心理团培常见问题文件材料.ppt

文档介绍：心理团培常见问题及注意点
耿建新
中国农业大学心理素质教育中心
团体心理培训
团体心理培训是在团体情境下进行的一种心理培训形式,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学****体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整改善与他人的关系,学****新的态度与行为方式,以发展良好适应的助人过程。
从成员、领导者及团体特点看影响因素
(一)成员特点对团体效果的影响
1、成员是否自愿的还是非自愿的。
2、成员的合作意愿水平。
3、成员们的承诺水平。
4、成员之间的信任水平。
5、成员对领导者的态度。
(续)
(二)领导者特点对团体效果的影响
1、领导者对成员的态度。
2、领导者应对团体的经验和对此的准备。
3、领导者的态度。
4、领导者与团体成员对目的的澄清。
(续)
(三)团体运作特点对团体效果的影响
1、团体目的与团体成员的相关性。
2、团体的大小。
3、每次培训的时间长度。
4、培训的频率。
5、培训的场所。
6、对领导者和成员而言一天中的时段。
7、封闭的还是开放的团体。
一次性团培实操体验
1、新生入学教育的目标
(1)帮助新生尽快熟悉新环境;
(2)使新生增进对自己的了解;
(3)帮助新生在新环境里获得良好适应所需要的技巧,
(4)引导新生对自己拟定现实目标和长远目标。
(续)
2、活动目的与活动设计
(1)活动目标:通过面对面直接沟通,促进班级成员相识,建立互信,初步形成班级集体意识,为个人和班级的协调打下基础。
(2)活动场所:教室。
(3)活动时间:入学第一天晚上7:00—9:30。
(4)指导者:学院心理委员。
(5)参加者:全班新生。