(语文S版)四年级语文下册3.钓鱼.ppt

文档介绍：钓鱼
(写事的记叙文)
读一读
捕捞辉映剧烈上钩
操纵道德抵制争辩
皎洁乞求沮丧分辨
诱惑抉择距离启示
月光如水小心翼翼
筋疲力尽依依不舍
请思考:我们的课文讲了一件什么事?
什么时候?
什么地点?
主人公是谁?
发生了什么事?
课文回忆了“我”小时候在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上,和父亲去钓鱼。好不容易钓到了一条大鲈鱼,父亲却要“我”把它放回湖里,父亲的教育让“我”从中获得了终生的启示的故事。
思考问题:课文分成几部分
课文先写什么,再写什么,最后写什么?
钓鱼放鱼启示
(1-3)(4-9)(10-11)
读课文1—3自然段解决以下问题
1、找出描写景色的句子。
2、找一找作者是如何钓鱼的词。
3、找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。
晚霞辉映的湖面上,溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面上变得银光闪闪。
那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出来。
过了好长时间,鱼竿突然剧烈地抖动了一下,一定是个大家伙上钩了。我小心翼翼地一收一放,熟练地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩,不停地甩动着鱼尾并跳跃着,湖面上不时发出“啪啪”的声音,溅起不少水花。我等那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。