1 / 114
文档名称:

2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案【b卷】.docx

格式:docx   大小:96KB   页数:114页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案【b卷】.docx

上传人:金 2025/1/10 文件大小:96 KB

下载得到文件列表

2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案【b卷】.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:该【2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案【b卷】 】是由【金】上传分享,文档一共【114】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库含答案【b卷】 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。2025年事业单位招聘职业能力倾向测验考试题库第一部分单选题(200题)1、B【解析】第一步:找出论点和论据。论点:网络民意并不能代表真实的民意。论据:无第二步:逐一分析选项。A项,民意的呈现和收集极为棘手,不能证明网络民意是否代表了真实民意,为无关选项,无法加强,排除。B项,指出网民中年轻人占绝大比例,活跃的几乎都是年轻人,说明网络民意不能代表全部民意,只代表了部分年轻人的想法,可以加强,当选。C项,该项说的是人们获取的信息是否来自真实的经验,与题干论点话题不一致,为无关选项,无法加强,排除。D项,说明民意表达的困境不会因网络这一新的表达方式消失,与网络民意是否代表真实民意无关,为无关选项,无法加强,排除。故正确答案为B:【答案】:None2、C【解析】文段开篇引出古典经济学中对劳动的定义。然后通过转折关联词“但”引出马克思对于人们厌恶劳动的看法,认为人类逃避的是异化的劳动。最后通过“在马克思看来”总结前文,得出结论,重点强调劳动塑造了人类本身以及人类社会,而异化劳动只是劳动的一个历史形态,即异化劳动只是劳动演进过程中的一个阶段,会逐步被淘汰,对应C项。A项,“厌恶并逃避劳动”为文段转折之前的内容,非重点,且“共性”文段未提及,无中生有,排除。B项,“谋生的工具”文段并未提及,无中生有,排除。D项,“被迫性”为文段转折之前的内容,非重点,且“被迫性的劳动就是异化劳动”文段未提及,无中生有,排除。故正确答案为C。【答案】:None3、B【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“雷达”具有“探测”的功能,“雷达”发明灵感源于“蝙蝠”的回声定位能力。前两个词之间为功能上的对应,第一个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“电灯”的发明灵感并非源于“萤火虫”,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“电子蛙眼”具有“辨别”的功能,“电子蛙眼”的发明灵感源于“青蛙”能看见活动的物体,却看不清静止物体的特点,前两个词之间为功能上的对应,第一个词与第三个词之间为仿生学原理上的对应,与题干逻辑关系一致,当选。C项,“飞机”具有“飞行”的功能,“飞机”的发明灵感源于“鸟类”的飞行技能,但题干中“蝙蝠”是一种特定的动物,而该项的“鸟类”并非一种特定的动物,而是一个集合名词,与题干逻辑关系不一致,排除。D项,“鼠标”的发明灵感并非源于“老鼠”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为B。【答案】:None4、D【解析】对比选项,确定首句。选项中首句均为③句,故寻找其他线索。③句指出“我”自小对芦笙很生疏,①句指出“老祖宗立下的规矩”导致无人学习芦笙,而④句则在论述“生疏”的原因,与③句的“生疏”话题捆绑合适,C项排除。②句出现指代词“此”,并强调“我”聆听芦笙曲调时的心境,而⑤句指出在芦笙文化艺人面前,“我们”只有听的份,所以“此”指代的就是听民间艺人吹芦笙,⑤②两句捆绑,对应D项。故正确答案为D【答案】:None5、B【解析】文段开篇提出问题,即“艺术如何现代化是当代画家面临的最大命题”。接着对这一问题进行解释说明。尾句提出对策——“笔墨当随时代”,即画家的作品应跟上时代。故文段旨在强调艺术应该现代化,对应B项。A项,文段旨在强调艺术应当现代化,“每个时代都有其代表艺术家”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。C项,文段旨在强调艺术应当现代化,“时代赋予艺术表现的多样性”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。D项,“学习前人精神”文段中并未提及,无中生有,排除。故正确答案为B。【答案】:None6、C【解析】文段开篇描述“群众”对“非物质文化遗产”的评价,认为“非物质文化遗产”没用了。紧接着通过转折关联词“然而”引出作者的观点,即“今天‘用不上’”“恰是过去百姓最‘有用’的”“是历史中……的精神体系”,并由“:”引出解释说明的内容。尾句对上文进行总结,即“在近代特定历史和社会背景下,它长期呈现为‘无用’的状态”,又通过转折关联词“却”重点强调“非遗”塑造了整个民族的审美和人格,赋予了个体独特的生活情趣,对应C项。A项,为文段结论之前的内容,非重点,排除。B项,文段论述的是“非遗”的作用,而非对策,排除。D项,“社会生态链”为文段解释说明部分的内容,非重点,排除。故正确答案为C。【答案】:None7、D【解析】第一步:找出题干矛盾现象。该小区的保安人数较去年增了一倍,但是该小区的盗窃案件发生率并未下降。第二步:逐一分析选项。A项,该小区位于繁华地段与小区的盗窃案件发生率没有必然的关系,无法解释为什么盗窃案件发生率并未下降,排除。B项,住户防盗意识增强,案件发生率应该下降,该项不能够解释为什么盗窃案件发生率并未下降,排除。C项,防盗门数量没有增加,不能解释为什么保安人数增加的同时,盗窃案件发生率并未下降,排除。D项,新增的保安人员并未到岗,能解释为什么保安人数增加的同时,盗窃案件发生率并未下降,当选。故正确答案为D。【答案】:None8、C【解析】第一步:找出论点和论据。论点:游客的不文明行为破坏了萤火虫的生存环境。论据:某景区举办萤火虫展,大批游客观赏数日后,萤火虫的数量急剧下降。第二步:逐一分析选项。A项,萤火虫对生存环境要求高,但游客不文明行为是否破坏了其生存环境并不清楚,属于不明确选项,无法加强,排除。B项,游客不文明的行为在其他景区也存在,不能说明该景区的游客不文明行为破坏了萤火虫的生存环境,属于不明确选项,无法加强,排除。C项,规范游客行为后萤火虫死亡数量急剧下降,说明的确是游客的不文明行为导致萤火虫数量急剧下降,补充论据,可以加强,当选。D项,其他同类的昆虫数量与萤火虫的数量无关,主体不一致,属于无关选项,无法加强,排除。故正确答案为C。【答案】:None9、A【解析】文段开篇介绍了咏史诗的特点,并强调了其取材立足于史事。随后讲到《史记》成为咏史诗的取材对象,并具体介绍了咏史诗人是如何通过《史记》进行取材并进行创作的。尾句举了《史记·扁鹊仓公列传》的例子来进一步论证咏史诗确会在《史记》中取材。故文段强调的重点为咏史诗会在《史记》中取材,对应A项。B项,文段并未体现《史记》是咏史诗出现的原因,“《史记》助推了咏史诗这一诗歌体类的产生”无中生有,排除。C项,“皆可”表述过于绝对,《史记》只是咏史诗取材的其中一个要素,排除。D项,“咏史诗本身也是纪传体史书的重要组成部分”无中生有,排除。故正确答案为A。【答案】:None10、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。先“申请”,再“审查”,最后获得“许可”,三者为时间先后顺序的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,先“作案”,再“报警”,最后展开“侦查”,三者为时间先后顺序的对应关系,但三词顺序与题干不同,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“种植”“灌溉”“生长”三者没有固定的时间先后顺序,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,先“计划”,再“实施”,最后进行“评估”,三者为时间先后顺序的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。D项,在“期末”先“复习”,再“考试”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。【答案】:None11、C【解析】第一步:找出定义关键词。“各种感觉之间产生相互作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”。第二步:逐一分析选项。A项,声音停止后耳朵里还有余音在萦绕,只有听觉,不符合“各种感觉之间产生相互作用”,不符合定义,排除。B项,在绿叶陪衬下的红花看起来更红了,只有视觉,不符合“各种感觉之间产生相互作用”,不符合定义,排除。C项,红色看起来觉得温暖,由视觉触发了知觉,符合“各种感觉之间产生相互作用”“对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象”,符合定义,当选。D项,在人声喧杂的房间,听不到闹钟的嘀嗒声,只有听觉,不符合“各种感觉之间产生相互作用”,不符合定义,排除。故正确答案为C:【答案】:None12、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“索然无味”指毫无意味或毫无兴致的样子,仅表示没有“兴趣”,与“兴趣”为对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“不学无术”指既没有“知识”,也没有能力,不仅表示没有“知识”,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“善解人意”指体贴、了解别人的心意,与“误会”无明显逻辑关系,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“卑躬屈膝”指毫无骨气,仅表示没有“骨气”,与“骨气”为对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。D项,“盛气凌人”指傲慢的气势逼人,并不仅指没有“礼貌”,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C:【答案】:None13、D【解析】文段开篇指出“人类拥有非凡的认知能力”,并给出原因,即“脑容量”。接下来通过大象的例子又推翻了“脑容量”这一答案。最后给出最终的答案,即人与其他动物的区别在于“神经元”“能量”等因素。故文段通篇论述“人类拥有非凡的认知能力”的原因。D项“生理因素”是对“神经元”和“能量”的全面概括,“决定了……认知水平的优势”论述的是原因,当选。A项,“不能”为否定表述,表意不明,并没有明确指出决定物种认知水平的因素,排除。B项,“绝对”一词语义程度过重,并且没有分析人类在认知能力上具有优越性的原因,排除。C项,文段并非主要论述“认知能力的形成”过程,且“十分复杂”文段未体现,排除。故正确答案为D。【答案】:None14、B【解析】第一步:找出论点和论据。论点:国家应该规定在食品包装袋上明确列出纤维素的含量,这对于保护民众健康具有重大意义。论据:高纤维食物对于预防心脏病、直肠癌和糖尿病有重要的作用。但是,目前食品包装袋上没有把纤维素的含量和其他营养成分一起列出。论据给出的是出现的情况,论点给出的是对策,因此要想削弱,只需要说明此对策无效,即说明为什么可以不用标出纤维素含量即可。第二步:逐一分析选项。A项,在一定程度上认同了高纤维食物对身体的积极意义,加强了论据,无法削弱,排除。B项,如果绝大多数消费者并不注意包装袋上关于营养成分的说明,那么即使标明纤维素含量也没有多大意义,否定论点,可以削弱,当选。C项,题干说的是高纤维食物可以起到预防的作用,所谓预防就是指降低患病概率,并非不得病,因此该项没有削弱作用,排除。D项,高纤维食品的蛋白质含量是否丰富与论点讨论的话题无关,不能削弱,排除。故正确答案为B。【答案】:None15、A【解析】A项,根据文段中的“‘心流’是……能让我们完全投入到某一活动之中”可知,该项符合文意,当选。B项,根据文段中的“‘心流’是一种兼具幸福感和成就感的最佳体验”可知,“游戏”概念偷换,排除。C项,根据文段中的“游戏的吸引力只是一种有趣的‘心流’体验”“它适用于任何活动”可知,该项概念混搭,排除。D项,根据文段中的“其数字化算法……最终极大提升心流体验”可知,是“数字化算法”提升了心流体验,而“游戏任务的内容及难度”偷换概念,排除。故正确答案为A。【答案】:None16、C【解析】第一步:判断题干词语间逻辑关系。“火药”是制作“鞭炮”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;“二踢脚”是“鞭炮”的一种,后两者为种属关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项,“乌铁”可以作为制作“刀具”的材料,但不是制作“刀具”必需的材料,“刀具”还可以用高速钢、硬质合金、金属陶瓷等制作,与题干逻辑关系不一致,排除。B项,“红砖”可以作为“建筑”的材料,但不是“建筑”必需的材料,“建筑”的材料还可以是灰砂砖等,与题干逻辑关系不一致,排除。C项,“清水”是制作“白酒”所必需的材料,前两者为必需原材料与成品的对应关系;“五粮液”是“白酒”的一种,后两者为种属关系。与题干逻辑关系一致,当选。D项,“杉木”可以用来制作“乐器”,但不是制作“乐器”必需的材料,制作“乐器”的材料还可以是金属等,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为C。【答案】:None17、D【解析】第一步:找出论点和论据。论点:面试是政府及其事业单位招录遴选人才过程中不可替代的环节。论据:用人单位可以通过面试了解应聘者的综合能力素质及个性等,选择与招聘岗位匹配度更高的人选,而那些不适合所报考岗位的应聘者将被淘汰。第二步:逐一分析选项。A项,选项说的是面试的唯一目的是了解应聘者的综合能力素质及个性,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。B项,选项说的是综合能力素质和个性是用人单位遴选应聘者的最主要因素,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。C项,选项讨论的是如何才能准确评估应聘者的综合能力素质与个性,而题干讨论的是面试为什么是遴选人才过程中不可替代的环节,话题不一致,排除。D项,选项说的是应聘者的综合能力素质与个性很难通过招聘的其他环节展示,如果应聘者的综合能力素质与个性可以通过招聘的其他环节展示,那么面试就不是不可替代的环节,因此该项是题干论证成立的假设,当选。故正确答案为D。【答案】:None

最近更新

暑假的打算的作文(通用35篇) 18页

教育的实习报告锦集5篇 16页

教师辞职申请书精选15篇 15页

教师节优秀致辞(通用7篇) 7页

新的一年个人工作计划(通用12篇) 23页

新店开业邀请函范文锦集4篇 3页

教师学校安全条例的心得体会范文(通用6篇) 9页

文明单位建设工作的自查报告范文(通用5篇) 14页

教学年终工作总结范文(通用5篇) 15页

支教个人工作总结(精选5篇) 8页

教师节员工活动方案(通用25篇) 39页

浙教版初中数学八上-2.2-等腰三角形--课件--品.. 16页

护士的个人原因辞职信(通用6篇) 7页

教师培训结束后的感想发言稿(精选13篇) 23页

教师个人师风自查报告(通用6篇) 16页

放飞青春梦想优秀作文800字3篇 4页

描写雪的优美段落(通用15篇) 49页

感悟人生作文(15篇) 19页

护理实习心得体会汇编6篇 11页

护士个人简历范本(通用12篇) 24页

开学教师培训的心得体会(精选7篇) 9页

我的理想是当一名老师作文集合15篇 12页

庆三八活动总结(通用23篇) 26页

我爱读书日记400字7篇 5页

幼儿教师关于幼小衔接培训心得体会(通用10篇.. 19页

幼儿园贫困生申请书(精选7篇) 5页

慈母情深读后心得体会2篇 2页

幼儿园教育教学工作总结(通用5篇) 14页

幼儿园教师加强师德修养心得体会(精选5篇) 8页

幼儿园工作计划范文(精选12篇) 21页