文档介绍：工程地质实习报告
专业年级水利水电工程09级
学号
姓名
指导教师
2011年12月
河海大学
目录
概述……………………………………………………………………….1
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目的……………………………………………………………………………1
意义……………………………………………………………………………1
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实习地区出露只要地层岩性特征……………………………………....3
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1)志留系………………………………………………………………...3
2)泥盆系………………………………………………………………...4
3)石炭系………………………………………………………………...4
4)二叠系……………………………………………………...…………6
5)三叠系…………………………………………………………………7
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实习地区主要地质构造及其特征………………………….……...…….9
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1)概述…………………………………………………………….……..9
2)褶皱构造……………………………………………………….……..9
1)概述…………………………………………………………………..11
2)岩层特征……………………………………………………….…….11
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古猿人洞岩溶发育与地质条件关系………………………………..….13
边坡稳定与水利水电工程施工考虑地质条件的重要性…...……...….14
概述
水利水电工程专业野外地质认识实习的目的及意义
目的:江宁区汤山镇湖山地区野外实习:(1)观察沉积岩地区岩溶地貌现象。(2)观察,认识沉积岩的地层,岩性及古生物化石。(3)观察地质构造现象,认识褶皱构造现象和断层构造。(4)观察地下水现象。(5)学会使用罗盘,包括:测量岩层的产状,并学会在地形图上定点。
六合区瓜埠山地质公园野外实习:(1)观察认识火山岩地区(主要为玄武岩)地貌现象。(2)观察认识火山岩地层及岩性。(3)观察认识雨花台组河流沉积物特征。
意义:两天的野外地质实习结束了,给我带来的是不舍与回味,着实有着一种满足感,和同学们一起实习,感受到同学毫无私心的帮助,真诚的相互鼓励加油,一起分担工作的压力,拉近了我们彼此的距离,让我们更加靠近。
水工专业工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节,能使学生学习到在课堂上所不知道的知识,并使学生在课程理论知识学习的基础上,通过对基本地质现象的野外实习考察,获得扩充知识并深化课程理论,让理论与实际相结合,培养我们了解地质工作的科学性,初步掌握野外地质工作的基本方法和技能。作为一名水利建筑工程师,在工作中一定要具备一定的工程地质知识,要做出正确的设计和施工方案,综合的分析问题,这样才不会造成事故,才能成为一名合格的,优秀的国家栋梁之才。
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此次实习还加深了我们对这门行业的了解,确认对这门学科的喜爱,并且为从学生向职场人士的转变做准备,我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生实践能力比较薄弱。处于学校和社会的过渡阶段,大学就必须承担为学生培养实践能力的任务。野外实习就是培养学生实践能力的有效途径,熟悉各种岩类与地质构造,为今后的课程打下坚实的基础。在实习过程当中,我们还要了解各种工具的使用,例如凿锤和指南针,实习是一种锻炼,一种考验。锻炼的是自己的身体,考验的是我们的意志力,拥有这份经历我们感到深深的骄傲和自豪,这将成为我们大学成长的一部分。
通过自然因素与人类活动对地质环境影响的观察分析,认识地质工作在社会经济建设中的重要性,加深对这门课程的理解,激发我们的专业热情,加强拓宽所学基本理论知识,为后继课程的学习打下基础。在实习中,也能认识实习地现状,增强自身的环保意识,通过对实习地各种地质作用和地质构造的实际观察,一方面增加了我们对地质现象的感性认识,另一方面也培养了我们观察问题,分析问题和解决问题的能力。此外,通过实习培养对大自然的热爱,陶冶情操,提高对地质科学的兴趣,充分认识到地质科学的重要性与神奇。
在此感谢指导我们的老师,我们看到了他们敬业和严谨的精神!
实习的主要内容及要求
江宁区汤山镇湖山地区野外实习:
时间
行程
目的
星期六早