二次根式.doc

文档介绍：(2009,宁波)使二次根式有意义的x的取值范围是( )
A. B. C. D.
(2009,威海)下列函数中,自变量x的取值范围是的函数是( )
A. . D.
(2009,包头)函数中,自变量的取值范围是( )
A. B. C. D.
(2009,青海)在函数中,自变量的取值范围是( )
C. D.
(2009,铁岭)函数自变量的取值范围是.
(2009,本溪)函数中自变量的取值范围是.
(2009,仙桃)函数中,自变量x的取值范围是__________________.
(2009,鄂州)使代数式有意义的x的取值范围是( )
A、x>3 B、x≥3 C、 x>4 D 、x≥3且x≠4
(2009,荆门)若=(x+y)2,则x-y的值为( )
(A)-1. (B)1. (C)2. (D)3.
(2009,襄樊)函数的自变量的取值范围是( )
A. B.
C. D.
(2009,齐齐哈尔)函数中,自变量的取值范围是_____________.
(2009,黄冈)当x______时,二次根式有意义.
(2009,河北)在实数范围内,有意义,则x的取值范围是( )
 ≥0  ≤0  >0  <0
(2009,南宁)要使式子有意义,的取值范围是( )
A. B. C. D.
(2009,白色)在函数中,自变量x的取值范围是。
(2009,新疆)若,则的值是( )
A. B.
C. D.
(2009,兰州)函数y=+中自变量x的取值范围是( )
≤2 =3 C. x<2且x≠3 ≤2且x≠3
(2009,广州)下列函数中,自变量的取值范围是≥3的是( )
(A) (B) (C) (D)
(2009,芜湖)已知,则.
(2009,莆田)若,则与3的大小关系是( )
A. B. C. D.
(2009,厦门)下列计算正确的是( )
A.+= B.-=0 C.·=9 D.=-3
(2009,佛山)(1)有这样一个问题:与下列哪些数相乘,结果是有理数?
A. B. C. D. E.
问题的答案是(只需填字母): ;
(2)如果一个数与相乘的结果是有理数,则这个数的一般形式是什么(用代数式
表示).
(2008,天津)化简:= .
(2009,贺州)下