文档介绍：第六章
就业适应与发展
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第一节从学生到 职业人的过渡
大学生开始步入职场,就面临着从“大学生”到“职业人”角色转换的过程,需要适应新环境,重建新的人际关系和规则,会遇到许多问题。
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目前高校有针对性地对大学生的职业能力培养比较薄弱,对大学生职业规划方面的指导不足,缺乏针对性、直观性和有效性,课程体系建设还不能适应新形势下职业能力培养的要求,学生的职业规划能力、择业能力、就业能力、创业能力都没有充分地得到彰显,职业能力开发目标和职业能力开发内容不匹配,学生接受的知识和学生未来从业需求不匹配,大学生的综合职业能力不高,严重制约了我国高等人才的可持续发展。
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一、初入职场可能遇到的问题及解决方式:
1、角色转换中出现的问题:
①角色转变障碍;
②角色适应不良;
③人际关系迷惘;
④盲目自傲,眼高手低;
⑤力不及人,极度自卑;
⑥表现浮躁,缺乏理性。
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出现不适应问题的原因:
①初就业岗位产生的不适应;
②对新的人际关系的不适应;
③由职业能力不足引起的不适应。
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2、不适应问题的解决方式:
①注重能力培养和能力“补偿”:
“能力的补偿效应”是指在个体身上发生的不同能力之间的相互代替或补偿作用,从而保持或维持活动的正常进行。
表现在不同能力主体之间及能力、性格、修养等诸方面。
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②具备较好的扩展能力:
“扩展能力”就是非常灵活地适应科学技术和时代迅速变化的综合性能力。
由三种能力构成:信息处理能力、创造能力、与他人共同发展的能力。
为谋求与他人的共同发展,大学生应做到:构建共同愿景;讲究奉献精神;尝试有效沟通。
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3、造就持久的竞争优势:
持久的竞争优势在于比他人学得快。尝试开发自己的智慧型素质,面对客观环境,捕促新信息综合运用各种知识、技能。
大学生应做到:
①为职业人生目标而有针对性地学习;②学会根据自己的职业目标,提炼一切有用信息;③及时调整自己拥有的知识结构和智力结构。
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4、拥有健康的心理:
卓越的人生需要健康心理相伴。
人的成长过程,就是一个人的人格不断完善的过程。
积极健康的心态,会引导你迈向阜越;消极颓废的心态,会令你走向平庸。
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二、主动适应新的工作和生活环境:
1、重要性:
能使自己成为和谐社会的合格成员,增进彼此了解、加深理解、消除误解、促进和解,杜绝内耗,产生最大效能。
2、需具备的职业核心能力:
又称为职业关键能力或职业通用能力,包括学习能力、交流能力、社会活动能力、业务管理能力、问题解决能力、勇于承担责任的能力。
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