文档介绍：幼儿园一日活动常规细则(试行)
活动环节
时间
幼儿
教师
保育员
来
园
接
待
7:40—8:10
衣着整洁,愉快来园接受晨检。
能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早;向家长说再见。
不带危险品、零食入园,将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。
照管自然角的动植物。
1、亲切地接待幼儿,与家长进行简单的交流,做好个别幼儿衣物、药物的交接工作。观察、了解幼儿的情绪及身体状况。
2、查看幼儿是否携带不安全物品。
(小:接抱服务,中大:站立、手拉手、摸摸头)
开窗通风,保持室内空气流通。
做好地面、桌椅、门窗、玩具柜、茶杯架、毛巾架等的整洁及包干区的清洁工作。(环境清洁)
做好当日餐巾、茶杯、毛巾的消毒工作,并放在固定位置。
准备好当日足量、温度适宜的饮水(400——600毫升/人、日)一天定点,按需喝水。
指导幼儿整理好衣帽到呢个物品。(放在固定的位置)
晨
间
活
动
8:10—8:50
喜欢参加体育锻炼,乐意与同伴交换或合作使用体育器具。(注重能力的培养)
热身后能知道脱去外套,并放在指定的位置。
活动后能整理、摆放玩具、器具。
1、组织幼儿开展丰富的晨间活动,提供一定量的体育器具。
激发幼儿积极参加锻炼
的兴趣,能关注全体、照顾个别。
3、注意幼儿的活动量和活动的安全。
注:及时检查幼儿服饰,情绪,活动后护理。
1、了解晨间活动的内容及要求。
2、检查幼儿服饰和携带,协助教师准备器具。
3、观察幼儿的活动量,及时提醒或帮助幼儿增减衣物、为出汗幼儿擦背,特别关注体弱儿。
4、活动过程中协助教师指导和帮助幼儿。
5、整理场地,检查器械。
6、做好活动后的护理工作:督促幼儿洗手,饮水等。
入
厕
喝
水
8:50—9:00
学会自理大小便。解便时不弄湿
自己和同伴的衣裤。
便后会用手纸自前向后擦屁股,
指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤,便后流水洗手。
指导幼儿安全有序地取水,并观察幼儿饮水量,保证幼
儿日饮水量达400-600毫升以上。
提醒幼儿按需入厕。
备好手纸、肥皂,方便幼儿随时取用,督
促幼儿便后用流水洗手。
同幼儿一起进盥洗室,帮助有困难的幼儿
擦屁股、整理衣裤。
便后及时冲洗,保持地面干爽。
用肥皂、流水洗手,整理服装,不在厕所逗留。
排队轮流洗手,方法正确。不玩
水,并用自己的小毛巾擦手。
用自己的茶杯喝水,用后放回固
定的地方。
(教师要跟进,并给予及时的引导和帮助)
帮助幼儿安全有序地取水和取放茶杯,提醒有特殊需要的幼儿多饮水。
晨
间
谈
话
1、乐意与老师、同伴交谈,大胆发表自己的意见。
2、选值日生,愿意为集体服务。
1、启发幼儿大胆参与谈话,培养幼儿表达和倾听的能力。
2、根据主题教育或幼儿兴趣或阶段常规培养等确定中心话题,引导幼儿有话想说、敢说。
3、引导幼儿自选值日生。
1、了解活动内容,在教师指导下,做好教学活动准备,包括桌椅的摆放、教学具等。
2、接待迟到幼儿。
早
操
9:00—9:15
1、上下楼梯靠右边逐级走,不推、不挤、不跑、不跳。
2、做操时认真、有精神,动作合拍、协调有力。
3、爱惜早操器械,轻拿轻放,正确使用并收拾整理活动器械。
1、领操