文档介绍：这一年多以来,作为团支书,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系,并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与,除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者,积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里,班级的气氛是融洽和谐的。我们看到了新的希望,但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到,越来越多的同学对学****投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学****课堂知识,还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情,我想在这学期期末的学风班评比中,我们会计0406班还是一只有竞争力的队伍!
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学****态度错位严重:平时不上课,期末天天通宵,60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代,60分的成绩能干什么?作为一个非长春人,要是想日后留在长春工作,生活成本是很高的,一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识:这些同学还比较幼稚,没有开化。
另一个不容乐观的问题就是:大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重,很多时候,同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的:一方面,是我们班委会教育工作做的不够好,没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面:学校在安排某些活动时欠考虑,导致活动的进程和事前宣传的不一致,进而破坏了学生们各自的生活安排,产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是:自愿优先,分组轮流:即如果有人愿意主动的参与到活动中,我们鼓掌欢迎,但是如果自愿者数量不足,那采取分组轮流制:即按学号或者其他方式,轮流代表班级参加活动。
大家都知道,说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。
我在党组织的严格要求下,无论是政治上、思想上都取得了较大的进步。特别是通过参加党内的活动,我对党的性质、宗旨有了更深刻的认识,同时,我的思想素质、道德素质也得到了较大的提高与升华,更增强了自身的党性修养,从而更加明确了作为一名党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。现将自己一年来的情况向党组织做以下汇报:
在思想方面,近一年来,我再一次认真系统的学****了马列主义、毛泽东思想、邓**理论,认真全面的学****了“三个代表”重要思想,深刻领会“十七大”会议精神。通过这一系列的学****我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在市场经济的全新形势下,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
在工作方面,我作为班级的班长,努力做好分工和协调组织工作,使班级各项活动开展得有成效,并积极配合老师高效地完成任务,同学和班干部也给予我很大的帮助。这也使我深切地体会到了党员与群众的鱼水关系,认识到了“从群众中来,到群众中去”的工作路线的正确性。我只有起好表率作用,带好头,才能有号召力,才能带动广大同学一起进步。
在学****方面,我刻苦努力,态度认真,严格要求自己学好专业知识,并不断提高实践能力。通过这一年的努力,我在班里荣获了二等奖学金、优秀班干部、三好学生等荣誉称号。课余积极参加各类考证,已取得内审员、会计电算化等证书,增强了我的专业技能。我除了学好学校专业课外,还经常通过其他途径拓展我的科学文化知识,保证各方面知识均衡发展。
在生活方面,我会主动去帮助有困难的同学,只要我能做的我都会尽力去做。我一直认为,在帮助别人的同时自己收获的是更大的快乐。我和同学、寝室成员相处融洽,大家都喜欢主动找我交谈。所以班级里不管发生什么情况,我总能及时掌握信息,尽快的分析并解决问题。
逢毕业之际,很多同学因为实****的原因不能及时得到学校方面的通知,很多事情无法正常展开。我就主动承担起联系老师与同学们的任务。以便于他们能安心地实****为自己的明天长远规划。我时刻谨记班级、同学、人民群众的切身利益和实际困难,再小也竭尽全力去办。
在这一年的预备期里,自己按着上述要求做了一些工作,发挥了一个党员的作用。但是,检查起来