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2024年新学期致学生的一封信范文（通用6篇）
2024年新学期致学生的一封信范文 篇1
亲爱的同学们：
大家好！老师想你们了，你们想老师吗？你们想好朋友吗？
为了让你们早日回到校园，和小伙伴们一起快乐学习，一起开心做游戏，学校已经全面做好复学前的疫情防控工作，但有些事情需要你们的配合，只有我们共同做好了，才能如期返校学习。请同学们认真阅读这封信，为早日返校学习做好准备。
一、复学前，学校这样做了：
1、学校安排值班老师、门岗师傅轮流对各教室、办公室、综合楼各活动室、宿舍、厕所每日消杀、通风。
2、值班老师不仅及时汇总师生疫情排查、疫情报表上报工作；还做好学校环境卫生：每天一打扫，每周一次大扫除，消除卫生死角；校园安全防护更离不开他们。
3、从2月4日开始，每位学生坚持晨检打卡上报在班级微信群，每天早晨各班班主任对本班每一位学生做好晨检登记，（如有发现有持续干咳、发热等肺炎可疑症状的学生，及时报告，并告知学生家长及时检查确诊。）班主任汇总后再上报在学校班主任管理群，学校疫情负责人闫慧玲老师及时汇总、上报。
4、学校新购置：手持式红外额温仪5个，体温计50支，84或其它含氯消毒液30升，普通洗手液30瓶，免洗洗手液（主要成分非氯已定）40升，医用废物桶15个，移动紫外线消毒灯2台，护目镜2个，防护服2套，一次性防水围裙或防水隔离衣5套，一次性工作帽50个。
5、学校根据住宿生特点，已规划好学生和家长入校、入寝、离校、就餐路线，并在地上标明标记，依规行走。
二、同学们要这样做：
1、少出门，戴口罩，勤洗手；保持个人和居家的清洁卫生；要保持作息规律，保证睡眠时间，合理膳食，均衡营养，增强自己的免疫力和抗病毒能力。
2、每天坚持测体温，如实、认真填写《学生身体健康统计表》；保存好《登封市师生复学疫情防控承诺书》，开学后，交给班主任老师，学校存档。
亲爱的同学们！
让我们用饱含深情的目光，共同期待春暖花开之际，相聚在校园的那一美好时刻吧！
登封市石道乡回民小学。
2024年新学期致学生的一封信范文 篇2
尊敬的家长：
您好！
首先感谢您对我校的理解、信任，更感谢您对学校工作的大力支持和关心。您的孩子在度过了一个快乐的暑假之后，又回到校园开始新学期的学习生活。
孩子的生命安全和健康成长，涉及千万家庭的幸福。为了深入贯彻国家有关法律法规和各级政府有关部门《关于进一步加强学校安全工作》的通知精神，进一步强化安全责任，落实各项安全措施。我们特发此信：希望家长能配合学校，做好孩子的安全教育和监管工作。让孩子养成用常识、知识和理性守护生命的习惯，以切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
具体要求如下：
1、家长要教育子女注意交通安全
教育子女自觉遵守交通规则，注意交通安全，不要在马路上游玩嬉戏、横穿马路，过交通路口等要注意过往车辆，靠右行走，禁止子女乘坐无证照、违章超载车辆等，避免交通事故发生。
2、要注意游泳安全。
教育子女要注意坑边河道安全。溺水伤亡事故多发，要特别注意加强对子女进行游泳安全教育，向子女讲清楚私自外出游泳的危险性及可能导致的严重后果。要严防孩子私自下水，避免溺水事故的发生。
3、要注意饮食卫生。
教育孩子养成饭前便后洗手的良好卫生习惯，不吃生食；教育子女不买无证照商贩出售的食品，不食用来历不明的可疑食物，以防止食物中毒事故发生。请家长协助学校，教育孩子一定不能吃校外摊点的不洁食物和不接收陌生人的食品、食物。
4、要注意用电安全、使用煤气安全和防火安全。
不要让未成年人独自使用燃气，不接触易燃易爆物品和带电电器，以免引起火灾。同时要做好防雷击、防暴雨侵害等方面的安全教育，增强子女的自我防范与自护自救能力。
5、不进网吧、远离毒品，不参加赌博、不酗酒、不抽烟、不搞封建迷信活动。
6、教育子女防范校园欺凌。
要警惕发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件。学校要通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
7、未经家长同意，不准子女私自外出、外宿和远游，学会自我保护和安全防范。
8、按时上学、按时回家。
9、学生如有事不能上学，要提前请假，加强家校联系。
10、家长应该带头遵守学校制度，为孩子起到言传身教作用。
尊敬的家长，为了孩子的安全、为了家庭的和谐、幸福，让我们携手做好此项工作！
最后：再次衷心地感谢您对学校工作的支持和配合！
祝您：工作愉快、家庭幸福！
20__年__月__日
2024年新学期致学生的一封信范文 篇3
我可爱的孩子们：
你们好!
新的学期又开始了，你们又投入紧张的学习之中，我也投入紧张而繁忙的工作之中。通过半年多来的接触和了解，我发现你们很聪明，但你们并没把聪明劲用的学习上：上课偷偷做小动作、作业偷工减料、老师布置的任务怀着侥幸的心理去做、作弄同学等等。我看在眼里急在心里，忍不住了就批评你们，你们又说我对你们太严格了，太不给你们面子。唉!我真是左右为难啊!严格要求你们，你们不喜欢我，放纵你们，你们是喜欢了，可这样就把你们给毁了。我希望我们四一班的每一个孩子都是佼佼者，不知你们何时才能明白我的良苦用心。
每当我看到有些孩子有进步，哪怕是丁点，我也会欣喜若狂。我期待你们每个人都能进步;学习上、纪律上、卫生上、劳动上等各方面都行。我相信你们不会让我失望的，加油!
祝：
学习进步!成长快乐!
爱你们的徐老师
20__/04/02
2024年新学期致学生的一封信范文 篇4
同学们：
你们好!
光阴荏苒，时光如流水，不知不觉新学期的第一个月即将过去。回首过去的一个月，你们在学业上有哪些收获?你们是否因学有所得而骄傲，还是因碌碌无为而后悔?
今年，省、市、县先后出台了规范办学行为、实施素质教育的规定，严厉禁止节假日补课和走读生上晚自习，严格控制学生在校时间，这对我们全体学生来讲是一个非常振奋人心的举措，减轻了我们学生过重的课业负担。同时，对我们全体学生也是一个严峻的考验。长期以来，在应试教育机制下，我们习惯于加班加点，打疲劳仗;习惯于违规补课，打时间仗硬背来提高教学质量。现在，面对新的办学形势，我们应该怎么办?减负不能减效，减负需要增效。在规范办学行为的背景下，怎样提高我们学校的教育教学质量，怎样提高我们每一位学生的学习成绩?这是我们学校全体师生都需要共同思考的问题。
我以为，提高教学质量的关键就是要提高课堂45分钟的教学效果。因此，我们对传统的课堂教学模式进行了大胆的改革，变传统的“满堂灌”为让你们自主学习。开学一个月来，同学们应该能够感触到我们课堂的变化，有些课堂已经发生了质的变化，比如：九年级黄静老师的英语课堂、张爱楠老师的语文课堂、张文件老师的历史课堂，八年级郑磊老师的数学课堂、时决礼和王大伟老师的语文课堂、钱玲老师的英语课堂等等。有些课堂可能现在还比较传统，但我们的任课教师也正在认真学习，不断反思，积极尝试。相信不需要太长时间，我们学校的课堂将会呈现出新的变化，将会更加适于你们学习，将会更利于提高教学质量。我们的老师为了改革课堂教学，提高课堂教学质量和你们的学习成绩，即便称不上废寝忘食，也投入了大量的时间用于研究课堂教学改革。暑假当中，我们全体教师牺牲了一半的假期时间，去参加各类教学培训和研讨活动。现在，你们不上晚自习了，可我们的老师没有闲着，每个星期，我们都要集中两个晚上时间，同学科教师坐到一起，研究教学，研究课改。在这里，我可以无愧地说，我们的老师为了改进课堂教学，为了提高教学质量，真的是尽心尽力。但是，改革课堂教学，提高课堂教学质量，单单靠教师的努力是远远不够的。
课堂是属于学生你们的，教学是师生双边的活动。教师的教需要你们的配合，需要你们积极主动的发言，需要你们自觉自愿的学习来支持。然而，开学一个月来，你们的表现让我有点失望，从我自己的课堂、我所听过课的课堂来看，你们的发言真的是很不积极不主动，可能你们已经习惯于被老师提问，但新的课堂教学改革需要你们主动提问，需要你们去质疑，但无论老师怎么去启发，去鼓励，你们就是不能够主动发言、积极参与。我曾在课堂上，悄悄地问过一位学生，“你为什么会了，不主动说呢?”他告诉我，是不好意思。这有什么不好意思呢?孔子曾说过“敏而好学，不耻下问”，作为一个伟大的思想家、政治家、教育家尚且能够做到不耻下问，我们为什么就不能做到这一点呢?开学以来，我写过许多文章，诸如：《学生为什么“启而不发”?》、《学生为何不会质疑?》、《后进生培养任重道远》、《学生开始主动发言了》、《想法设法让学生动起来》、《课改首先需要形式》等等，我这些文章不是对你们的批评，而是我的困惑。我真的很困惑，困惑的是你们为什么在课堂上不敢大胆发言，不能主动发言?
当然，课堂的主动发言需要你们课前做好准备，需要你们在课前认真预习。预习不是简单地走马观花地浏览，预习是提前学习，预习要认真地研读教材，要把教材上重点、难点标注出来，要记好预下来，留待课堂上向老师或同学提问。如果你们课后能够做到认真预习，课堂你们就不会沉默，你们不会提不出问题来。
一般来说，课堂上没有足够的预习时间，特别是在我们课堂教学改革刚刚起步的阶段，课堂更没有预习时间，这就需要你们利用课外时间来完成预习。现在你们的课外时间很充分，放学放得早，晚自习不上，双休日不补课，这些时间都由你们来支配，你们可以利用这些时间来预习，来复习巩固当天或当周所学内容。但从我的调查来看，你们的课外时间利用得非常不充分，在我所了解的学生中有很多学生在家不能完成预习和复习巩固作业，有个别学生甚至根本就不把书或作业带回家，在家一天到晚沉湎于看电视或网吧。听到这些以后，我倍感诧异，为此，我在网上发出了无奈的叹息：“学生学习的自觉性哪去了?”我们也并不要求你们课外时间必须全部用于学习，一刻也不能闲着，但你们必须抽出一定的时间完成预习和复习巩固作业。
同学们，提高教学质量和学习成绩，仅仅靠提高课堂45分钟质量还是不够的，还需要你们珍惜并充分利用课外时间。现在规范办学，没有晚自习，没有节假日、双休日补课，课外时间完全由你们自己掌控，谁能够充分利用好课外时间，谁能够在家自觉自愿积极主动地学习，谁就能够迅速提高自己的学习成绩，谁就能够在未来的竞争中取得胜利，谁就能够在将来的人生道路上掌握主动。科学大师爱因斯坦说过这样一句话：“人的差异在于业余时间”。我们的业余时间在课外，我们的业余时间很多，我们之间本没有差异，即便有差异，差异也并不大，如果我们的业余时间利用不好，我们的差异将会产生并且加大。所以，我希望同学们能够珍惜时间，能够充分利用课外时间，认真自觉地去学习。
最近，我也一直在思考，你们为什么学习自觉性不高?我觉得问题的关键是你们缺少强烈的学习愿望和明确的学习目的。学习是为了考大学，考名牌大学，找一份理想的工作，这的确是学习的目的之一，而且是重要目的。但我认为，这不是唯一目的。如果你始终把这作为唯一目的，那么当你感觉升学无望的时候，你必然会选择辍学。我觉得学习还有一个非常重要的'目的，那就是为了提高自己，提高自己的素质，提高自己的科学文化素质和思想道德素质，学习应该是一种生存和成长的需要。有的同学可能会说，甚至还会举出许多事例来说，没有文化照样能照钱!这我也不否认，但我要说，如果有文化，也许能挣大钱!
同学们，你们中有许多同学可能学习基础比较薄弱，过去荒废了许多时光，与优秀学生的差距在拉大，对学习已经没有信心了。我觉得这不重要，重要的是你能不能重拾信心，能不能坚持不懈地做下去，学习贵在有恒，如果你们能够持之以恒地刻苦学习，坚持不懈地努力下去，你们的成绩一定会大幅度地提高。