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概率论考研班数学笔记(林海).doc

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概率论考研班数学笔记(林海).doc

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文档介绍

文档介绍:福建省福州市2017届高三普通高中毕业班3月质量检查
理综生物试题

一、选择题
,下列说法正确的是




,错误的是
,设置肝脏研磨液和清水的对照实验,可輪验证酶的高效性
,实验结果可反映光合色素种类和相对含量
,可推算各时期在细胞周期中所占比例
,可建立种群数量增长的数学模型
,下列叙述错误的是
,能促进水稻植株的生长
,两者是互利共生关系
,种子细胞存在赤霉素的受体
,才能认定赤霉素为植物激素
、乙两个三角瓶中有等量葡萄糖液,向甲加入一定量的酵母菌,向乙加入由等量酵母菌研磨过滤后获得的提取液(不含酵母细胞)。一段时间后,甲乙均观察到酒精和CO2的产生。下列分析错误的是

,甲瓶内酶的数量可能增多

“发酵必须有酵母细胞存在”的观点
,正确的是
,后膜产生持续的电位变化

+通过自由扩散进人膜内导致静息电位的形成
+通过Na+-K+泵主动运输排出,导致动作电位的形成
,控制某一性状的等位基因有A1、A2、A3……,这些等位基因不会形成纯合子。现有一个规模较大、个体随机交配形成的该植物种群,种群内A1、A2、A3……基因频率相等。下列说法错误的是
A. 该植物等位基因A1、A2、A3……在同源染色体的位置相同
,子代有三种或四种的基因型
,子代基因频率不变、基因型频率改变
,子代基因频率和基因型频率保持改变
29.(8分)从功能上区分T细胞有辅助性T细胞、抑制性T细胞、细胞毒性T细胞,分析回答:
(1)不同类型的T细胞都来源于骨髓中的分裂、分化。在中成熟。
(2)细胞毒性T细胞受到抗原刺激,产生效应T细胞使靶细胞裂解死亡,释放出的抗原与结合凝聚,随后被细胞降解、清除。
(3)辅助性T细胞能分泌淋巴因子,并能在免疫应答后期活化抑制性T细胞,使后者分泌抑制因子,以减弱免疫应答,避免自身免疫病的发生,这种调节机制称作调节。
(4)辅助性T细胞是HIV的宿主细胞,HIV感染会导致体液免疫功能下降,原因是。
30.(9分)我国人均耕地面积远低于世界平均水平,但劳动人民在有限的土地上精耕细作,创造出多种高效生产方式,回答下列问题:
(1)“桑基鱼塘”的生产方式中桑叶养蚕、蚕粪养鱼、唐泥肥桑,流经该生态系统的总能量主要来自桑树和浮游植物。与单一养鱼或养蚕相比,“桑基鱼塘”提高了能量利用率,是因为桑叶中的能量可以分别被利用。从能量流动角度分析,泥塘中所积累的有机物属于未利用能量,即未被自身呼吸消耗、也未被和利用的能量。泥塘能为桑树生长提供的营养物质是,与沉积于水底相比,“塘泥肥桑”过程中塘泥释放CO2速度加快,原因是。
(2)我国农民最早使用间作、套种等生产方式,它根据不同农作物对光照条件不同需求合理配置,提高了作物群体对的利用率。
31.(10分)
为研究某植物在水分相对缺乏条件下,叶表面气孔是均匀关闭(所有气孔关闭程度相同)、还是不均匀关闭(有的气孔关闭,有的开放),科研人员用以下两种方法进行实验:
实验①:被测叶片置于含放射性的空气中,光照20s后将叶片速冻至-60℃,通过检测叶片放射性有机物的分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。
实验②:被测叶片进行光照2h后,用有机溶剂将叶片脱色后用I-KI溶液染色,通过观察叶片蓝色分布是否均匀,判断气孔是否均匀关闭。
回答下列问题:
(1)实验①选用的放射性元素应是,该元素在暗反应中的转移途径是。上述实验中,如果有被测植株需要预先在黑暗中进行处理,其目的是。
(2)与实验①相比,实验②需要较长时间的光照,原因是。如果发生气孔不均匀关闭,叶不同区域的胞间CO2浓度有何差异? 。
32.(12分)
果蝇的眼有红色、棕色、鲜红色、白色,两对常染