文档介绍：该【新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案【全国通用】 】是由【1875892****】上传分享，文档一共【6】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新教科版四年级科学上册期末测试卷含完整答案【全国通用】 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。(共6题,共12分)(??)。??????????(??)。,,,错误的是(??)。????,(??)是最高音。????????????(??)发射的。??????“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。?????,说明音量很强?????(共6题,共28分)(???)摩擦力。、(???)都能发出声音,同时看到物体在(???)。,改变尺子伸出桌面的(???),尺子振动时发出的音高也会改变,因为尺子振动的(???)改变了。“哈哈哈”的笑声,这是(???),是主要的环境污染因素之一。,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。,声音越(???)。成年女子的声带长大约为15毫米,成年男子的声带长大约为20毫米,所以,成年男子的声音通常比成年女子的声音(???)。(共6题,共12分)“土电话”主要是依靠空气传播,我们才听到声音的。(??),抛向空中的皮球总要落回地面,水往低处流,都是由于重力的作用。(??),我们认为地球的大气中氧气越多越好,二氧化碳越少越好。(??)。(??)。(???),我们不要长时间戴着耳机听音乐。(??)(共1题,共6分)?把它们起来。(共1题,共10分),完成下表。(共3题,共18分),我们的呼吸更加急促?,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么??按形状分为哪几类?(共4题,共29分)。如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边约20厘米。保持钢尺伸出桌边的长度不变,用不同的力拨动,听声音的不同和观察钢尺振动的幅度的大小。实验发现:用力拨钢尺,钢尺振动的幅度(?????),发出的声音(?????);轻轻拨动钢尺,钢尺振动的幅度(?????),发出的声音(?????),说明声音的强弱与(?????)有关。。(???)。(???)牛的力。(???)。(???)的特征制作的。,错误的是(??)。,“牛顿”,做成发声罐,不减少发声罐内部的物体,使发声罐发出的声音变轻的办法是。方法一:方法二:。①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??③商场噪声???????④车间车床声??⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声打架斗殴声生活噪声:(???)交通噪声:(???)工业噪声:(???)建筑施工噪声:(???)、敲打音叉;;;肺;胸腔扩张;肺;气管;;.×2.√3.×4.√5.×6.√:;声波;振动;信号;,这是因为运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。,我们听到的声音是空气柱振动产生的,随着水壶中水的逐渐增多,空气柱振动越来越快,发出的声音越来越高。,有咬碎食物的作用。按形状分为门齿、犬齿、臼齿三类。;强;小;弱;;5;3N;受力越大,伸长越长;;用毛巾把发声罐包起来4.③⑥⑩;①⑤⑦⑧;④;②⑨