文档介绍：科技高度发达的21世纪,我们共同的家园——地球正面临着越来越严峻的挑战,环境问题已成了摆在人类面前的亟待解决的问题,而生态问题则又是当今世界环境问题的中心议题。“生物入侵者”是什么?大家对此可能会感到陌生。要知道,这正是人类自己挑起的一场没有硝烟的战争,不能不引起我们高度警觉,今天,让我们走进梅涛的《生物入侵者》去寻找答案。
导语
生物入侵者
——梅涛
四川省宜宾县普安镇大理学校卢立忠
1. 掌握本课的生字词,能说出作者的基本情况。
2 .通过阅读课文,总结出有关生物入侵的知识。
。会运用说明方法并能说出其作用。
学****目标
jié
qī
fān
jiù
lán
一、给下列红色字注音
劫掠( ) 栖息( ) 藩篱( )归咎( ) 斑斓( ) 繁衍( )
二、解释下列词语
在劫难逃:
束手无策:
无动于衷:
五彩斑斓:
物竞天择:
命中注定要遭受祸害,逃也逃不脱(迷信)。现在借指坏事情一定要发生,要避免也避免不了。
比喻没有办法。
心里一点不受感动;一点也不动心。
灿烂多彩。
yǎn
事物要适应自然的选择。
预****检测
请同学们根据所学的说明文的知识,阅读课文,完成下列检测。
文章介绍了关于生物入侵者的哪些知识?
每段都写了些什么?
自学指导一
“生物入侵者”的定义(1)
二. “生物入侵者”的特点,及其危害(2-4)
三. “生物入侵者”的原因及途径(5)
“生物入侵者”的态度(6-7)
(8)
自学检测一
回顾常见的说明顺序,学****本文的说明顺序。
读课文,探究下列问题
自学指导二
生物入侵者
引出话题:(1段)
摆出现象:(2-4段)
探究原因:(5段)
揭示态度:(6-7段)
采取措施:(8段)
逻辑顺序
分析问题
提出问题
解决问题
说明顺序
?
斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。
?
移民偷渡者
4. 生物入侵者增多的原因归咎于什么?
日益繁荣的国际贸易
原本生活在异国他乡,通过非自然途径
迁移到新的生态环境中的生物。
自学检测二
?
5、生物入侵者的危害有哪些
给人类造成难以估量的经济损失,对物种及物种的多样性构成极大威胁
怎样读懂科普知识的说明文
我们阅读介绍科学知识的说明文时,注意:
一要把握文章介绍的知识要点。
二要琢磨文章的词句怎样把科学知识介绍得准确、生动。
三要掌握科普说明文的说明方法。科普说明文通常采用列数据、举例子、打比方、作比较等方法向读者介绍。
要点归纳