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2025年复习反义词(共4篇).docx

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篇1:复习反义词
复习反义词
语言活动:复习反义词 (大班) 活动指导思想 幼儿教育应通过“学中玩”的方式,达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习,促进幼儿语言发展,,是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。 活动目标 1、巩固掌握生活中常出现的反义词。 2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。 3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。 活动准备 1、一新一旧,一厚一薄,一大一小的两本书。 2、红绿灯标志,方向盘,警察帽。 3、幼儿用的纸和笔。 活动重点 巩固所学反义词,激发幼儿的学习兴趣。 活动难点 练习使用反义词语和相对的话。 活动过程 ―、开始部分。 教师出示两本书,让幼儿观察有什么不同?引出三对反义词“大――小”、“厚――薄”、“新――旧”,揭示课题:这节课我们学习反义词,并初步练习使用反义词语和相对的话。 二、基本部分 (一)、和我做的不一样。 1、玩手部游戏“轱辘轱辘”,复习几对较简单的反义词。 (1)、幼儿游戏后,问游戏儿歌中有没有反义词? (2)、请幼儿找出反义词,并找一个好朋友配合,将每对反义词用动作表示出来。 篇2:近义词反义词复习
一、写出下列词语的'近义词。
凝视珍贵()吩咐()
热忱()美妙()担忧()
允许()分外()顽强()
嘲笑()勉励()兴旺()
轻蔑()埋伏()无精打采()
滋味()能耐()推辞()
抵御()商议()抱怨()
照顾()厌倦()偶尔()
二、写出下列词语的反义词。
冷淡()节省()笨重()
公开()粗糙()困难()
暂时()强大()诚实()
高大()渺小()庞大()
弯曲()平坦()聚拢()
空闲()暴露()干燥()
怀疑()陈旧()果断()
消失()降低()善良()
贫乏()富裕()垂头丧气()
寂静()示弱()凉爽()
苏醒()仰望()暖烘烘()
三、从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。
黧黑宝贵鄙视白皙慌张寂静
珍贵适当热闹镇静适合藐视
篇3:近义词反义词复习
()——()()——()
()——()()——()
四、写出下列词语的近义词和反义词。
阻挠()()轻松()()
脆弱()()赞扬()()
朦胧()()镇定()()
宽阔()()敬爱()()
光明()()特殊()()
篇4:近反义词该怎么复习
近反义词该怎么复习
近义词 1
两字近义词
爱慕—喜爱
安然—安稳
解释—讲解
遨游—游览
奥秘—神秘
决心—决定
懊悔—后悔
偶然—偶尔
聚拢—聚集
爱护—爱惜
遨游—漫游
机灵—机敏
安心—静心
奥秘—奥妙
俊俏—漂亮
偶尔—间或
安慰—宽慰
纠正—改正
安慰—抚慰
报酬—酬劳
巨大—庞大
悲哀—悲伤
崩塌—倒塌
渴望—渴求
必然—必定
避免—幸免
宽广—广阔
必须—一定
抱怨—埋怨
慷慨—大方
比美—媲美
宝贵—珍贵
可惜—惋惜
悲哀—悲痛
避开—躲开
恐怖—恐惧
悲惨—悲凉
悲惨—凄惨
愧疚—内疚
报答—答谢
碧绿—翠绿
劳苦—劳累
包括—包含
本领—本事
立即—马上
帮助—援助
半晌—半天
灵便—灵活
猜测—推测
才干—才能
浏览—扫瞄
采用—采纳
慈悲—慈善
良好—优良
慈祥—慈爱
葱茏—葱郁
连绵—绵延
聪明—聪慧
催促—督促
凉爽—凉快
催促—督促
诧异—惊异
冷淡—冷漠
颤动—抖动
沉浸—沉醉
灵活—灵敏
惩罚—惩处
迟延—拖延
另外—其它
耻笑—讥笑
耻笑—嘲笑
满意—中意
憧憬—向往
酬谢—答谢
漫步—闲逛
啜泣—抽泣
创造—制造
茂密—茂盛
绰号—外号
沉静—寂静
渺小—微小
陈设—陈列
沉思—深思
描绘—描述
从容—镇定
传授—教授
猛烈—强烈
成功—胜利
踌躇—犹豫
朦胧—模糊
沉积—淤积
沉寂—沉静
弥漫—布满
觉察—发觉
倘若—假如
密切—紧密
驰过—经过
沉默—安静
勉励—鼓励
持续—延续
颤抖—发抖
藐视—轻视
灿烂—明媚
传说—传闻
泯灭—消灭
慈祥—慈爱
打扮—装扮
摹仿—模仿
打搅—打扰
胆怯—害怕
模范—榜样
淡忘—忘却
叮嘱—嘱咐
萌芽—发芽
陡崖—悬崖
对付—应付
命令—指示
对照—对比
诞生—降生
茂密—稠密
短暂—瞬间
独特—特别
迷蒙—迷茫
打扰—打搅
担心—放心
马上—立刻
陡峭—峻峭
悲哀—悲伤
忙碌—劳碌
遍布—遍及
便捷—便利
鸟瞰—俯视
恩赐—赏赐
飞驰—奔驰
凝结—凝聚
发布—公布
发誓—宣誓
凝视—注视
发展—进展
繁殖—生殖
挪移—移动
反抗—抵抗
防御—防备
难过—难受
妨碍—阻碍
分量—重量
能手—专家
分外—格外
愤怒—愤慨
偶尔—间或
锋利—锐利
服侍—侍侯
便宜—廉价
浮现—出现
赋予—给予
哺育—培育
分辩—辩解

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