教育改革和发展的方向,并制定了相应的规章、制度和办法,为保障我校学位与研究生教育走上又好又快的良性发展道路奠定了基础。
学位与研究生教育改革的核心是研究生培养机制的改革,目的是提高研究生的培养质量。研究生培养机制改革内涵丰富,范围广阔。它包括研究生教育活动中从明确培养目标、优化培养方案、遴选指导导师,到选拔优秀生源、制定奖学金和助学金政策、引导学生开展科学研究、制定科研经费使用办法等方方面面,涉及从研究生入学到授予学位的各个环节。2006年,教育部提出了以完善科学研究为主导的导师负责制和资助制为核心,以建立研究生质量长效机制和内在激励机制为主要内容的研究生培养机制改革要求,并于当年在三所高校进行了试点。2007年扩大到17所重点高校,今年将在所有设有研究生院的56所高校实行,取得经验之后在全国推广。
作为我校学位与研究生教育改革的管理组织实施部门,研究生学院以积极的态度应对这一次培养机制改革工作。为全面掌握研究生教育改革试点院校的进展情况,2007年初就制订了详细的工作计划,组织力量先后对西安交通大学、哈尔滨工业大学和华中科技大学等三个研究生培养新机制试点院校和清华大学、浙江大学、东北大学、武汉大学、天津大学、北京工业大学等重点大学以及西安理工大学等兄弟院校进行了研究生培养机制的全过程调研,形成了近万字的调研报告。在此基础上,提出了我校学位与研究生教育改革的初步方案,之后由研究生学院领导分头带队分赴各学院与研究生教育管理人员、导师及研究生代表召开了数十次座谈会,就我校学位与研究生教育改革广泛征求意见。学院内部也召开了多次讨论会,先后修订了研究生培养文件与管理办法,并初步形成了《加快我校研究生教育机制改革、促进培养质量提高的意见》。
培养机制的改革是一项复杂而艰巨的系统工程,我们将以积极的工作态度,锐