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湖南省张家界市铄武学校2022年物理八年级第一学期期末质量检测试题含解析.doc

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注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题
1.关于声现象,下列说法错误的是( )
A.一切发声体都在振动
B.声音在真空中传播的速度为3×108m/s
C.教室周围植树可以减弱噪声
D.看电视时调节音量是为了改变声音的响度
2.甲、乙两种物质,它们的m—V图象如图所示,下列说法正确的是(  )
A.乙的密度较大
B.
C.甲、乙的密度之比为2:1
D.乙的密度随质量的增大而增大
3.关于声现象的描述,下列说法中正确的是
A.禁止鸣笛,是在传播过程中减弱噪声
B.频率高低决定声音的音色
C.利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害
D.“闻其声,知其人”是根据声音的音调来判断的
4.关于声现象,下列说法中正确的是 (  )
A.不振动的物体也能发出声音
B.声音的传播速度是340m/s
C.声音的传播需要介质
D.在城市道路两边安装噪声监测仪,可以减弱噪声
5.有关声现象,下列说法正确的是(  )
A.小提琴发出的琴声来自弦的振动
B.声音在真空中的传播速度是3×108m/s
C.汽车的“倒车雷达”利用了次声波测距
D.“禁止鸣笛“是从传播过程中控制噪声
6.关于声现象的说法正确的是
A.物体的振幅越大音调越高
B.声音在真空中的传播速度是340m/s
C.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D.地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
7.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
B.吹奏笛子时,演奏者用手指按住不同气孔,是为了改变发出声音的响度
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
D.超声波可以在真空中传播
8.两个不同材料制成的体积相同的实心球甲和乙,在已经调好的天平右盘中放两个甲球,在左盘中放三个乙球,天平刚好平衡,则
A.甲球和乙球质量之比为1:1 B.甲球和乙球的质量之比为2:3
C.甲球和乙球密度之比为3:2 D.甲球和乙球密度之比不能确定
二、多选题
9.甲、乙两物体质量相等,已知甲物体体积为V0,乙物体的体积V乙=5V甲,甲物密度是乙物密度的4倍,若两物中只有一个空心的,则
A.甲物一定是空心的 B.乙物一定是空心的
C.空心体积是V0 D.
10.某学校研究性学习小组在参观给载重车称重的“地中衡”后,同学们结合所学物理知识,设计了一个能实现给载重车称重的模拟装置,其原理图如图所示,通过由电表改装成“称重计”的指示值,可读出载重车所受的重力.图中R0为定值电阻,R为滑动变阻器.秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,当秤的水平台面上放有重物时,台面向下平移并带动滑动变阻器的滑片P向b端滑动.已知滑片P向b端移动的距离与台面上物体所受重力大小成正比,电源两端的电压保持不变,下列说法中正确的是
A.图中的“称重计”实质上是一个电压表
B.载重车所受的重力越大,通过滑动变阻器的电流越大
C.载重车所受的重力越大,“称重计”的示数越大
D.电路中的R0完全可以用导线代替
三、填空题
11.小冬在表演二胡时,用弓拉动琴弦,使琴弦振动而发声;小冬不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的_______;二胡的声音是通过______传播到我们的耳中的.
12.如图所示,一群小鸟栖息在清澈见底且湖面平静的湖边。湖中小鸟的倒影是由光的大小将__________(选填“折射”、“反射”或“直线传播”)形成的;当小鸟展翅飞走时,它们在水中像的大小将__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13.如图所示,操场上正在进行百米比赛,此时观众判断谁跑的快是利用了_____方法来比较运动快慢的。人在户外长时间运动时要戴遮阳帽,因为太阳光中的_____(填“红”或“紫”)外线照射过多容易引起皮肤病。
14.今年九月份小明以优异的成绩考入了本县的重点高中,他在上物理课时利用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示,记录了甲、乙两个从左向右运动的小球每隔秒所在的不同位置。根据底片可以判断,________球运动时间长,________球作变速直线运动(全部选填“甲”或“乙”)。

15.中考英语听力时,为了让同学们顺利答题:
A.老师关窗户是从_____来控制噪声的影响;
B.老师关电风扇是从_____来控制噪声的影响;
C._____(选填“能”或“不能”)选择从防止噪声进入耳朵来控制噪声的影响。
16.如图光的反射现象中,反射角等于_____。
四、作图、实验探究题
17.在下图虚线框内画上适当的透镜。
(______)
18.完成如图中的光路图。
19.(10分)小明同学用如图的装置研究小车在斜面上的运动.他将小车从坡顶A处静止释放,测出小车从A滑到坡底C处的时间t1=;再次将小车从A处静止释放,测出小车从A滑到中点B处的时间t2=.
(1)通过小明的测量数据可以判断,小车在前半程的平均速度___全程的平均速度.(选填:大于、等于、小于)
(2)小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从___处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时.(选填:A、B)
(3)物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来.位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离,计算机就可以算出小车在不同位置的速度(如中图).屏幕图象如右图所示,横轴为时间,纵轴为速度,通过图象可以看出小车在斜面上滑下时是_____(选填:匀速、加速)运动的;小车到达坡底时的速度为_____m/s.
五、计算题
20.(6分)一辆油罐车装了的石油,从甲地开往相距120km的乙地,需要2小时30分,到达目的地后,技术员从车上取出
的样品,测出其质量是80g,试求∶
(1)油罐车的平均速度;
(2)石油的密度;
(3)这辆油罐车所装石油的质量。
21.(6分)把质量为10㎏的水,从20℃加热到100℃,若用焦炭加热,㎏焦炭.求:
(1)水吸收的热量是多少?
(2)这些焦炭完全燃烧放出的热量是多少?
(3)煤炉的效率是多少?(×107J/kg)
参考答案
一、单选题
1、B
【分析】此题考查了声音的产生和传播和减弱噪音的方法.
【详解】A.声音是物体振动产生的,一切发声体都在振动,故A正确;
B.声音的传播需要介质,可以在固体、液体和气体中进行传播声音,但在真空中不能传播声音,故在真空中气体的传播速度为0m/s,故B错误;
C.植树可以在传递过程中减弱噪声,故C正确;
D.调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度发生改变,故D正确。
故选B。
2、C
【详解】ABC.由图可得
可知,甲的密度较大,甲、乙的密度之比为2:1。故AB错误,C正确;
D.根据图像可知,乙的质量越大,体积也越大,且比值不变,故乙的密度不变,故D错误。
故选C。
3、C
【解析】A、禁止汽车鸣笛是为了在声源处减弱噪声,故A错误;
B、音调是指声音的高低,由振动频率决定;故B错误;
C、地震、海啸等自然灾害等发出的是次声波,次声波可以传递信息,所以利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害,故C正确;
D、每个发声体的音色是不同的,“闻其声,知其人”是根据声音的音色来判断,故D错误;
4、C
【解析】A.声音是由物体振动产生的,则不振动的物体不能发出声音,故A错误;
B.声音在空气中的传播速度约为340m/s,在不同的介质中传播速度不同,故B错误;
C.声音的传播需要介质,可在固体、液体、空气中传播,不可在真空中传播,故C正确;
D.安装噪声检测仪只能检测声音的大小,无法减弱噪声,故D错误;
故选C。
5、A
【详解】A.声音是由物体的振动产生的,小提琴发出的琴声是弦的振动产生的,故A正确;
B.声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误;
C.倒车雷达是利用超声波测距,故C错误;
D.“禁止鸣笛”是从声源处减弱噪声,故D错误。
6、D
【分析】(1)音调的高低与物体的振动频率有关,响度大小与振幅有关;
(2)声音不能在真空中传播;
(3)减弱噪声的途径有三个,即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱;
(4)地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生.
【详解】A、响度是由物体的振幅决定的,物体的振幅越大,响度越大,故A错误;
B、声音不能在真空中传播,故B错误;
C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音,不能防止雷声的产生,故C错误;
D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生,故D正确.
故选D.
7、A
【详解】A.不同人声音的音色不同,区别出熟悉的人谁在说话,是因为音色不同的原因.故A正确;
B.吹奏笛子时,演奏者抬起压在不同出气空上的手指,是为了改变振动的空气柱的长度,即改变空气柱振动的快慢,故是为了改变音调,故
B错误;
C.公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的响度,故C错误;
D.超声波也是声波,声波不能在真空中传播,故D错误。
故选A。
8、C
【详解】在天平右盘中放两个甲球,左盘中放三个乙球时,天平恰好平衡,所以,,,实心球甲和乙体积相同,即,由密度公式得:,;故;所以,;
故选C.
二、多选题
9、BC
【详解】由题可知:,假如甲、乙两物体均为实心,由可得:


已知甲物体与乙物体的体积比为1:5,所以可以看出乙物体的体积比实心时的体积要大,因此乙物体是空心,甲为实心;空心部分的体积

故AD错误,BC正确。
10、AC
【分析】根据计重表在电路的连接情况判断是电流表还是电压表;根据滑片移动的方向确定电路总电阻的变化,再根据欧姆定律可知电路中电流的变化;载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点分析称重计示数变化;由图可知,秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,假设去掉定值电阻R0,判断可能出现的现象,从而确定所起的作用.
【详解】A、由电路图可知,电阻R0与变阻器R串联,称重表并联在R两端,它是由电压表改装而成的,故A正确;
B、由电路图可知,载重车的重力越大,滑片向下移动的距离越大,变阻器R接入电路的阻值越大,由欧姆定律可知电路中电流越小,故B错误;
C、载重车所受重力越大,滑动变阻器连入电路中的电阻越大,根据串联电路的分压特点可知,变阻器分担的电压越大,电压表示数越大,即“称重计”示数越大,故C正确;
D、秤的水平台面上没有重物时,滑动变阻器的滑片P在a端,如果电路中的R0用导线代替,会造成电源短路,会烧坏电源,因此电路中的R0具有保护电路的作用,不能用导线代替,故D错误.
故选AC.
三、填空题
11、音调 空气
【分析】声音的高低叫音调,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播.
【详解】当用手指去控制琴弦长度时,琴弦振动的快慢会不一样,声音的音调就会发生变化;二胡的声音会通过空气传到我们的耳朵里.
12、反射 不变
【详解】[1][2]倒影是光的反射现象,形成倒影时,水面相当于平面镜,故像与物等大,当小鸟飞走时,小鸟的像始终与小鸟等大。
13、相同的时间比路程 紫
【分析】
【详解】[1]比赛时,观众看到跑在前面的运动员跑的快,说明了在相同时间内,运动员通过的路程越大,运动员跑得越快,即观众用“相同的时间比路程”的方法来比较运动的快慢。
[2]紫外线尽管有助于人体合成维生素D,促进人体对钙的吸收,但是过量的紫外线照射对人体十分有害,轻则使皮肤粗糙,重则引起皮肤癌;因此晒太阳时不要太长时间或者涂上防晒霜,长时间户外活动戴遮阳帽或者打伞等。
【点睛】
14、甲 乙
【详解】[1]由图甲可知,图中有5个时间间隔,每个时间间隔为秒,即甲球运动的时间为秒,由图乙可知,图中只有3个时间间隔,乙球运动的时间为秒,所以甲球运动的时间长。
[2]由图甲可知,甲球在相等的时间间隔内通过的路程相等,所以甲球做的是匀速直线运动;由图乙可知,在相同的时间内,乙球通过的路程越来越长,所以乙球的速度越来越大,则乙球做变速直线运动。
15、阻断噪声传播 防止噪声产生 不能
【详解】减弱噪声主要从三种途径入手:一是在声源处减弱;二是在传播过程中减弱;三是在接收处减弱;
[1]关窗户是在传播过程中来控制噪声的影响,主要是阻断噪声传播;
[2]关电风扇是从声源处来控制噪声的影响,主要是防止噪声的产生;
[3]同学们正在听听力答题,不能选择从防止噪声进入耳朵来控制噪声的影响,否则就没法答题了。
16、60°
【详解】由光的反射定律可知:光反射时,反射角等于入射角;入射角为入射光线与法线的夹角,由图知入射角等于
90°-30°=60°,
故反射角等于入射角也是60°。
四、作图、实验探究题
17、
【详解】由图可知,会聚的光线经透镜后变得会聚程度减小,因此该透镜对光线起发散作用,为凹透镜。如下图所示:

18、
【详解】过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变;平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点,如图所示:
19、小于 A 加速
【详解】(1)设全程路程为L,则小车运动的距离sAC=L,,又因为所用的时间是:tAC=,tAB=t2=,所以,小车在前半程的平均速度是: ;
小车运动全程的平均速度是: ;即vAB<vAC,所以AB段的平均速度小于全程的平均速度;
(2)在测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度,他应该将小车从A处静止释放,并在B处开始计时,在C处停止计时;
(3)由于匀加速直线运动的v﹣t图象是一条向上倾斜的直线,所以,小车在斜面上滑下时是加速运动的;小车到达坡底时的时间是25s,.
五、计算题
20、 (1);(2);(3)4×104kg
【详解】(1)甲乙两地相距s=120km,油罐车行驶时间t=,
所以平均速度为
=48km/h
(2)样品石油的体积
V样品=100ml=100cm3
样品石油的质量m样品=80g;
石油的密度
ρ石油=ρ样品===×103kg/m3
(3)油罐车内石油的体积V石油=50m3,
由ρ得这节油罐车所装石油的质量
m=ρ石油V石油=×103kg/m3×50m3=4×104kg
答:(1)油罐车的平均速度是48km/h;
(2)×103kg/m3;
(3)油罐车上所装石油的质量是4×104kg。
21、(1)×106J;(2)×107J;(3)%
【解析】解:(1)已知水的质量m水=10kg,
水吸收的热量:
Q吸=cm△t=×103J/(kg•℃)×10kg×(100℃﹣20℃)=×106J;
(2)由Q=qm可得,焦炭完全燃烧产生的热量:
Q放=mq=××107J/kg=×107J;
(3)煤炉的效率:
答:(1)水吸收的热量是;(2)这些焦炭完全燃烧放出的热量是;(3)%;

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