文档介绍：2012 第 1 期成人教育 No. 1 2012
�总第期�
300 ADULT EDUCATION Total No. 300
大学生心理健康与其父母
教养方式关系研究
李春英
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牡丹江师范学院教育系黑龙江牡丹江 157011
【摘要】采用症状自评量表� SCL - 90�和父母教养方式问卷� EMBU�对某本科院校大学生心理健康水平和父
母教养方式进行测查和分析。结果表明�所选取的大学生样本的心理健康水平与全并无显
著差异,父母教养方式对子女的心理健康成长起着重要作用。
【关键词】大学生�父母教养方式�心理健康
【中图分类号】G444 【文献标识码】A 【文章编号】1001 - 8794� 2012� 01 - 0068 - 02
, ��
本研究以某本科全日制高校在校大学生为被试探讨大 MF5 。整个问卷共计 11 个因子。李克特 4 点计分。EM-
学生心理健康与其父母教养方式之间的关系,进一步分析心,
BU 量表经长期使用具有很好的信度和效度并适用于我国。
理健康各方面与父母不同教养方式之间的具体相关
。 3. 统计分析
本研究采用进行所有统计分析
一、研究方法 SPSS15. 0 。
二结果
1. 研究对象、
本研究在某高校采用整群抽样方法进行问卷调查,共发
1. 大学生心理健康水平与常模比较的分析结果
放问卷份,收回有效问卷份,有效率为其
306 289 94. 44% 。表 1 SCL - 90 得分与全国常模比较� M ± SD�
��, ��,
中男生 135 人 46. 71% 女生 154 人 53. 29% 文科 186
��, ��, 常模某校 t
人 64. 36% 理科 103 人 35. 64% 平均年龄 21. 65 岁。
躯体化*
2. 研究工具 1. 34 ± 0. 45 1. 57 ± 0. 57 2. 87
��
症状自评量表 SCL - 90 由 90 个陈述句构成。被试根强迫 1. 69 ± 0. 67 1. 87 ± 0. 60 4. 79 **
据自己最近一周的实际情况进行级评分为无, 为
1—4 。1 2 人际敏感 1. 76 ± 0. 67 1. 90 ± 0. 63 5. 70 ***
, , ��
轻度 3 为较重 4 为严重指被试自己对相应症状的体验。
抑郁 1. 57 ± 0. 61 1. 71 ± 0. 83 6. 01 ***
症状自评量表以 9 个因子进行相关心理卫生状况的评价。9
焦虑 1. 42 ± 0. 43 1. 78 ± 0. 57 7. 98 ***
个因子分别为躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐
敌对
怖、偏执、精神病性。 1. 50 ± 0. 57 1. 63 ± 0. 65 3. 41 **
父母教养方式问卷��,采用编制岳冬梅等
EMBU C. P 、恐怖 1. 33 ± 0. 47 1. 33 ± 0. 53 1. 04
修订,用以评价父