文档介绍：该【2025年《古人谈读书》论语六则 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【7】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年《古人谈读书》论语六则 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..谋事在人,成事在天!——《增广贤文》勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《古人谈读书》第一课时教学设计教学目标:,能认识正确、流利地朗读课文,背诵课文。并认识“耻”这个生字,会写“耻、诲”等2个生字。,读懂第一则《论语》中的六句话,并能用自己的话说清楚大意。,并对自己的学习方法和态度有所启发。教学重点:学习结合注释的方法,读懂三句话,并能用自己的话说清楚大意。教学难点:能联系上下文把“知”、“识”、“诲”等字读正确。教学过程:课前谈话:还没上课,我们活跃一下思维,对对句子,准备好了吗?读万卷书——志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟:..其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》发愤识遍天下字——书山有路勤为径——旧书不厌百回读——(说说意思,熟读思考才能明白深意)一、直接导入今天,我们来学习《》(齐读课题),翻开书看一看,和我们以往所学的文章有何不同?(——文言文(板书);,古人有两位——孔子和朱熹)这节课,我们进入第一则故事《论语》。二、初读课文,整体感知(一)自由读课文,出示阅读小贴士(指名读)。,要求:读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍;:文言文讲了什么内容?(二)字词过关老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃:..忍一句,息一怒,饶一着,退一步。——《增广贤文》百学须先立志。——朱熹是知也默而识之(注意读音)不耻下问诲人不倦(都是成语)好学好古(好读音、意思相同)(三)句子过关词语入句,读。(,声音响亮;,语速稍快)讲了什么内容?——孔子对读书、学习的看法。说到读书,你一定也有自己的看法,说说看。(2-3人)三、朗读课文,理解文意(一)了解孔子,了解论语这六句话都出自——《论语》,说到《论语》,我们就想到了——孔子。我们一起来认识一下这位儒家学派的创始人。(请生读。)(二)朗读课文,注意节奏请同学们再来读读这六句话,把它读准确、读流利的基础上,还要注意停顿和节奏。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹:..大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟(1)听老师配乐诵读。(也放句末表语气,可适当拉长)(2)读给同桌听,依次读(棒:竖起大拇指;还有进步的空间:加个油,握拳)(3)指名读。(其他学生给予评价)(4)齐读。(三)小组合作,读懂句子接下来,我们来结合注释再来读读六句文言文,看看你能读懂几句。先看第一句。(1)知之为知之,不知为不知,是知也。——知,你发现什么不同的了吗?(知:音不同,义不同,看注释)“知”意思相同,都指——知道。(组词语)。(“是”的古意和现在不一样,此处表示“这”,连着说说看。)(猜意思,联系上下文来猜),你懂得了什么?(实事求是)其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》:..人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰我们用上刚才学到的方法,小组合作,讨论接下去的5句。(2)敏而好学,不耻下问。。“耻”。如今已经是一个成语。在我们的生活当中,有哪些“不耻下问”的情景呢??虚心求教(板书)(3)默而识之,学而不厌,诲人不倦。(默读、默写、默背)——学而不厌;贪心贪得不知道满足——贪得无厌。(板书)(4)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。::的人使者(受命出使的人)“敏”勤奋丈夫志四方,有事先悬弧,焉能钧三江,终年守菰蒲。——《顾炎武》:..一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——:悬梁刺股、牛角挂书、囊萤映雪、凿壁偷光……课外拓展《韦编三绝》,读了孔子“韦编三绝”的故事,你有什么启发?(5)学如不及,犹恐失之。(就像追赶什么似的)生怕赶不上,学到了还唯恐会丢失了。,学而不厌。(板书)(6)吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。:废寝忘食,意思。,《论语》中还有一句:学而不思则罔,思而不学则殆。(读)(板书)总结:了解了这六句话的意思,我们再将它齐读一遍,带着你的理解。学完,你又对读书、学习有了什么新的理解?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》:..人之为学,不日进则日退,独学无友,则孤陋而难成;久处一方,则习染而不自觉。——《顾炎武》穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》(四)指导背诵四、课外拓展,,王老师也送了你们《论语》其他的句子,我们一起拿出来读一读。课外,也可以背一背、积累文言知识。,自留或赠友,相互勉励。五、《论语》六则;、学;人人营私,则天下大乱。——刘鹗