文档介绍:该【2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库带答案(满分必刷) 】是由【min】上传分享,文档一共【137】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库带答案(满分必刷) 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年教师资格之中学教育知识与能力考试题库第一部分单选题(500题)1、教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情景中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是()。【答案】:B2、2012年单项选择:在教育目的的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧,发展才干,生活更加充实、幸福的观点是()【答案】:A3、子曰:“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”宋代朱熹对“悱”字的解释是( )【答案】:C4、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是( )。,,,,下自成蹊【答案】:D5、“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣”,荀子这句话体现的德育方法是( )。【答案】:D6、转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的()。【答案】:A7、郭阳同学最近总是不由自主地反复洗手,即便是洗了几遍仍然认为没洗干净。明知没有必要,却不能控制自己。这说明他可能患了().【答案】:C8、即使不给予强化或奖励,学习也能够发生。这种学习被称为( )。【答案】:B9、奥苏伯尔的二维分类中,学习者所学的新知识与自己已有的知识建立了实质性的合乎逻辑的联系属于( )。【答案】:C10、在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。【答案】:D11、人们对美育功能的认识成果有三,不包括( )【答案】:D12、2013年单项选择:赵明能够根据A>B,B>C,则A>C的原理,推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展处于()【答案】:D13、一堂活动课上,老师让同学用小石头和沙子进行两种演示::石头比喻重要的事情,沙子比喻小事情,以此让同学们自己得出结论。这种教学方法所体现的学行教育原则”体现的德育原则是( )【答案】:B15、当有机体做出反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程叫( )。【答案】:C16、否定教育的作用,认为教育对人的发展无能为力的理论是()【答案】:B17、在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则景响很小或没有影响,这个时期称为()【答案】:A18、反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )A.《政治学》B.《民主主义与教育》C.《理想国》D.《大教学论》【答案】:A19、“急中生智”所描述的情绪状态是()【答案】:C20、我国当前教学改革的主题是( )【答案】:B21、“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻( )的德育原则。,【答案】:D22、罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重大影响( )【答案】:D23、能力有高低之分,性格有自信与自卑之差,说明人有( )的差异。【答案】:D24、学校课外活动的组织形式有个人活动、小组活动和( )。【答案】:C25、孔子的教育著作是()A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》【答案】:B26、田兵是一名优秀的初三学生,学习成绩优异,可惜中考失利上了一所普通的高中。在这所高中里,无论他如何用功每次考试都只能考中等,高一期末考试只考了班级37名,从那以后田兵开始觉得活着没有任何意义,觉得自己特别失败。田兵的这种心理问题属于()。【答案】:C27、()。【答案】:A28、下列关于叙事研究法的说法错误的是( ),【答案】:D29、一位新教师把大量时间花在维护自己与同事、领导间的关系上,说明其处在成长中的()。【答案】:B30、甲的头发比乙淡些。甲的头发比丙黑些,问小梦:“甲、乙、丙三个中谁的头发最黑?”。但如果拿来三个头发黑白程度不同的布娃娃,分别命名为甲、乙和丙,按题目的顺序两两拿出来给小梦看,小梦看过之后,。那么,小梦处于()阶段。【答案】:C31、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。【答案】:D32、我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。【答案】:D33、上初中以来,刘俊突然好像不认识自己了。“我到底是谁我将来做什么呢”这类问题常常困扰着他。根据埃里克森的社会心理发展理论,他处于哪个发展阶段()【答案】:C34、画线属于()学习策略。【答案】:C35、美国当代生物社会学家()把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。【答案】:A36、教育心理学家( )提出了教师成长公式:经验+反思=成长。【答案】:A