文档介绍：教学技能培训年度总结
这次,能够参加x20**年**区暑期音乐教学技能培训我感到很高兴。经过五天的学****感受颇多,收获也不少。
首先,为我们这次培训的几位老师给我留下了深刻的印象,尤其是**老师,特让我敬佩。在这几天里,通过**老师的教学和指导,让我深深地感受到了她音乐方面的基本功是多么扎实,音乐教材里所有的歌曲她都能写出乐谱和唱出歌词,这能不让人敬佩吗?在我们学****的过程中,**老师还耐心地,手把手地指导我们,一遍又一遍的领着我们学唱,弹唱,以致许多次都忘记了下课,忘记了休息,一天下来,也只能中午的时间才真正休息一下,这样的教学精神不正是我们要学****的吗?另外,我又看到了一位优秀教师对工作认真的态度。总之,从**老师身上,我深深地体会到“榜样”这个词,**老师就是我学****的好榜样。
除了**老师,为我们讲课的还有两位年轻的小老师——**和**。这两位老师给我们讲授的是音乐的节奏及伴奏。通过音乐内容和学****让我感受到他们虽年纪轻,但在音乐方面很专业,基本功特别扎实,无论是乐理知识,还是弹唱方面,都表现出专业水准。在知道我们学****的过程中,他俩也特别认真。对我们不懂得地方,总是耐心地指导,敬业精神值得称赞。从这两位年轻的教师身上,我深深地感受到作为年轻教师的我们,应不断学****努力学****不断提升自身专业的教育教学技能。
总之,第一次接受音乐专业教学技能培训,就能有**,杨康刘雷几位老师的专业指导,我感到很幸运。
其次,通过为期五天的学****我在音乐方面的知识增长了许多,虽然十多年前曾在师范学校学****过音乐的相关知识,但由于长期的不运用,几乎忘记的差不多了。这次通过这三位老师的讲授,我在识谱,唱谱,弹奏(尤其是和弦伴奏)等多方面进一步了解了,巩固了,掌握了一定的音乐技能,同时,通过老师们对小学音乐教材里的歌曲的分析,讲解,我也了解到小学音乐教学方面的一些方式方法。如先带学生唱谱,再按节奏读歌词,对于歌曲中不同的地方,又是容易唱错的地方,可以用对比的方式让学生单独唱唱,等等。总之,通过学****结合小学音乐教材,在教材内容的教学方法上,我有了一定的了解。当然,如果说,通过这几天的培训学****就能很好的去执教小学某个平级的音乐学科,这是不可能的。或者说这是我不能立刻去做到的,对于不是我们的专业来说,要想使不专业的变得专业的,那肯定需要一个过程,而且应该是很长的一个过程,需要我们不断地去学****去成长,,第三,这几天里学****内容多知识多,从中我由不知道到知道,由不了解到了解,感到在音乐这方面,自身还存在许多许多不足,无论是在乐理方面,还会在弹奏方面,都有许多不明白的,有不明白的就要去弄明白,要把这几天的学****内容真正消化掉,我想,还是需要很长时间的,需要自己不断地勤奋的去练。
五天的培训学****即将结束,但我们自身的学****可以说才刚刚开始,在接下来的假期里,我会结合老师讲授的内容,尤其是弹奏方面,在琴上多摸索,多练,好好的去消化消化,争取把老师讲授的内容变成自己的知识。