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篇1：初三作文：捉蛐蛐
课余活动，像天上的白云一样多，其中，我最喜欢的“白云”，就是——捉蛐蛐了!
秋天是捉蛐蛐最好的季节，因为这时候的蛐蛐最多了。这些蛐蛐，每天无时无刻的叫着，好像永远也不会停下来似的。不过，最好它们永远叫。因为啊，村里的孩子每天听着这些蛐蛐叫，已经习惯了，大家听到蛐蛐叫，就像被施了魔法一样，一下子就安然入睡，所以啊，大家希望这种叫声永远也不停。
篇2：初三作文：捉蛐蛐
我们准备捉一些蛐蛐，带回家当做宠物养。于是，我们“全副武装”，下楼捉蛐蛐了!
我们来到了蛐蛐的“秘密基地”——草丛中，拿出了我们的捉蛐蛐利器——一个塑料瓶和我们的手，开始捉蛐蛐了!
我用我的那双“火眼金睛”，不一会就发现了一只蛐蛐。只见这只蛐蛐全身绿油油的，像穿了件碧绿的衣裳。我屏住呼吸，靠近了它，用手一捉，哈哈，这只蛐蛐便成为了我的俘虏。我把它放入了瓶子里。只见它还在拼命挣扎，仿佛在说：“可恶的人类，快放我出去!”我坏笑着，说：“哈哈，就算你喊破喉咙，也没有虫会来救你的，哈哈哈哈哈!”那只蛐蛐好像听懂了我的话，呆在那一动不动，好像死了一样。
我又用我的“火眼金睛”搜索“目标”，不大一会儿，我又找到了一个新的“目标”：这只蛐蛐硕大无比，通体金黄，中间还混杂着一点黑，就像蛐蛐王国里的大王一样。我小心翼翼的走了过去，刚想用手一捉，可它的后脑勺好像也长了一双眼睛一样，还没等我捉到它，它便用脚一蹬，便跳出了好远。我顿时像泄了气的皮球一般。
为什么会这样呢?我冥思苦想，绞尽脑汁，想了好久，终于想到了!原来，我的脚步声太大了，惊动了蛐蛐，使我还没有捉到这只蛐蛐，就使它跳走了，看来，以后我的脚步也得轻一点!
捉蛐蛐使这天变得非常的快乐，我爱捉蛐蛐!
篇3：幸福初三作文
幸福就像六月的江南，繁花似锦，神采飞扬，让人沉醉，无法归家；幸福就像白雪皑皑的塞北。虽然春风没有经过玉门关，但它仍在吹开万株梨树的花瓣。
年少轻狂，我们总是不知道什么时候被祝福，可是当我们是蜜糖的时候，我们不知道什么时候是甜的。当你在曲折而漫长的人生道路上驻足回望，你是两个互相扶持，蹒跚前行的老身影。他们渴望赶上你的步伐，为你撑起一片广阔壮丽的天空。即使你很累很苦，他们也很开心。他们的身影在余晖中熠熠生辉。只要你回头看，他们就会遇到一张善良善良的笑脸。这是我的微幸福
当清晨的第一缕阳光一如既往地照在小路上，留下一片阴影，背着书包走进可爱温暖的教室，在三尺讲台上听老师讲课，在浩瀚的知识海洋中游泳玩书。学术精神遍及整个校园。《水浒传》遇到了108个勇者，尝到了他们的野心，智慧，敏捷。《西游记》遇到孙悟空，体验了他的古灵精怪和高强武功；《培根随笔》和培根聊过，感受到了他的人生经历和深刻的哲学——。这是我的微幸福
绞尽脑汁的时候，思绪烦躁，烈日如一个巨大的火球，吞没了你的耐心，它像是温柔的低语，像是山间清澈的老泉，清新凉爽，沁人心脾。“我教你做。”这句话顿时让人神清气爽，思绪就像混沌的细线，慢慢整理，有序排列。顺利的写下过程，然后面对同学真诚善良的微笑。心里的烦躁已经被清水冲走了，比如在炎炎夏日被微风轻轻挥汗。这是我的微幸福
陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”是一种幸福；文天祥的“人生自古无人死，把心放在眼前是一种幸福”；李白的“终有一天，我要乘着长风破浪，扬帆远航，跨过深深的大海”是一种幸福。我的幸福是一杯热腾腾的牛奶，在我挑灯夜战的时候，静静地放在桌子的角落里，考试前的提醒，回家后的温柔一笑，一顿热腾腾的饭。
其实幸福就在你我身边，就像一条船。只要你把心里的弦拉紧，幸福就会靠近你温柔的港湾。即使只是很小的痕迹，也很珍贵。
篇4：幸福初三作文
幸福就像生活中的一杯水。当母亲递给我一杯水时，我告诉自己：这就是幸福!
坐在书桌前，黄光笼罩着我，桌上的闹钟不知疲倦地发出了“滴答”的脚步声，而时针则没有偏向于“11”。
右手松开，手里拿着笔，习惯性地伸手拿着一杯我不知道该放在那里的开水，喝了一小口，立刻全身感到一阵暖意。手里拿着一杯水，看着杯子里的涟漪，思绪已沉入记忆的波涛之中。
妈妈，来吧，我要迟到了!
一大早，全家人的寂静被我的哭声和嚎叫声打断了。
母亲在厨房里探出一个头，皱着眉头，低声说：“小声点，别打扰你父亲睡觉!这样，我就缩回厨房工作了。
我弯下腰，穿上鞋，一只手抓起离我不远的书包，跑进厨房，迅速抓起我母亲刚在我嘴里做的面包，然后莫名其妙地呼出”热“。
我母亲一生气，就轻拍我的后脑勺。怎么这么急?”慢慢来!“妈妈，我没时间了。我们走吧!”我咬面包，一手抓书包，一手捏着妈妈的脸，然后“呜呜”地跑了出去。跑出屋子后，我冲下楼去了。
等一下!“我一到一楼，就听到妈妈在楼上叫我。我停下来，听到母亲穿着拖鞋跑下楼梯。我想知道。我母亲跑到楼梯前面，手里拿着一杯水。由于匆忙，我母亲呼吸了一下，她的太阳穴有点乱。
母亲把杯子递给我，低声说：”走之前喝杯水吧!
我一把杯子拿在妈妈手里，我就把它吞了出来，然后塞回给我母亲，轻轻一摸，什么也没说，看了一眼妈妈，然后又跑了。
突然，门打开了“卡片擦拭”，我回到脑海，看到妈妈故意轻轻地走过去。我妈妈看到我拿着杯子看着她，微微惊讶地挑起眉毛，微笑着走过来，抚摸我的头发，说：“当你累了，休息一下吧。
在那之后，他伸出手，戳了一下杯子，然后抓住它，从我的手上拿了下来，低声说：”水冷了。那以后，我出去了。我在昏暗的光线下看着我母亲的虚幻，又一次陷入了回忆。
在那之后，我站起来，走出了门，我的心来回跳了几句：这就是幸福!
知足常乐，足够幸福，幸福也就足够了!
篇5：幸福初三作文
捧一本书，独自坐在阳台。嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
这是个难得的好天气。阳光如落叶在玻璃窗上婆娑起舞，却又像是山野中潆洄的清泉，玲玲盈耳。白云如棉花糖，轻轻地依靠在纤尘不染的天空上，那忽浮忽沉的风声，不正是婴儿安适的梦呓么？鸟声也是有的，但不常，亦不长――可一听到，便会暗喻此乃朝歌，抑扬顿挫勾起人的喜怒哀乐，真非欲欢若狂而不能作罢也！
手中的书厚厚的，携着一股浓郁的书香味。书衣上的书名用草书写成，用金边所镀，恰似虬结盘绕的劲松。黑色的小字则惬意地躺在蚕丝被般的纸上，让人疼爱得舍不得合上书，生怕压着它们。
每次阅读时，就好比一人伫立在百花怒放的园中，贪婪地吮吸着其间的芳韵；就好比丰收的'农民，毫不悭吝地将彩虹般的目光洒在庄稼上……
我情郁其中，自然要引用一段话将它发之于外
“书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆……”
其实想想，幸福不就是这样么？简简单单的，干干净净的。你若说它是张背对着你的牌，只需将它翻来便可一览无遗。有些人成天抱怨自己太过倒霉，与幸福无缘。殊不知，幸福本就源自倒霉，不完美。例如，在枝繁叶茂的树叶丛中，总会有给阳光穿行的缝隙，秤砣虽小压千斤，这却反而成就了蚂蚁的幸福，从而使大树也感到幸福――为蚂蚁的幸福而幸福！幸福其实就在眼前，伸出你的双手，就能抓住它。
幸福不常有，可你一旦认识它，它便又会常在！所以，伸出你的双手，抓住幸福吧，就像坠落到山腰的难者，抓住救命的探出之枝。
捧一本书，悠然坐在阳台上，嘴角微勾，笑容四溢，去感受袅绕于我的幸福！
篇6：幸福作文初三
大海是鱼儿的家，蓝天是小鸟的家，而班级则是我的“家”。
初中三年，像一叶小舟，在碧波荡漾的，但又是波涛汹涌的时间长河中不断向东逝去。在这段时间内，我品尝到了在班集体内的快乐，伤心，同时还有一段段甜蜜蜜的，幸福的时光。
学校每年都会举办一年一度的运动会，而令我感触最深的，非拔河和接力赛莫属。
俗话说，众人拾柴火焰高。在这些团体比赛中，我发现了更深刻的，更令我感到幸福的一种精神――团结。
在拔河时，即使是还未真正了解彼此的学生，都在此刻为了同一个目标――班集体的荣誉――拼尽了自己的全力。
每次看到我们班万众一心，打败了对方时，我的心总是暖烘烘的，像一阵阵暖流流过一般。
每每在同学们胜利时，扔下绳子，拼尽身上最后的一丝力气，抱在一起，一起兴奋的大叫，一起开心的大笑，甚至一起快乐的大哭。我不禁感慨：能生活在这个班级，能与这么多可爱的同学一起生活三年，我总是觉得我是世界上最幸福的人。
还有老师，尽管老师们要求严格，但我还是感激他们，因为是他们在我做的不对时，及时批评我，帮我改正错误；是他们在我做的正确时，及时鼓励我，带给我继续走下去的动力。能与这些严格，但又不失幽默风趣的老师一起走三年，我心中总是漾起一丝丝的幸福。
幸福，其实就在我们心中，在我们身边，只要我们有发现幸福的眼睛，便一定能找到它们！
篇7：幸福初三作文
明天一早，我将登上客车，随之也就踏上归途。车向学校疾速始去，而我却久久地望着家乡的方向挥手。
蓦然回首，高中这两年已呼啸而过。记得我和同学跑着赶去上课时，我连连点头以示赞成他所说：“没办法啊，跑，就是我们生活的节奏！”尽管如此，但我们都清楚，我们都有度日如年的感觉。或许我们就像室内的蜜蜂，努力向着阳光飞翔，却一次次被窗阻拦前路。当我们无力飞翔时，也只能在玻璃上不停的爬动，再辛苦，也永不停，因为停下就意味着坠落！也许是感觉太累，所以感觉时间太慢。也许正因为一心向前，所以才忘了那漫长的挣扎之痛。
五一节回家的我非常轻松快乐，犹如羁鸟返旧林，池鱼回故渊。然而明天……又要离开，我怎么舍得！我打电话叫他陪我去中学再寻找一些美好回忆。他是我初中一直很珍惜的朋友，但现在我已不知这两年后的友谊是否还深厚。毕竟我们已走上了不同的路，他已有了不少社会经验，而我还在继续着学校生活。
走在曾一同走过的校园小路，感觉已有一些不一样了，似乎两旁的柏树从未如此青翠。路过宽广的操场，仅看见两个小孩在拍着篮球，其余便是一片黄土。路过小操场，杂草从生，一片荒芜！我和他找了块石头轻轻坐下，静静的聊了很久，但确实有太多观点不合了！他变得现实，而我似乎仍懵懂着，还做着五彩缤纷的梦。
为变化我们应该悲伤么？或许不。这也许这正说明我们都在走向成熟！和他分别后，我带着亦或沉重亦或轻松的心情独自上了顶楼。楼上关了一尺来深的水，前晚我和妹在水上用砖开辟了一条“路”，它是由每隔半米一个砖头构成。望着水中那成串的几十个砖头，我不禁踏了上去。我小心翼翼地来到了水中央，遥望碧蓝的天空，想起了前晚与妹在此数星观月的快乐。月光皎洁，繁星闪烁，妹教给我《拍手》这首歌。因为好，所以我深深记得。
每当我们高兴的时候／大家一起拍手／拍手／掌声随风四处飘散／快乐留在每个的心头／拍手／拍手／这是我们最衷心的祝贺／拍手／拍手／发扬文明新风／我们走在前头
每当“／”时我们都齐声拍手，掌声在静静的夜中显得那么清脆！
望着广阔的天空，想了很久后的我低下了头。让脚尖在水中画着圆弧，水波也就一个接一个传播开了。它们晃动着，但依旧是圆的。对着那摇晃着的自己，我微笑着唱起了《幸福的路》。
……我不哭不怕辛苦／眼泪于事无助／自己走这一段路／如果我孤独别只为我哭／给我你一句祝福／这一条路／是未知数／没有人拥有地图／我明白现在自己身在何处／我很在乎／走这条路／有天能找到幸福／脸上每个表情都可以回顾／都有我的故事我会找到幸福……
我会找到幸福……
篇8：幸福初三作文
当老师第一次把你的名字写在黑板上，拿着教鞭一遍一遍教我用稚气未脱的声音诵读，你就走进了我七彩斑斓的梦里。
父母说只有认真读书才可以找到你；老师说只要认真读书就可以找到你。
在稚气的童年里，在懵懂的少年里，在躁动的青春里，阳光灿烂也好，风霜雪雨也好，我无所畏惧，因为我知道在我的生命里有一种永远的等待。挫折会来也总会过去，热泪流下也还会收起。没有什么可以让我气馁，因为我有着长长的一生可以用来等你，有着漫漫的岁月可以用来寻你，而你，一定会来，抑或你就在某个转弯处静静的等着我去寻觅。