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“两学一做”支部问题和整改清单.doc

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“两学一做”支部问题和整改清单.doc

上传人:mkjafow 2018/2/20 文件大小:25 KB

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“两学一做”支部问题和整改清单.doc

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文档介绍:“两学一做”支部问题和整改清单
第一篇:
旬阳坚持把理论武装贯穿始终,通过精读原文、专家讲座、讨论交流、党课辅导等多种形式,细化清单,抓实“两学一做”学****教育,把全面从严治党要求落实到每一个党支部、每一名党员。
个人自学,奠根基。
以自学党章党规党纪为重点,认真研读《章程》、《两个条例****谈治国理政****总书记系列重要讲话读本(2016年版)等必读教育读本。充分利用手机报、微信易信和远程教育平台,定期推送学****内容。要求达到“五个一”目标,即有书写能力的党员干部每人书写不少于5000字以上学****笔记、撰写一篇心得体会、参加一次讨论交流、聆听一次党课、接受一次党章党规知识测试,养成自觉学********惯。县级领导和各级党组织主要负责人做到“六带头”:即,带头组织学****带头做好学****笔记,带头撰写体会文章,带头讨论交流,带头学****辅导,带头讲党课,起到了良好的示范引领作用。
集中学****提素质。
以县委中心学****组为龙头,采取原原本本学、带着问题学、紧跟形势学、贴近实际学等方式,深入学****必读教材。按照“两学一做”学****教育的具体要求,专门制定学****计划,明确规定以党委(党组)会、党委(党组)中心组、党员大会、党小组会等形式,定期组织集中学****机关党组织每月集中学****不少于2次,农村党组织月集中学****不少开1次,每次不少于半天。提倡各镇每月固定一天为“党员活动日”。部分机关单位针对“基层组织建设提升年”和精准脱贫等重点工作,采取周末加班学,晚上加点学,基层实践学,克服“工学矛盾”,确保了时间、内容、人员、记录、笔记“五落实”,真正达到了在学中受教育、在学中提认识。
讨论交流,促提升。
围绕推进县域经济转型升级,打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、推动“六大转型升级”的工作重点和新形势、新任务、新要求对党员干部的新期盼,全县从4月份开始,分别确定了“学****有关文件、增强学****教育自觉性”主题,“坚定信仰信念、增强规矩意识”主题,“强化宗旨意识、联系服务群众”主题和“发挥党员作用、勇于担当作为”主题等四个必讨专题,要求各级党组织按次序每2个月围绕一个专题组织讨论。同时要求各级党组织结合实际在完成规定动作的同时,根据惩庸治懒作风建设重点和工作实际自选讨论主题,采取座谈会、研讨会、交流会等有效形式,谈心得、讲体会、交流学****经验,共享学****成果。
党课辅导,显成效。
采用“请进来、送上门”的方式,3月24日动员会当天,邀请了中国人民大学法律社会学研究所研究员、高级编辑、评论员王兆雷作了《文化背景与****总书记谈治国理政》专题辅导报告,县委书记以《学****党章坚定信念勇作表率》为题带头作了一堂精彩的党课,教育引导全县上下掀起学****党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的热潮。同时要求,县级党员领导、单位党委(党组)书记、基层党支部书记年分别到基层党组织、所在支部讲党课不少于4次、3次、2次。县委还成立了宣讲团,分版块、分领域、分行业巡回基层宣讲。党课及宣讲材料紧贴从严治党和“亮晒作”行动的具体体现,充分运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强了吸引力和感染力。
督促导学,建示范。
在县政府网、党建网、电视台开设“两学一做”学****教育专栏,办公室开办简报定期刊载学****教育动态、经验做法;各级党组织在交通要道、人口聚集地段刷写2条永久性标语,营造了浓厚的舆论氛围。按照两手抓、两不误、两促进的要求,及时组建“两学一做”学****教育及“亮晒作”行动检查督导组,明确督导重点,细化督导指南,采取明察暗访、定点监测、现场观摩、随机抽样等方式,定期检查,督促落实,要求每个基层党组织和每名党员学****教育达到“十有”:即有组织机构、有学****计划、有学****资料、有学****记录、有专用笔记、有心得体会、有讨论提纲、有党课材料、有学****园地、有宣传标语。采取勤督导、重考核、严要求引导全县各级党组织把学****教育焕发出的精神动力转化为推动工作落实的具体行动,为全县上下打赢“五场硬仗”、推进“五大突破”、实现“六大转型升级”提供坚强保证。
第二篇:
自开展“两学一做”学****教育以来,望远镇力求实效,列出四项“清单”,抓实“两学一做”,开启学****教育新模式。
一是列出内容清单,抓学****br/>望远镇针对党员类别不同,列出不同的学****内容清单,主要列出普通党员学****清单和党员领导干部学****清单,要求普通党员和党员领导干部严格按照清单内容进行学****抓实“两学一做”学****部分。清单要求普通党员执行好“三会一课”、组织生活会等制度,学党章党规、学系列讲话,学****党的历史、光荣传统和优良作风,学****革命先辈和先进典型,结合反面典型,举一反三、检身正己,明确为人、做事的基准和底线。要求党员领导干部不但要学****普通党员的学****内容,还要认真学****中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法

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