文档介绍：2009-2010学年第二学期
桂洲中学教学质量月系列活动方案
为强化全校师生“质量立校”意识,营造浓厚的学习氛围,调动教与学双方的积极性和创造性,创建优良的教风、学风和校风,推进学校教学管理,全面提升教学质量, 经学校研究决定,在本学期开展教学质量月系列活动,现特制定本方案。
一、活动月主题
积极构建有效课堂,促进教与学和谐发展,全面提升教育教学水平。
二、领导小组
为切实加强对教学质量月活动的领导,确保活动顺利而有成效地开展,学校成立教学质量月系列活动领导小组,组成人员名单如下:
1、组长:沈云
2、副组长:丘宇轩、林子江
3、成员:官德贵、宋嗣东、覃克祥、杨表清、钱晓云、陈长康、张建华、肖晓鹏、刘扬娣、郑女英、李展强、贺泽红、谢冬英、喻新平、廖湘伟、何良太。
三、活动时间
第5周至第8周,其中第8周星期五(4月16日)为教学开放日。
四、活动内容:
1、优质教学目标设计评选、展览。各学科先开展初评,每年级各科推选1份(语、数、英每年级各2份)优质教学目标设计到教研室参评。
2、听课评课。教学行政和科组长深入课堂听课,在活动期间教学行政听课不少于15节,科组长听课不少于10节,每次听课后要交流评课。
3、学生优秀作业展评。在高一、二年级进行,每位教师按班级推荐1-2份优秀作业(或训练卷)展评,教务处统一评选出30份优秀作业。
4、每位教师都要在16周前上交一份教学反思,各学科统一组织开展优秀教学反思初评,每年级各科推选1份(语、数、英每年级各2份)参加学校评比。
5、教育教学开放日活动。向社会、家长、兄弟学校展示我校教育教学成果,增进社会、家长、兄弟学校的沟通、了解,加强学习与交流,提高学校的知名度。
6、开展备课组活动经验交流和优秀备课组的评定活动。
每个备课组先在教研组内作经验交流,然后每个科组推荐一个优秀的备课组到教务处,由教务处组织评选,优胜者在校级层面上交流,每个备课组的发言时间不超过10分钟。发言稿要在第7周星期五以前将电子文稿交给教务处。
7、第二课堂活动:学法指导、学科讲座、小制作、学科趣味性活动、读名著、演讲等。(部分活动安排在本期学校科技文化节进行)
五、活动措施
1、加强领导。各行政领导要亲自深入教研组参加活动、组织活动、督查活动,确保活动的顺利进行。
2、广泛发动,提高认识。要让全体教师充分认识到“质量强教,质量强校”的作用和意义,使全体教职员工形成这样一种理念:“理直气壮讲质量,聚精会神议质量,千方百计抓质量,教学研究促质量”。学校要组织专题会议,写标语、拉横幅,要营造良好教研氛围,广播里有声,校园网站上有文,学生清楚,教师明白。
3、定好方案,全面实施。各科组要结合本科组学科特点、教学实际,立足当前,着眼长远,拟定完备、科学的学科组中心活动方案,有条不紊地实施,注重方案的针对性,强调活动的实效性,以达到提高教育教学水平,促进教师专业发展的目的。
4、注重督察,强化落实。教务处、教研室在教学质量月系列活动期间,随时检查,随机抽查,确保各项计划落实到位。
5、收集资料,表彰先进。各教研组、教务处要注重原始资料的收集与整理,做好活动考勤登记。活动结束后学校将对成绩优异教师和先进活动集体进行表彰与鼓励。
六、活动要求:
     1、教务处、教研室对照活动内容,认真研