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教你复习小妙招.doc

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教你复习小妙招.doc

上传人:mh900965 2018/2/24 文件大小:37 KB

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文档介绍

文档介绍:教你复****小妙招
     首先,好的学法:
  1、选一本适合自己的****题集,彻底吃透,直至烂熟于心,才可从容面对各类****题集。
    当认真做完一本****题集,反复操练,深得其精髓之后,在扎实的基础上通过比较,有条件的接受新知识。更好的培养辨析能力,对辨析能力的考察正逐步成为命题的趋势。
    若已经掌握了扎实的学****基础,多做几本****题集,确实没有坏处。以更好地理解和消化知识点,但多做、乱做反而会因体系杂乱而影响学生的认知。故选择大量种类繁多的学****资料,绝对不是明智之举。
    2、不要死读书,留意处处是学问
    考卷命题原则要求内容的综合性、知识的迁移性。同时避开社会上流行的各种复****题、辅导书。
    知识就散落在我们生活的周围。无意间接触的一些事情有可能在考试中帮上大忙。
    身边发生的小故事,听别人说的一些小事情,都能给人无限的启发。而且从中提炼出来的主题和思想,更为丰富更为鲜活。
    越是临近考试,越要花一点时间去观察生活。说不定在接触生活的无意间,就能获得很多与考试内容相关的信息。
长期疲劳的读书效果是极差的,不妨出门走走,看看绿柳、月色,领略田野风光。到街上跑几家书店,看看书报杂志,了解当下时事,积累知识,培养情操,又劳逸结合。各类活动交替展开,有利于消除疲劳,增强记忆。
3、学****兴趣的开发应放在第一位,兴趣是最好的老师。
    想尽一切方法引发学生的学****兴趣,开发学****胃口,才是提高学****动力的根本做法。学生自己当然也要千方百计努力去培养对于学****的兴趣。
对孩子过早进入紧张的学****状态,造成提前兴奋,从而对兴奋的持续性产生了抑制、无聊、厌倦的情绪。纵然他们主观想努力,客观上也提不起兴趣。
    4、学****动力需要合理的物质刺激。
    能给予他们一些看的见、摸的见的奖励,效果或许会更好。只要不过分、不离谱,学****积极性很容易就被调动起来。
      5、上课要集中精力听讲
    学生思想不集中,重要原因是听不懂老师的讲解。听不懂则更不集中。如此恶性循环,导致最大的恶果就是厌学。知识是有系统性的,环环相扣,脱一个环节,往往就没法继续下去。要定期检查自己知识知识是否有空缺,发现漏洞及时补救。
    6、横向的比较,反映你的学****成绩。
    在同一场考试后,比名次,而不是看分数。班级比,全校比,全市比,这个比较方法能真实的反映考生的水平。
    7、克服弱项的学****方法,从零开始复****br/>    回到刚学这门课程的起点,从零开始复****认真去看。懂了继续向前,不懂停下来仔细琢磨。或询问老师或同学。其实就是重新理一遍。就连简单的知识点也不放过,做到扎扎实实,稳步前进,只至与自己预定的学****进度一致为止。
    8、科学把握好玩乐与学****的关系,使娱乐带来灵气。
    尽情玩乐有三忌:一不可尽兴无度,二不可有害健康,三不可影响学****br/>    9、快速阅读助你博览群书,捕捉更多信息。
    10、上课如何认真听讲,集中思想、认真笔记,积极思考。
    一是带着任务听课。坚持课前预****只浏览课本内容,不解之处,小记号标志一下。上课时,对事先产生疑问的知识,小心谨慎,仔细聆听。
    二是带着疑问听课,多问几个为什么,促使专注听课状态,养成独立思考****惯。
    三是带这尝试听课