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2025年最新初一班级工作计划
最新初一班级工作安排1
漫长的寒假过后，我们最终迎来了这个来之不易的新学期!因为假期的问题，这个学期，可能也是我们经验的最短的一个学期。尽管在网课的阶段我们也有加紧追逐进度，但终归相隔网络，许多的教学都没能跟上。为此，在这个学习我们要做的工作就更多了!
在时间削减的状况下却有这么多的工作要做，这实在是有些紧急。但好在，我们还只是初一，在时间上，只要下功夫，还是有许多的空余时间可以利用起来。，这个学期并不会太糟糕。为此，我也对xxx班在这学期的成长做安排如下：
一、管理安排
漫长的寒假，就我对学生的了解，他们肯定会很难收心学习。突然的差异会让之后的学习受到很大的影响!或许不仅仅是走神，甚至会出现厌学的心情!幸好，在假期的网课的确很有效果，可以做正式上课的缓冲。但终归相隔网络，缺少管理。所以在开学后的第一件事，就是帮助同学们做好自我管理，帮助大家转变心态，适应改变!
在生活上，我要多加关切学生的状况，课堂上更要细致的订正。面对学生的不适应，要尽早的和同学谈心，开导。当然，做好主动的动员工作也是特别重要的。
二、巩固安排
随着漫长的假期，我们的网课也上了不少了。尽管缓解了学习的危机，但是许多的学问都没能做好学习。终归无论是学生还是老师，初次面对这样的方式授课，肯定会出现部分问题。所以我们老师，要在开学后刚好的做好巩固教学，对上学期，以及假期学忆，对不足的地方也做好弥补!
网课虽然便利，但是和面对面的授课终归相差太多，期间产生的不足和“学问间隙”，我们都要刚好的发觉，总结，并做好弥补!
三、加紧课程支配
时间紧迫，我们的教学工作也要加紧工作支配，将缺少的时间弥补上来。在这段时间，我们要加强管理，同时也要留意学生的状况，防止出现跟不上的状况。
在这段期间，我们既要加紧进度，也要留意支配，适应学生的状况。说究竟，最重要的还是要依据学生的状况去支配工作。做好工作!
四、结束语
这个学期可能会稀奇的劳碌，为此，我们无论是老师还是学生，都要共同努力，才能一起度过这个难关!
最新初一班级工作安排2
本学年我担当了初一（1）班的班主任工作。在长期的班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教化家叶圣陶先生说过：“教化是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，初一年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的特性，培育学生各方面较高的综合素养呢？依据本班状况制定安排如下：
一、本班学生基本状况分析：
本班共有60位学生，其中男生30人，女生30人，大部分学生是分别来自镇内二小等九所小学举荐上来的优秀学生，在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结帮助、呈现自己的志气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培育一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为“文明班”；学习成果名列年级前列。
三、详细措施：
贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培育学生良好的养成教化。
2、提高宣扬栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、、班会、晨会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。
5、结合常规教化，培育学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教化。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教化；结合国庆节，对学生进行爱本等与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教化、宣扬工作。
11、利用班会课、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。
12、定期召开班干部会议，培育一批实力强，责任心强，能起带头作用的学生担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教化与家庭教化相结合：平常，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。
14、加强与科任老师的联系沟通，刚好发觉问题、解决问题，共同教化好学生。
15、多巡堂，多落午读，时刻留意学生的状况。
四、各月份工作支配：
九月份：
1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学安教化。
2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议
3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。
4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份：
1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。
2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。
最新初一班级工作安排3
一、指导思想
依据我校20xx学年第一学期德育工作安排支配，实行《英德市深化育人六项行动实施方案》要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教化教学目标，加强对中学生的思想道德教化，开展“爱国、遵守法律、诚信、知礼”的现代公民教化，全力支持学校的德育工作安排，切实提高学生道德素养和文化素养。
二、班级基本状况
本学期担当七(9)班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校支配强调注意“养成”教化，以及班级的实际状况，制定本学期班级管理目标。
三、本学期班级管理目标
1、注意平安教化，以及家校联合教化，不断拓展平安教化渠道，全面提升“平安第一”指数。
2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。
3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。
4、，在竞技对比中得到提升。
5、力争创设有剧烈凝合力的班集体。
6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中学生。
四、班主任工作方法与措施
(一)建立良好的班级集体
1、班风班貌建设
规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，依据学校制度支配，稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教化，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素养高的班集体。
2、班干、班委建设
依据学生信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任教化教学工作的队伍。
3、班级制度建设
落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级管理制度，做到公允、公正，实现管理的制度化。
4、“四星”建设
在班级中评比“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。
(二)稳抓学生的思想管理
1、班干班委思想管理
依据班级实际状况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部细微环节状况，做好预防内部斗殴事务，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。
2、班级全员思想管理
每周一班会课进行主题班会学安常识与感恩教化，充分利用班会开展有意义的活动，培育学生的凝合力和班级荣誉感。
3、家校联合教化管理
针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教化，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和督促学生学习，必要时可实行家访或者电访的方式进行家校联合教化，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。
(三)跟踪落实常规工作
1、行为常规
①注意学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学
②严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等状况
③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。
④狠抓迟到早退现象，注意“跑操”质量。
⑤制度化卫生管理，加强班干威信。
2、教学常规
①跟踪落实学生作业完成状况，以及家长签名制度。
②定期听课视察学生上课状况。
3、小组团队培育
①注意学习小组的分工，检查学生学习状况。
②注意班级氛围的变动，刚好对个别学生进行思想疏导。
(四)充分开拓家校教化新渠道
教化须要老师和家长的相互协作，单方面的协作是很难有主动效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教化，可实行电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教化，也可以开拓性的采纳QQ，微信，飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。
五、详细工作支配：
九月份
1、“尊师重教”月主题活动
2、新生学前教化、军训，组织学生完成军训心得
3、编好班干班委，座位与值日支配，使日常工作正常运行
4、规范教化、纪律教化，进行《两则》测试
5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教化
6、出版“尊师重教”主题学习园地
7、学前家长会，强调家校联合教化
十月份
1、“庆祝国庆”主题活动
2、筹备和开展市八中班主任感恩教化主题班会竞赛
3、组织学生出版“庆祝国庆”学习园地
4、做好学生中段考思想动员工作
5、跟进学生常规教化。
十一月份
1、“平安教化”系列活动
2、筹备好，开展好中段考、家长会
3、筹备“体育节”
4、组织学生出版“平安教化”学检查
十二月份
1、“我运动，我欢乐!”主题系列活动
2、开展平安教化主题班会，强调体育节留意事项
2、体育节
3、出版“我运动，我欢乐”学习园地
一月份
1、评比优秀学生，优秀班干部等，学生学期鉴定常规工作
2、上交班主任工作总结与德育工作总结
3、做好期末考思想动员工作以及期末工作
最新初一班级工作安排4
转瞬间，我们已经步入了初一下半学期。初一可以说是初中里最关键的一个年级。假如说预初是一个适应初中并且打下基础的时期。那么初一在学习方面就会有一个很大的提升。现在我们要做的不只是有明确的学习目标和端正的学习看法了。而是应当在这个基础上，以让家长、学生满足为指导，接着抓好学生行为习惯，促进良好的班风、学风的形成。同时，接着开展弘扬民族精神教化。以“育人为本，以德为先”全面提高我班学生的整体综合素养。
一、学习
在一学年的学习后，班级同学的学习状况已经非常明显。而在我们班级的学习成果出现了明显的两极分化。大部分同学都能做到老师的要求。刻苦学习，上课仔细听讲，能够独立完成作业，对学习也用浓郁的爱好，情愿通过自己的努力获得胜利。但也有少数同学，没有明确的学习目标，没有良好的学习看法，也没有正确的学习方法。从而跟不上班级整体的学习节奏，导致成果较差。
我们应当做到：
1、每位同学都应当根据自己的学习状况对自身制定一份学习安排表。一份安排上只出现时间和科目是不够的，最至少还要有详细的章节的支配。这样才能真正地发挥安排的优势。但安排肯定要符合自己的实际状况，适当地提高一些要求也可以，但绝不行过高或过低。这样能有效针对每个同学自己的特长弊端发挥作用。
2、在班中成果优秀的同学可以利用课余时间来帮助成果较差的同学。“一对一”单独辅导，能提高效益，更快取得成效。做错题后，要分析错误缘由，彻底理解题目。订正在运用学问的过程中所暴露出的自身理解上的错误。
二、纪律