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学生话题作文1
在日常生活中点点滴滴的小事，逐渐给我养成了一些生活习惯。我有这样一个坏习惯，就是看完电视节目后不拔掉电视机的电源插头。我知道这非常不安全，而且浪费电能，我用心尝试着改掉这个坏毛病，可还是经常出现。
今天晚上我看完动画片后关掉了电视机，可又忘了把电视机的电源插头拔下来，正想准备离开时，这一幕正好被妈妈看见了，我心想：“妈妈肯定又要唠叨了。”果然妈妈开口批评了我：“你的记心怎么这么差呀！连这一点小事都记不得，你什么时候才能改掉这个坏毛病呀！”我随口承诺：“下一次一定记得！”随后我回到自己房间看起课外书来，正当我被精彩的内容吸引时，妈妈拿着一本书走进我的房间，妈妈将书翻到了第二十八页让我看，我拿起书认真地看着，上面写了这样一句话“普通电视机处于关闭状态时，如果插头不拔掉，连接在有电源的插座上，每小时仍会用消耗8瓦电能。”我心想，这8瓦电能不是白白浪费掉了吗？那一天，一个月，一年，十年……会浪费多少电能呀？我立刻拿起笔和纸算了起来，一千瓦/时等于1000瓦/时，一天上24小时，那么一天会浪费8x24=192瓦，一个月会浪费192*30=5760瓦，一年会浪费掉5760*12=69120瓦，,哇!浪费这么多电能呀!,=,至少是86天,这样算起来成千上万的家庭如果像我这样不拔掉电视机的电源插头,一年要浪费多少度电啊!这让我感到太震惊了。
我在想，以后一定要改掉这个坏毛病，而且还要动员其他同学也要养成看完电视节目后拔掉电视机电源插头的习惯。另外我还在想，如果电视机在设计上进行一些革新，把电视机的休眠状态的耗电能量降低为零，那该有多好啊！虽然有很多节能环保的电器，但是我们应该养成随手关掉开关、随手关掉水龙头，不轻易浪费一度电，一滴水的好习惯。只是一个小动作，就会产生大收益啊！
学生话题作文2
“三人行，必有我师焉。”这是孔子所说过的一句话。
每一个人一生中一定会有老师，而依据我们的爱好，心目中敬佩的老师也随之出现，我也不例外。我最敬佩的老师是现教我的政治老师——耿玉娥老师。
耿老师是一位常识渊博女老师而且非常年青，高挑的身材再加上白衬衫、黑裤子和一双高跟鞋，再配上短卷发，活脱脱的向一位音乐家;更让我敬佩的是耿老师的那张嘴，说起话来一直那样生动又富有激情，就像一架永不生锈的播种机，不断地给大家的心里播下理想和常识的种子，让大家更快、更好地成长与进步。
还记得上学期速度竞赛时，我的政治成绩得了三等奖，耿老师知晓后，高兴地对我说：“孙佳硕，你非常努力，就是学习技巧不对但我还是无比的高兴，由于黄老师曾意味深长地对我说了几句话：“孙佳硕啊，你挺努力的，就是学习技巧不对，多改进下学习技巧，可能会考A呢......”虽然耿老师只跟我说了几句话，但这其中蕴含着黄老师对我的期望与鼓励，我将来要多看书、改进下我们的学习技巧，拓展下我们的常识面，让我的成绩变得更棒、更好!
过去的我，是多么想当一名教师啊!但这只不过动动嘴皮就可以完成的么?不，不是。后来我了解了，老师的职务时最苦、最累又最神圣的职务了。
耿老师啊，你就是我心目中的白衣天使，虽然你没像真的的白衣天使在手术台上救死扶伤，但你却凭着着你那渊博的常识和那坚定的意志，挽救了多少个初中生幼稚的灵魂啊!在我的心目中，你的常识比天高，你的意志比海深，你比那真的的白衣天使还伟大、还光荣!
耿老师啊，你就是我心目中最敬佩的老师!
学生话题作文3
今夏的雨比往年多了许多，也增添了丝丝凉爽，一场一场的雨疾来疾去，为无趣的夏天带来了生机与清新。
夏天的雨像一位性急的孩子，来也匆匆，去也匆匆，一阵一阵的，令人防不慎防，毫无预备。苏轼曾经写过：“黑云翻墨未遍山，白云跳珠乱入船。”正是表示了夏雨的疾。
雨前的空气异常压抑，像包了层透不过气的保鲜膜又闷又热，乌云遮掩了半边天空，也遮掩了太阳的火热与托芒。云层透云层，层层又叠叠。只在轮廊线上浓墨重彩。天空回响着沉闷的雷声。一切都在预告着一场雷阵雨的降临。
果然，积淀已久的压抑终于在几分钟后爆发了。随着一声不大的雷声，小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个齐心协力，“进攻”没多长时间，地面就变得湿漉漉的了。
忽然，一声响雷，一道闪电带来了更强大的“军团”。几十朵更大更黑的云团使人忘记了先前的细雨。相继而来的则是如钢珠般大的雨点，砸在地面上溅起了水花，留下一圈又一圈的涟漪。雨声火了起来，从淅沥淅沥变成了哗啦啦，更强时则宛如千军万成，浩瀚无垠，嘈一杂杂的，地面开始渲闹起来，雨点像鼓手一样，敲击大地，敲击着一切，合奏着一曲清凉的歌。街上的伞多了起来，各式各样的，多姿多彩。
不一会儿，雨又变小了，细起来了，像牛毛似的在乌云散去，变明在天空中飘着。
渐渐的，小雨也消失了。只留下窗户上如蜘蛛网一样的雨点，和一些残留在某处的雨滴。彩虹出现在天边，装饰着天空。不经令人想起一句歌词：“不经风雨，怎能见彩虹。”想起人生中的风风雨雨，也想起坎坷后的成功。
夏天的雨，好美！我爱雨季，爱雨际，也爱雨记！
学生话题作文4
小的时候，父母常用《狼来了》的故事教导我做人要诚实。随着年龄的增长，我对诚实的认识在我脑海中更加深刻了。
飘飘洒洒的雪伴着狂风怒号的风狂飞乱舞，街上的行人衣服不由得过的紧紧的。
我一如既往的下了提高班，在站牌等车。一连过了好几辆车也没停。可怜的我站在站牌上瑟瑟发抖，任凭飞雪吹打在自己身上。
此时，汽车终于来了，开门正要挤上车，只听司机说：“前门人太多了，从后门上吧！”我随着人流拥进了后门。车开动了，我极不方便地从书包中掏出了乘车卡，请乘客们帮帮忙传过去，忽然，一个急刹车，卡滑落到了地上，一位叔叔费了好半天劲才帮我捡起，不耐烦地把卡传了回来：“人这么多，一会还得往回传，算了吧！”这时，旁边的一位阿姨也“安慰”道：“小同学，车上人这么多，都快挤成相片了，不给钱也是应该的，司机也少不了你这个钱赚，还是别麻烦了。”我想了想，是啊，让我在路上动了这么半天，上了车还这么挤，鞋都磨开皮了，不交钱也就算找平衡了。
车行驶着，车上的人渐渐少了，窗外雪花依旧下着，天空也沉了下脸，阴沉了下来。忽然，我看到了自己胸前飘扬的红领巾，身为少先队员的我不禁感到十分惭愧，海内到站，这个过错有机会弥补，车到站了，人们陆续走下车，我迈着坚定有力的步伐，毫不犹豫的走上前去，打了一下卡，今天这“嘟”的一声显得格外响亮，司机似乎明白了，冲我点了一下头。
下车了，一阵冷风扑面而来，可我心中却暖洋洋的，我觉得我得到了一样珍贵的东西。不错，它会使世界变得更加美丽。
学生话题作文5
又是一个春，又是一个年。春节，鲜明的情感，厚重的文化底蕴，是从古至今人们渴望团聚的象征，是精神的依托。
如今，政府机关大肆号召“严禁烟花爆竹”，只有在除夕那阵子才隐约闻得些。这让先前在节日里热闹、活跃的爆竹声何处觅得？隐隐约约，往日节日的激情，悄然流走了些，不禁感慨，或许年味正渐渐逝去……
浮光掠影，俯瞰记忆的长河。幼时，长辈们在热闹的夜晚里，环桌而坐，畅谈生活，品鉴佳肴。院子里萦绕着菜香和着的炊烟，满溢着祝福。脆脆爆竹声此起彼伏，打响了新年，驱走了日日夜夜工作的烦闷，唤起对亲人老友的祝福……
遥想，千年前的宋朝。汴京城里的春节，灯红酒绿、锣鼓喧天，妇女孩子都出门一同庆祝瓦舍中精彩的耍杂，又是精湛的口技，各色美味小吃摊的吆喝声，是三日间不停歇的欢乐，是这独特创新的年味，是从华夏先祖中血液流传的精髓，对未来祝愿与大爱的传承。
广阔的广场，数万人正等待着新年的到来。一瞥，是一位流浪在街头的老汉，虽不曾见过，微眯起干裂的眼睛，看他流露着的神情，足以了解他此时的喜悦，或许这刹那，共庆、共祝、共欢，就是上帝赐予我们最为平等的时刻吧。
我以为，年味就是美，美得是这一普通的清明：对生活，对世界的大爱，是永恒不变的情感寄托。或许，渐渐消失的爆竹声会令我们遗憾，但转念一想，其无非是将年味寄在物质上的另一种转型，这也正是让人们认识到年味其中深刻涵义的有一转折。
年味，是情感的积淀，是大爱，是美亘古不变的传承。
学生话题作文6
夏日的雨这几天热浪袭袭，气温竟高达38℃！世界像似火炉，我家像似蒸笼，闷得我喘不过气来。多么渴望下一场及时的大雨呀！
傍晚，尽管我和爷爷奶奶吹着电风扇，吃着冰西瓜，仍然闷热难熬。忽然，从窗外吹来了一阵阵狂风，呼呼地直往我们怀里钻，真凉爽，特惬意！缕缕沁人心脾的凉风吹得爷爷像小孩子般手舞足蹈起来；奶奶不耐凉，迅速地跑回房间去添加衣服；关掉了的电风扇又因这突如其来的大风欢快地转起来；我则站到窗前，闭上眼睛，静静地聆听风的声音，尽情地享受风的凉爽……
突然，深黛的夜幕，(.)撕开了一道极长极狭的口子，暮地透过天幕那边传来的白光——那是闪电，它像战场上的信号弹，却刺亮了多少倍。过了不久，幕后传来了一阵轰天的鼓声——那是雷鸣，它像是闪电的追随者，呐喊助威，让人们感受自然界的美妙旋律。
终于，雨再也忍不住了！“哗啦哗啦”的倾盆大雨如期而至，不顾一切地狂泻下来……雨点很大，借着风势，“噼里啪啦”地敲打着我们家的玻璃。接着，雨点骤然间变得非常密集，由雨点而雨柱，而雨帘，骑着风，扛着雷电，主宰了整个世界。
不一会儿，雨渐至，透过远处的鱼肚白，天边的霞光变幻莫测：忽百合色，忽金黄色，忽半紫半黄，忽半灰半红&hell
ip;…顿时，空气清新怡人，让人心旷神怡。
我大叫一声：“啊，彩虹！”大家不约而同地向窗外望去，远处悬于空中有两道彩虹，一道深一点，一道淡一点，却不甚清晰。不一会儿，天空魔法般地将它们融为一体，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩缤纷，美丽至极！我死死盯住这片神奇，欲罢不能。
彩虹渐渐淡去，又迎来了一阵滂沱大雨！低碳的世界依然美丽地轮回着。。。
学生话题作文7
我国素有文明之邦的美称，首都北京，更是一个中外闻名，历史悠久的古城。（貌似不是古城我也不知道）其中，北京的故宫，常常吸引国内外的游客前来游赏风观光，多么令人神往！今天国庆，我终于踏上了北京之旅的路程，一睹故宫风采。
我们乘旅游车向故宫前进，一路上，导游就向我们介绍故宫：故宫是明清两朝皇帝的宫殿。从明朝永乐五年（1470）起，聚集了全国的匠师，征用了二三十万的军工和民工，用了时间，建成可这组宏大的宫殿群。它是东方最大的宫殿。听了导游的介绍，我对故宫有了初步的了解。
经过（几小时）车程，终于到到达目的地。我进大门，一个面积达3万过平方米的广场映入我的眼帘，这广场可容万人聚集。广场的两侧是分别文楼和武楼。我们首先参观主殿——太和殿。太和殿体量宏伟，造型庄重。导游小姐介绍，太和殿一切构件格和装饰式样，都是最高等的。在这里举行的仪式也是最隆重的。在殿前开阔的台基，还放置用来焚香祈祷的铜龟，铜鹤……
游程继续进行着。走近宫殿。殿的正前方是铺着红毡的阶梯，在往里的是皇帝坐的皇位。殿内装饰巧夺天工，令人之惊叹。
游览了其他宫殿后，我们到了御花园。御花园是宫城里最北的一区，这里有苍松翠柏、怪木伏立……吸取了大自然的精华。
时间过得真快，我们要离开故宫了，走出大门，我恋恋不舍回头望去，啊！在北京，像这样宏伟的建筑，巧夺天工的文物，何止千万。祖国灿烂的文化遗产，显示了中华民族的智慧和才干呀！故宫啊！多么雄伟！祖国啊！多么可爱！
学生话题作文8
感恩每一滴水，它滋润着万物的成长;感恩每一阵风，它带来了清爽的空气;感恩每一缕阳光，它普照着大地;感恩每一抹绿意，它为世界增添了生机。大家应该感恩身边的一点一滴，感恩身边人的每一份给予和付出。
今天就是教师节了呢!我一路尾伴随老师，走在校园的小路上，双手细细爱抚着这张贺卡，脑海里想象着老师收到这份礼物时惊喜的表情，心中充满了自豪感。
这可是我一个人制作的贺卡。上课的时候我就忍不住偷偷窥了几回这张贺卡。你看这枚浅红色的贺卡设计得多好!有几朵七彩的小樱花点缀在贺卡边框上，一只淡绿的蝴蝶正飞舞在贺卡的右上方。在贺卡中间是用水彩笔写的“老师，节日快乐!”几个大字。贺卡画面简单而朴素，这几个小图案却又给贺卡带来了几分精致。看着这张精心筹备的贺卡，昨晚忙了一晚上的疲惫一扫而空，只剩下激动与期待。