文档介绍：该【2025年幸福教育征文（精选10篇） 】是由【haha】上传分享，文档一共【26】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2025年幸福教育征文（精选10篇） 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。2025年幸福教育征文（精选10篇）
篇1：幸福教育征文
幸福是什么?一万个人或许有十万个解读。很小的时候，有人以为每天都能吃到鸡蛋是幸福，长大了天天吃鸡蛋，却仅仅把它当作健康的任务;小时候，有人以为可以每天坐汽车是幸福，长大了天天坐车上班，感受到的却是拥挤的交通;小时候有人以为每天玩到各式的玩具是幸福，长大了经常怀念的却是小时候自制弹弓打鸟，自制粘网粘蜻蜓......
为此人们一度惶惑，莫非他们失去了感知幸福的触觉?他们常常细细回味小时候那些幸福的场景，以期从中分析出幸福之因。那时家境一般，每月吃到两三次鸡蛋就算是种奢求了，因此每天妈妈做饭时，都会热切地盼望着锅里的开水能翻滚着鸡蛋，当开水里真的翻滚着鸡蛋时，他们觉得自己是天底下最幸福的人!久久思索之后，他们豁然：幸福是一种期待，幸福是过程，而非结果!
那幸福教育又是什么呢?以理想主义的态度拥抱当今中国教育从而构建教育的美好未来;以海纳百川的胸怀兼容并包各种优秀的教育理念;鼓励学校和教师个人发扬个性，立足于本校本人优势打造品牌学校和优秀教师，成就幸福的学校、幸福的教师、幸福的学生，最终实现幸福的教育和幸福的人生。因此，幸福教育是教育的最终目标。
如今，我们的教育中经常遇到这样的难题：不少孩子感到学习很累、很苦，一些家长为孩子的学业担心，许多教师为如何处理好素质教育和高考的关系而困惑、迷茫……怎样才能让孩子幸福地受教育呢?我觉得应做到以下几点：
一、让学生学会幸福地学习。应试教育摧残了学生幸福的心灵。有人说过这样的话：分数是学生唯一的命根，视力可以下降，体重可以下降，分数千万不能下降!在应试教育的题海战术、满堂灌等招法充斥课堂的今天，与失学儿童相反，很多饱受教育之苦的孩子却认为，只要能下课、放学、离开学校，他便是最幸福的。幸福教育之路漫长，但第一步应让孩子体验到学习的乐趣、学习过程的幸福。老师应站在人性化的角度，让学生可以动手操作，选择喜欢的问题，用喜欢的方式学习，还可以自主探索、讨论、合作，使学生不再认为学习是一种负担，而是一种乐趣。
二、让学生幸福地活动。每个人有每个人的爱好和特长，学校应多给学生参与各种活动的机会，让学生在自己喜欢的活动中体验成功的喜悦，感受教育的幸福。
三、让学生感受家庭的幸福。如今留守儿童较多，许多孩子因父母长年在外打工，只和爷爷奶奶或外公外婆一起生活，长年得不到父母的关爱，导致不少学生性格孤僻，少言寡语，性格内向，早早失去了孩子的天真，何来幸福?因此，孩子的家长应多陪在孩子身边，多给孩子关爱，让孩子感受到家的幸福。孩子才能幸福的学习和生活。
总之，要做到幸福教育，就应该把“学生喜欢”放在第一位，让学校成为学生成长的真正乐园。
篇2：幸福征文
幸福悟
如果有人采访我，“你幸福吗?”我会满脸洋溢笑容，大声回答，“我幸福!”(不是“我姓**”喔，^•^)
幸福就是在领导的期盼中不断成长。都说教育是伟大的事业，所以能在央行从事培训工作，是我的自豪。毕业后，从不谙世事的青涩学子，成长为能独立承担任务的青年新兵，无不凝聚着领导的谆谆教诲和悉心培养。外出培训、内部集训、单独指导，在领导搭建了一个又一个适应调整的通道后，我顺利转变了角色;
参与课题、设计课程、组织培训，在领导给与了一个又一个锻炼才干的舞台后，我快速成长为央行培训事业的接班人;满怀期盼、耐心指导、倾心培养，在领导一次又一次的悉心呵护下，我的心智在工作中得到全面发展。所以，工作着，我是幸福的。
幸福就是在同事的帮助中不断进步。都说同事是事业上的贵人，所以能在央行培训中心遇到干劲十足、团结奋战的同事，是我的幸运。在这里，有多年奉献于央行培训事业的资深前辈，当我工作中遇到难题的时候，他们总是毫无保留地向我传授央行培训之道;
在这里，有无微不至的大哥大姐，当我生活中遇到问题的时候，他们总是热心向我传授自己多年的人生经验;在这里，有我的同辈战友，当我们共担重任的时候，他们总是以高昂的热情鼓舞我和他们一起并肩前行。所以，奋斗着，我是幸福的。
幸福就是在家人的支持中不断前进。都说家是世界上最温暖
的港湾，所以能有无条件支持我理解我的家人，是我的福气。爸爸在逢年过节的时候，总是安慰我路途劳累不用回家探访，那是爸爸对女儿无言的疼爱;妈妈在我伏案疾书的时候，悄悄端上一碗热热的雪梨汤，那是母亲对女儿无私的关爱;丈夫在我加班晚睡的时候，默默地将我的被褥铺好再睡，那是丈夫对爱人自发的理解。
所以，被爱包围着，我是幸福的。
幸福就是在自我的爱好中不断收获。都说爱好是人看世界的第二双眼睛，能在业余时间亲手烤些糕点和家人朋友分享，是我的骄傲。
那细腻柔软的戚风蛋糕，拥有犹如云朵般轻柔的质地，让我的心境也变得宁静致远;那天然酥脆的蔓越莓饼干，制作确却是那么简单轻易，让我的心情变得无以放松愉悦;那美味可口的培根批萨，洋溢着浓浓的芝士咸香，让我的心趣变得春意盎然。所以，分享着，我是幸福的。
作为新时期央行女性，你要问我幸福是什么?我说幸福就是一路前行、一路感恩。
幸福
八(3)班 张可
幸福在花和蝴蝶间交汇 ，她们没有言语。爱，在蔓延。幸福简单到不过如此。
——题记
在谁家庭院边，有一株纤弱的矢车菊 。她很小，小到随便一个三岁稚童都可夺去她的生命。她不美，甚至可以说有些丑。她从不祈求上苍给予她什么。
山谷丘壑边 ，都可见一只蝴蝶曼妙的身姿。她仪态万千的舞过千山万水。她很美，美得倾国倾城，明媚妖冶。她拥有世间所有的美好，上天似乎无比钟爱她。
一天，她们邂逅了。
矢车菊惊讶于蝴蝶的美艳。
蝴蝶不屑于矢车菊的平庸。
蓦然，毫无征兆的下了一场暴雨。
蝴蝶惊慌失措的四处搜找，却没有找到一处藏身之地。 矢车菊平静的'昂起身躯，对蝴蝶微笑示意。
蝴蝶躲到了矢车菊的身躯下，她觉得很温暖，矢车菊也感到很亲切。她们都想到了一个古老的传说：
每一只蝴蝶都是一朵花的灵魂。然而，美丽的花不一定有一个美丽的灵魂。
蝴蝶感到有什么叩开了她一直沉睡的心门，有甜如花蜜的味道，她想到了妈妈的话：甜的不仅有花蜜，还有一种叫“爱”的物质，是幸福的表示。
矢车菊感到有什么射入了她的心，有香如阳光的味道，她想到了妈妈的话：香的不仅有阳光，还有一种叫“爱”的物质，是幸福的表示。 不由自主的，矢车菊低下了头，蝴蝶抬起了头。她们看见“幸福”在对方眼里流动。
雨停了，他们分开了。蝴蝶踏上离去的路。
但我想。
蝴蝶不会忘记这朵给她幸福的矢车菊。
矢车菊不会忘记这只给她幸福的蝴蝶。
城市的孤独旅行猫
八(3)班 张可
我是一只在城市间孤独旅行的猫。我有着墨如玉的毛皮，我有着可以遮掩心底歇斯底里的琥珀色眼瞳。我从不是任何人的宠物，我只属于自己。
——题记
当清晨的第一束阳光洒在我的身上，我便优雅的起身，以优雅的姿态行走在这个陌生而又熟悉的城市。偶有人或猫朝我灿若春花的笑，我总是化骄傲为不屑，傍若无人。
我喜欢趴在天桥朝下看，看见人们挂着虚伪的笑容，在笑容中勾心斗角，争名夺利，他们戴着假笑面具，在这个城市中穿行，似乎没有疲倦。
我是一只有洁癖的猫，我常常躲开一只只想要抚摸我的手，他们上面有铜臭味，我憎恨那种味道 。可是，我喜欢小孩子，他们还单纯。 我害怕杀戮，我感觉那会玷污了我的眸。我害怕血腥的一切。 我自杀了。
我受不了这世间的一切丑恶。
我没有入天堂，没有下地狱，依旧飘泊在城市之间。
我不想看见这些了。
我突然发觉，我是一只在城市旅行间孤独旅行的猫。
也许，这样也好。
篇3：幸福征文
望着眼前的邮包，我不禁热泪盈眶。这小小的一份邮包里，装的却是那满满当当的汗水与幸福。
回想起了写博的全过程：第一次走进这里，茫茫然地看着一切；第一次敲了一篇简短的博文，心中有种自豪感；第一次被人点评；第一次得到小红花；第一次加圈子；第一次被校讯通推荐；第一次做管理员……这一个个的“第一次”，哪次不是辛勤付出的奖励？终于，我的付出也有了最大的回报——那顶金灿灿的小皇冠！
只有辛勤的劳动才有那不易得到的幸福啊！如果只是“守株待兔”的话，幸福是不会降临的。
简简单单的两本图书和一个证书，或许其他人根本就不会放在心上，可是这却是我满满的汗水与幸福！
这两本图书，与我其它的图书都不一样。其它都是家长们买给我的图书，从某种意义上来说，它们并不是我的东西。而这两本书，却是通过我辛勤的劳动换来的果实，这是真正属于我的物品！
其实，得到小皇冠、得到博腕儿并不是最大的幸福，最大的幸福在于过程，写博的过程就是幸福，手指在键盘上跳一阵子舞，便有一篇文章出现在自己的眼前，虽然这篇文章可能语句不怎么优美，可是也足矣让我这小小的心灵感到满足。
这就是幸福，幸福就是过程。
那些没有通过劳动得来的幸福，并不是真正的幸福，或许，那样得到了它，也不会有一丝丝的感觉。
幸福在于过程，所以，我要学会享受过程。过程看起来很艰辛，其实不怎么辛苦，看到自己的劳动果实，心中出现了一种很奇妙的感觉，这种感觉是无法用词汇来形容的，只有亲身体验过，才会懂得。
幸福就是这么奇妙，在你感到苦的时候，它却可以给你带来甜。
幸福呐！它有时是非常美好的，有时却是略带心酸的，不管是什么样的幸福，总能收获许多东西，不是吗？
篇4：教育征文
教育征文分享
做一名新时期的新教师 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅地理在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代，作为新时代主人的我们，是不会畏畏缩缩，瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存，在逆境中谱写人生是乐章，展示自己的风采。正如一位哲人所说：对于凌驾于命运之上的人，信心是命运的主宰！
20世纪中国的历史，写下了中国共产主义青年团和中国青年的光荣。21世纪期待我们来创造新的青春辉煌。新的时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量！
教师是“人类灵魂的工程师”，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基矗如何在新的地理中建立良好的师生关系，更是重中之重，更是我们新教师迫切需要解决的问题。
首先，我觉得教师应该热爱地理事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。
其次，我觉得教师也要重视对《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》等地理法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。
再次，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”；对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。
所以，教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的工作责任感
一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要热爱学生，努力成为学生们心目中一位富于爱心的老师，使他们自觉尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，把老师看成是父母亲般的亲人。愿意向老师袒露内心世界，分享自己的喜怒哀乐。 ，他们把学生当做自己的子女来看待，基于恨铁不成钢的想法，教师们希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想，教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为，不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。