12.9策划(2).doc

文档介绍：一二九活动策划
策划人:XXX
一、策划依据:年前的今天,一群血气方刚,热血沸腾的青年喊出了“停止内战,一致对外”的呼声,那金戈铁马的呼声震荡了整个山河,他们的***在空中回荡。而如今,我们似乎充满着太多的迷茫与彷徨,不知自己的未来何去何从。80,90后的写手描写的青春都是灰暗与脆弱的。我们的阳光灿烂的日子去哪了呢?让我们呼唤他们的回来。
二、活动宗旨:了解那度过去的历史,重温他们的澎湃,不需要我们做出惊天动地的大事,只需珍惜每天的时光,充实认真的活着,阳光灿烂的活着,做好每一件身边的事。
三、活动宣传:宣传部负责找材料,动用一切手段宣传,可以制作海报,分发传单,在校广播站进行专题宣传,到寝室去宣传,并告诉活动具体情况。
四,活动会场的布置要在细节上突出出整个氛围,活动的主题,这也是活动的一个关键。
五,活动配乐要有红色一二九的感觉~
活动名称:一二九知识问答比赛
活动内容:开场
1、活动以问答娱乐相结合。在一二九知识问答过程中插入表演,对于回答正确的给于精美的一二九特色礼品奖励,积极参加者可享有参加以后我院举办的大型活动的优先参加权。
2、各个院系分派代表不同院系间抽签组队分为多组。采取淘汰赛制,以知识必答,抢答,一二九话题观点论述,配乐爱国诗朗诵,自愿的才艺展示等组成。
3、,作为比赛串场的表演,唱红歌之类的。
4、,或者历史问题,内容积极向上,适当的贯穿娱乐性以使得活动不至于枯燥乏味。
5、比赛分为三部分。
第一部分:必答题必答题结束保留前五组选手。
第二部分:抢答题抢答题结束保留前四组选手。
第三部分:论述阶段不淘汰,配乐诗朗诵结束,保留前两组选手。最终以现场观众投票来选出最终获胜者。
其中,开场节目。
各个环节中间节目表演。
结束节目表演。
通过问答与表演,丰富了大家的知识并且给大家带来了欢乐