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热爱生命作文初中 热爱生命作文高中1
生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命创造出无限的价值。
  人在世界上免不了会遇到困难和挫折,这是任何人都逃避不了的法则。然而有一个生命令我感慨、令我动容。
  阿姆斯特朗,一个美国人,1992年开始职业自行车手的生涯,到1999年便排名世界第七。大家都认为他是被命运眷顾的明星,如此神奇勇猛。可是,命运也总不会眷顾英雄,有时也会跟他开玩笑。
  在他的职业生涯的上升期,1996年,阿姆斯特朗被确认为癌症。在被病魔折磨的日子里,他并没有被病魔打倒。他经过一年的`治疗和休养,战胜病魔,并重返赛场,创造了令全世界震惊的成绩,被人们称为“环法英雄”。
  是啊,车神能在病魔的折磨中坚持下来,我又有什么不能呢?记得有一段时间我沉迷于游戏,成绩一落千丈。有一天听了车神的故事,我醒悟了,沉迷游戏就是在浪费时间、浪费生命。我们应该让有限的生命发出更耀眼的光芒!
  生命是渺小的,就像大海中一朵朵的小浪花,一点不起眼;生命是伟大的,是父母给予我们的;生命是宝贵的,就像大海里一颗颗璀璨的明珠,是无价之宝。我们要让有限的生命体现出无限的价值!热爱生命作文初中 热爱生命作文高中2
生命是宝贵的,也是美好的。砖缝中顽强生长的小苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中感受春光的盲姑娘……他们都告诉我,要热爱生命。
  我不禁想起了童年时的往事。
  夏天的午后,我独自一人去玩。广场上,槐树郁郁葱葱,“知――了”的蝉声此起披伏,像一波一波的海潮。于是,我选了一棵很矮的树抱住树干,手脚并用地爬上去。爬到细细的树叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼帘,它居然不知道危险就要来临了。。它在我手中,奋力地扑腾着,我感到一股强大的力量在我手中跃动,但是我没有松手,我拿着知了慢慢的滑下了树,回到家,我把知了放进一个正方形的纸盒里,用针在上面刺几个小洞,让知了可以呼吸。
  知了极不情愿地扒拉着盒子发出一阵鸣叫声,好像要想从“牢笼”里逃出来一样。
  过了一会儿,我听见一声巨响,看见盒子上多了一个大洞,洞里面还有一根很细的黑色触角。
  我想:是什么样的生命力量,让这知了不顾一切地逃出了我的手掌心呢?我心头怦然一震,连知了都有这样强烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不让生命白白流失,让自己活得更加光彩有力。热爱生命作文初中 热爱生命作文高中3
花儿十分瘦弱,生命也十分短暂。但它从来不会放弃,尽情绽放着自己的生命,证明着自己生命的宝贵,它用娇艳美妙告诉我们什么是生命。
  小草们从不需要给它浇灌,在干涸的土地上还可以顽强生长着;在风雨交加中从不低头弯腰折节;在严寒中,它无奈枯萎了,但是春天来临时它又恢复了它原来的勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用它自己的坚强告诉我们什么是生命。
  燕子是春天的信使,是幸福的使者,它经历了寒冬的磨练,春天到来之际它在天空中欢快地鸣叫,自由地飞翔,无拘无束,它用自己的自由自在告诉我们什么是生命。
  仙人掌在阳光曝晒,水源极缺的干燥的沙漠中顽强地生长着,即使身旁无其它植物的陪伴,它依旧拼尽全力努力的为世界增添一抹绿,它对生命的渴望告诉我们什么才是热爱生命的态度。
  我们可以从花草树木顽强生长的过程中领悟到什么是生命,生命是短暂的.,生命是美好的,生命是宝贵的,我们应该好好生活,好好珍惜,用有限的创造出无限的价值。热爱生命作文初中 热爱生命作文高中4
生命是什么?生命是大海中的黄金,生命又像沙漠中的钻石,珍贵无比。因此,我们要热爱生命。
  记得,一次活动课时,老师让我们观察仙人掌,我一直听说它很顽强,便动起了歪脑筋,我情不自禁的用剪刀剪破了它的身躯,我原以为它不会有多大反应,可没过多久,它已经“奄奄一息”了。
  我吓坏了,坚韧的仙人掌竟然这么不堪一击,我真的没有想到能在沙漠中存活很长时间的仙人掌也会如此的脆弱。我想:“这下我可完了,要是它活不了,我就得赔。”
  快放到阳台下吧,听说阳光可以帮助它,不知是谁打破了那可怕的沉寂,我马上将它放在阳台上。“唉,要是我当时能控制住自己,它就不会受伤,这样老师一定会担心好几天的。”
  老师看到时,。我低着头说:“老师,对不起,我以后一定不乱做事,做事前先思考,要尊重生命。”
  是的,生命很坚强,但又很脆弱,它像野火烧不尽的小草一样坚强不屈,也像薄冰一样不堪一击。所以,我们要珍惜生命,不能白白地糟蹋它。

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