文档介绍：2013年教师资格《中学教育知识与能力》巅峰冲刺试题及答案(1)
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把正确选项的字母填在题后的括号内。本大题共l5小题,每小题2分,共30分) 
“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”,这强调的是( )因素对人的潜移默化的作用。 
 
 
 
 
,参与班级管理的方式叫做( )。 
 
 
 
 
3. 德育过程的基本矛盾是( )。 
 
 
 
 
,教育对象相对稳定,形成一系列的文化传播活动,有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着( )。 
 
 
 
 
()
 
 
 
 
,容易、简单、枯燥的学****对动机水平的要求比复杂、需要一定的创造性的学****对动机水平的要求( )。 
 
 
 
 
7. 教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。 
 
、积极引导 
 
 
8. “自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征?( )
 
 
 
 
9. 形象联想的学****策略属于( )。 
 
 
 
 
、小组活动和( )。 
 
 
 
 
、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。 
 
 
 
 
( )。 
 
 
 
 
、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的( )水平。 
 
 
 
 
14.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。 
 
 
 
 
( )。 
 
 
 
二、辨析题(判断正误,并说明理由。本大题共5小题,每小题4分,共20分)
。
,学****时复****的次数越多越好。
。
。
。
三、简单题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
1. 简述班集体形成的条件。
2. 思维品质主要包括哪些方面?
3. 学生管理的基本原则有哪些?
4. 教师如何写好教案?
5. 学生认知方式的差异表现在哪些方面?
四、 材料分析题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)
1. 阅读下列材料,回答问题。
“照本宣科”的张老师
张老师教高中历史。他上课有一个>-7惯:就是不断地换眼镜。张老师有两副眼镜,一副是近视镜,一副是老花镜。他读课本的时候,就戴老花镜。他一旦戴上了老花镜,就像黄牛喝水一般只管喝水,不轻易抬头。有时学生不听他上课,吵闹太厉害,他就换上他的近视镜,抬头看着学生,大吼一句:“闭嘴,吵什么吵。”
“不是教教材。而是用教材教”的魏老师
魏老师是学校新来的大学生,也是学校唯一的大学本科毕业生。开学后,全校老师都来听魏老师上课。魏老师的课令老师们大开眼界:他根本不讲课文,不知从哪里选了一篇课文把原来的课文给替换下来。
校长支持魏老师的做法,说代表了
“不是教教材,而是用教材教”的新方向。魏老师也解释,现在不是考教材,而是考课程标准。所以,没有必要拘泥于课本,教师应该开发自己的教材。学校老师们很不服气,按照他们的经验,考试虽然不完全考教