文档介绍：教师经典诵读心得体会
篇一:
经典诵读个人心得体会读经典美文做少年君子尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸我能有此机会,在这圣贤诞辰纪念的日子里,来交流诵读经典对我学****成长的帮(本文来自:
.bdFqY.cOM千叶帆文摘:教师经典诵读心得体会)助。今天,我交流的题目是《读经典美文做少年君子》,经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。对孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。
首先,请允许我代表一千七百多名莘莘学子感谢书香浓郁的太星小学。是太星让我们走进了经典,是太星让我们沐浴了经典,是太星让我们改变了自己。我为我是太星小学的一名学生而感到骄傲和自豪。我校开展诵读经典活动以来,我发现我们身上发生了很大的变化:读经典美文做少年君子》,经典诗文是我国古典文学的精华,是文学史上最具有生命力的瑰宝。它历经岁月陶洗,千锤百炼,积淀了中华先民几千年来的价值观念,人格精神和审美意识。千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为我们民族约定俗成的教科书。对
孩子人格的养成和情操的陶冶,对民族精神的养育,都有其他任何手段所无法代替的作用。
首先,请允许我代表一千七百多名莘莘学子感谢书香浓郁的太星小学。是太星让我们走进了经典,是太星让我们沐浴了经典,是太星让我们改变了自己。我为我是太星小学的一名学生而感到骄傲和自豪。我校开展诵读经典活动以来,我发现我们身上发生了很大的变化》(小学篇)的内容,教师在课下自主开展形式多样的经典诵读活动,并对诵读的内容及感受进行梳理总结。
三、收获和体会
1、通过实践,初步探索出一条符合本校实际的中华传统经典诵读的路子,营造学校文化氛围。
2、在诵读实践中,教师们感受中华经典的魅力,提高了记忆力,积累了语言,同时也丰富了教师的人文内涵。
3、把中华传统文化的经典优秀思想与学校教育、管理的实际情况相结合,老师们树立了更好的学****生活的态度,积极投身于教育、教学之中去。
经典浸润人生,经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我校师生带来了一片生机,我们坚信,只要全体师生共同努力,勤奋工作,我校一定会在经典诵读的道路上走得更坚定,更扎实。
田陈矿区学校 20
14、7篇三:
经典诵读心得体会经典诵读心得体会经典诵读心得体会一:
经典诵读心得体会中华民族历史悠久,文化经典更是灿若星河,这些优秀的文化经典,凝聚了前贤的大智大慧,睿语哲思,浓缩了华
夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让孩子们在读经诵典中养德行,学做人是我们开展经典诵读活动的初衷。活动的实施,如清风涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。我以极大的热情投入到研究和实验中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。半年来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益,并时时为身边的一个个小小镜头感动着,感染着,可以说,是经典诵读让书香