文档介绍：该【教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案(网校专用) 】是由【1875892****】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【教科版科学四年级上册期末测试卷及完整答案(网校专用) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共6题,共12分),符合科学饮食原则的是(??)。???????????????,,呼吸会加快,心跳会(??)。????????????(??)。????????,发出的声音(??)。????????( )。????????,当拉力大到一定程度时,小车开始运动起来;拉力越大,小车(??)。????????(共6题,共24分)(???)体、(???)体、(???)体中传播,它以波的形式传播。(???),发出的声音高;尺子伸出桌面(???),发出的声音低。。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。(???)次呼吸。(???),简称牛,用符号(???)表示。(共6题,共12分)。(???)。(??)、液体、气体都能传播声音。(?),只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。(???),发出的声音就越高。(??),用来输送食物。(???)(共1题,共4分)。自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机弹力??人力??机械力???(共1题,共9分),四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?(共3题,共15分)???(共4题,共42分)∶声音是怎样产生的。相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。。(1)设计研究小车运动快慢与拉力大小的关系时需要考虑哪些?①(???)。②(???)。③(???)。(2)我预测需要2个垫圈才能使小车运动起来。垫圈的数量越多,拉力就越(???),小车的运动速度就越(???)。(3)下表是研究小车运动快慢与拉力大小的实验记录。我发现:同一辆小车,绳上挂的重物越(???),小车运动的速度就越快。“土电话”。(1)当两人距离较近时,他们可以不用“土电话”直接对话,这说明(???)能传播声音。(2)他们站在相距10米远的两个地方(不能直接对话),通过“土电话”实现了通话,这说明(???)。(3)如果有人用手捏住了“土电话”的棉线,小叶(???)(填“能”或“不能”)听到小明的说话声。(4)把棉线改为金属丝,用同样大小的声音说话,小叶发现听到的声音会(???)。(强一些”或”“弱一些”)。,请观察并回答问题。1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。,,,;液;;;;;.×2.×3.√4.×5.√6.√:;马铃薯变成了蓝色;,当声波遇到物体时,会体物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另一个地方的。,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。。振动的幅度越大,声音越强;振动的幅度越小,声音越弱。;会;;小车运动的距离;怎样增加垫圈的数量;大;快;16;8;5;;细棉线可以传递声音;不能;;E;振动;空气;看到气球膜在振动;跳动幅度大,声音越强;C