文档介绍：该【2025年礼仪的起源与发展教案 】是由【小屁孩】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年礼仪的起源与发展教案 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。:..非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮礼仪的起源与发展教案XXX文化理论课教案(代号A-3)科目:旅游服务礼仪第1章礼仪发展概论课题:礼仪的起源与发展授课日期:拟用90分钟班级:087班教学目的:引导、启发、讨论、分析、总结等综合教学方式,掌握现代礼仪的特征、功能以及应遵循的原则,理解中国古代礼仪的形成与发展。教学回顾:清点人数,记录学生出勤情况,集中学生注意力。:..博观而约取,厚积而薄发。——苏轼教学内容:新课讲授】:中国有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,礼仪几乎渗透于古代社会的各个方面。在中国古代,礼仪是为了适应当时社会需要,从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,因而带有产生它的那个时代的特点及局限性。现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,我们必须舍弃那些为剥削阶级服务的礼仪规范,着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,这对于修养良好个人素质,协调和谐人际关系,塑造文明的社会风气,进行社会主义精神文明建设,具有现代价值。:礼是怎样产生的?:..博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》有五种起源说:一是天神生礼仪;二是礼为天地人的统一体;三是礼产生于人的自然本性;四是礼为人性和环境矛盾的产物;五是礼生于理,起源于俗。始源于:原始社会时期,同族的成员在共同的采集、狩猎、饮食生活中所形成的惯性语言、动作,常常表现为有意无意地用一些象征性动作来表示他们的意向、感情,这些动作后来成为社会生活的惯,也是巩固社会组织与加强部落之间的联系的手段。阶级社会——统治阶级=利用其中的某些惯加以改变和发展,逐渐形成各种正规的“礼”。提问:仪又源起何时何处呢?最原始的两大:一是天地;二是祖先。师:解字:第一步:“礼”字左边“示”字旁(祭祀的):..老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃第二步:右边加上一“”字。意思:敬奉神明的。在原始社会,由于生产力极其低下,人类处于愚昧无知的状态,对于自然现象充满神秘不可知的敬畏,因此崇拜自然物质转而扩展到崇拜人类自身的另一种模式。原始崇拜便由此而生,人们按照人的形象想像出各种神灵作为崇拜的偶像,形成了各种宗教,祭祀天地神明,保佑风调雨顺,祈祷祖先显灵,以求降福免灾。其中包括拜物教、图腾崇拜、祖先崇拜等。中国古代礼仪由礼制和礼俗两部分组成,从历史发展的角度来看可以演变成为四个时期。起源时期是夏期(公元前21世纪)以前,处于原始社会时期,原始礼仪开始出现,原始的政治礼仪、祭祀礼仪、婚姻礼仪等已经开始成形了。形成时期是夏、商、西周三代(公元前21世纪~前771年),处于奴隶社会时期,中国第一次形成了比较完整的国家礼仪与制度,提出了许多重要的礼仪概念。变革和发展时期是春秋战国时期(公元前771年~前221年),以XXXXXX为代表阐述了礼的起源,也是第一次在理论上全面地论述了社会等级秩序划分及其意义。强化时期是秦汉到清末(公元前221年~公元1911:..百学须先立志。——朱熹年),处于封建社会,这一时期的重要特点是尊群抑臣,尊夫抑妇,尊父抑子,尊神抑人。随着人类社会活动的发展,人们表达敬畏、祭祀的活动日益频繁,逐步形成种种因定的模式,终于成为正规的礼仪规范。在古代中国的礼仪中,尊卑、宾主、男女、老幼、亲疏等方面的区分都非常明显。礼仪的目的是为了维护社会秩序,强化社会等级,巩固统治阶级的利益,以维护社会的稳定和发展。在礼仪中,讲究的是规矩、庄重、整齐、美观、和谐等方面的表现。中国古代修的书有周朝的《礼仪》、《周礼》、《礼记》等,后世称道“三礼”或“礼学三著作”。XXX和XXX的思想对中国古代礼仪的形成与发展产生了深远的影响,XXX强调君君臣臣、父父子子,XXX则提出了“礼之用,和为贵”的思想。现代礼仪的基本特征包括国际性、民族性、继承性和时代性。尽管不同国家、民族和社会制度的礼仪存在差异,但礼仪作为一种文化现象和全人类的共同财富已经被世界各国人民所接受并共同遵守。在人际交往和商务活动、旅游接待与服务工作中,遵守现代礼仪的具体原则是非常重要的。这些原则包括尊重原则、遵:..为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载守原则、适度原则和真诚友善原则。其中尊重原则是最为基础的,无论在任何类型的人际交往中都应以尊重对方为前提。遵守原则包括遵守社会公德、遵时守信、真诚友善和谦虚随和。遵守社会公德反映了每个公民的礼节、礼貌、道德修养的程度和水准,具体包括爱护公物、遵守公共秩序、救死扶伤、尊重老人、妇女、爱护儿童、在邪恶面前主持正义和爱护、保护动物。同时,在人际交往中,遵守约定的时间也非常重要,不得违时,更不可失约。适度原则是指在人际交往中要适度,既不过于热情也不过于冷淡,要根据不同的情境和人物进行适当的表现。最后,真诚友善原则是交往的基本原则,要做到真诚坦荡、友善待人,这是最起码的要求。在谈到礼仪时,我们必须特别强调人与人之间的交流或沟通必须把握好适度性,不同场合或不同对象都要表现为不卑不亢、落落大方,把握好分寸。在交流时要求尊重自己,首先要检查自身的行为是否符合礼仪的规范要求。:..百学须先立志。——朱熹现代礼仪的功能最重要的功能集体表现以下几方面:教育功能、沟通功能、协调功能和服务功能。礼仪是体现一个国家的文明程度和国民素质的具体表现,也是体现着社会的要求时代精神,因此让人民接受礼仪教育是提高国民的综合素质。在人际交往过程中,维系人之间沟通与交往的礼仪起着十分重要的润滑剂的作用,只要符合礼仪的要求才能得到进行和延续,这有助于我们所从事各种事业的发展。礼仪也有助于加强人们之间互相尊重,可缓或避免不必要的情感障碍,同时也协调人与人之间的关系,人与社会的关系。在教学过程中,我们需要分配时间和采用适合的教学方法来教授礼仪,让学生了解礼仪的重要性和应用场合。礼仪是人际关系和友善发展的调节器,也有助于加强人们之间互相尊重,可缓或避免不必要的情感障碍,同时也协调人与人之间的关系,人与社会的关系。例如在家庭生活中的尊老爱幼、夫妻恩爱、兄弟姐妹之间情同手足人事关系、朋友中的赤城相见、同事间的无私帮助都需要礼仪来调节和谐的关系。在现代社会旅游与服务行业,都需要优质服务来满足客人的精神需求,以尊重为第一位,以退让、敬人为原则,良好的仪容、仪表、仪态也是优质服务的主要内容。:..天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》规范的礼貌用语和标准的服务程序,亲切的笑脸,耐心的态度,细致而周到的体贴与关怀,这些都是良好的礼仪表现。礼仪不仅规范和约束人的行为准则,还能美化人的心灵,让人从行为美这方面不断地充实和完善。因此,接受礼仪的训练是非常必要的,它可以让人们的谈吐变得文雅,服饰与装扮变得有个性,符合大众的审美原则,仪态也变得适合规范,从而体现出时代的特色和精神风貌,塑造出一个全新的自我,更加注重自身的良好形象,能够展示自我风采。礼仪是整个社会发展的反映和标志,也只有在社会中才能发挥作用。礼仪对精神文明产生深刻的影响,无论是社会、家庭、邻居还是同事,都依赖于共同遵守礼仪的规范和要求。礼仪在维护社会秩序方面也起着重要的作用,即使法律无法发挥作用,礼仪也能够起到一定的维护功能。因此,我们应该重视礼仪的作用,遵守礼仪规范,共同维护社会的和谐稳定。