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篇1：樱花给我的启示作文
樱花给我的启示作文
我喜欢高大挺拔的梧桐树；喜欢亭亭玉立的桃树；还喜欢像翡翠一样翠绿的雪松；但是我最喜欢的还是那粉嘟嘟的樱花少女们了！
我家马路旁边盛开着许多美丽的樱花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉还有乳白色的各种颜色的樱花。
那花瓣一层一层的，像是一个小面包，远远望去仿佛成了粉红色的海洋。
近一点，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去软软的，可舒服了，用小鼻子闻一闻，发现那花瓣有一点点的`清香。
近一点，再近一点。我发现那黄色的花蕊像个金针菇一样，前面圆圆的，后面细细的。用手摸一下树杆粗糙不齐，好像奶妈粗糙的大手上布满的老茧。
有一天我在写作业时，我写着写着都把注意力转移到外面去了，正好那一天下着雨，外面天色渐渐变黑了。我心想：今晚作业这么多，我写了这么长时间，好累呀！我好想休息一会儿。就在这时，外面的雨又下大了，我看着那片樱花树，心里不禁想：外面雨下这么大，可是樱花还是坚持挺立在那，连头也不低一下，我不禁暗下决心说：“我也要像它一样，坚持把作业写完，”然后我就开始继续认真做作业了。
樱花呀樱花，是你告诉了我做什么事情都要坚持不懈，你真是人类的好老师呀！
篇2：樱花给我的启示作文450字
樱花给我的启示作文450字
我喜欢高大挺拔的梧桐树；喜欢亭亭玉立的桃树；还喜欢像翡翠一样翠绿的雪松；但是我最喜欢的还是那粉嘟嘟的樱花少女们了！
我家马路旁边盛开着许多美丽的樱花。一排排、一棵棵、一朵朵。有淡粉、深粉还有乳白色的各种颜色的樱花。
那花瓣一层一层的，像是一个小面包，远远望去仿佛成了粉红色的海洋。
近一点，你瞧！那花瓣淡粉淡粉的，摸上去软软的'，可舒服了，用小鼻子闻一闻，发现那花瓣有一点点的清香。
近一点，再近一点。我发现那黄色的花蕊像个金针菇一样，前面圆圆的，后面细细的。用手摸一下树杆粗糙不齐，好像奶妈粗糙的大手上布满的老茧。
有一天我在写作业时，我写着写着都把注意力转移到外面去了，正好那一天下着雨，外面天色渐渐变黑了。我心想：今晚作业这么多，我写了这么长时间，好累呀！我好想休息一会儿。就在这时，外面的雨又下大了，我看着那片樱花树，心里不禁想：外面雨下这么大，可是樱花还是坚持挺立在那，连头也不低一下，我不禁暗下决心说：“我也要像它一样，坚持把作业写完，”然后我就开始继续认真做作业了。
樱花呀樱花，是你告诉了我做什么事情都要坚持不懈，你真是人类的好老师呀！
篇3：樱花的启示作文
凛冽的寒风东去了，取而代之的是和煦的、温暖的、富有生机的春风，给人一种异样的美的享受。
走过了冬天，踏上了春天，尽管还有些料峭，但草丛间、花簇中，无处不隐藏着春的足迹。在我心中，春天的预告，不是迎春花那明灿的景象，而是那摇曳的、稍纵即逝的樱花的美。
樱花烂漫，温柔而墉徽的春阳吻接春芽，吻接海面，吻接人们感动自然的心境。
它开得到处都是，街道两旁。公园里，校园中……远远望去，几棵不算高的树上绽满了一捧捧自中泛红的樱花，美得可爱，美得令人窒息。它们在褐红色的枝权上舞动着，摇摆着，像是在向人们召唤着什么。
走近它们，感受它们，容身千这醉人的美景中，仔细瞧瞧这粉嫩的脸：五片指尖般大小的花瓣凑成一张可爱的小脸，共同围成一个小小的圆圈。守候着丝丝花蕊，这就是我最欣赏、最爱的脸。简单，却包含着言不尽的美。在一根枝权上。一朵，两朵，三朵，竞密密地开满了小小的樱花。那真的是片生机盎然的景象，准看了，都会精神振奋。
闭上眼睛，你感受到樱花的物语了么?醉人的花香。浸人这空气。将你完完全全地包围了起来。灿灿的阳光直射下来，闪耀在这其中，不仅这些花儿灵气了起来，就连这花香也让人觉得充满了活力。褐红色的叶子点缀在这簇簇令人怜惜的花中，又将它们的美。升华为另一种境界。
肴，风来了，这带着樱花香的甜甜的春风来了，刹那间，樱花瓣开始飞舞起来，启程旋转，开始尽情地舞蹈，再幽幽地下降，用自己毕生的舞迹来宣告对春风的`爱恋。她们好像冬日的雪，但冬雪，却不及这景色十万分之一的美丽。风和花瓣是一对情侣，风不让她落地。不让她逝去，只是轻轻地将她卷起，抱着她，托着她。不让她落地，是因为风爱她的舞迹；不让她逝去，是因为他们还要更久地活在春的怀抱里……
城市被这整片整片的花海点缀着，也不再喧闹了，只是静静地保存着短暂的美丽，和苍弯映照在一起。
春天用樱花的舞迹向人们宣告着自己的降临。它好像是一杯清新淡雅的菊花茶，淡淡的，甜甜的，有共许羞涩，更充满了活力，隐隐透出生命的勃发与理想的萌动，展现最独特的美，柔，轻……
黄昏时分，披着婉约的红霞，迎着含羞的落日，与花儿共舞，与鸟儿对话，拥着春的风韵来赞叹：
美哉!春天!
篇4：生活给我启示
在现实生活中，我们拥有很多好的启发，好的典范，只是看你有没有留心观察。
每当我遇到困难时，我总会想起我学骑自行车时的经历：爸爸给我买了一辆自行车，可是我不会骑，也不敢骑。直到第二年暑假，表哥到南京来玩，发现了这辆自行车，对我说：“表妹，一起骑自行车怎么样？”我再三推辞，表哥觉得很奇怪，平时喜欢玩的我，怎么突然这样？他跑到奶奶身旁，问奶奶：“表妹为什么不跟我一起去骑自行车呀？她平时不都是第一个要求出去玩的吗？”奶奶笑眯眯地说：“因为她不会骑自行车呀！”表哥看着我，嘲笑道：“哈哈！你竟然连自行车都不会骑，我七岁那年就会骑自行车了，哈哈哈哈……”听到表哥的嘲笑声，我暗自下定决心：一定要学会骑自行车！从那天以后的一个星期里，我几乎每天都下楼去练习骑自行车。第一天，我腿摔伤了，第二天，手摔破皮了……真的好痛，好想放弃，可一想到哥哥的嘲笑声，我咬牙坚持继续练习，终于在一周后我会骑自行车了！我立马拉上哥哥，骑上自行车，溜到了楼下的公园里，哥哥也不甘示弱，骑上自行车，跟在我后面绕。一圈、两圈、三圈、四圈……骑了好多圈下来，哥哥终于骑不动了，我兴奋地跳啊、叫啊！
通过这件事，让我知道了，遇事不退缩，勇往直前，坚持、坚持、再坚持，终能获得成功这个大道理。
篇5：生活给我启示
在生活中启示无处不在，每个人都会受到启发。我也是这样，就在今天我受到了蚂蚁的启示。
今天我高高兴兴地出去玩，发现了一条长长的“大部队”正在努力的训练。它们就是---蚂蚁军团。
一个强壮有力的将军带头——领头蚂蚁;后面跟着一个个威风的队员——蚂蚁士兵，每一个蚂蚁士兵身后都背着糖末，我跟着它们找到了食物的“源头”，那就是一些白砂糖。
我十分好奇它们那么小，是怎样搬动比自己身体还重的物体，我问妈妈为什么，妈妈对我说：“科学家说了，蚂蚁能搬动比自己身体还重的物体主要原因是蚂蚁的脚有3对，2对走路，1对搬，所以蚂蚁能站立起来，并不把食物扔了。”
我又问：“为什么它们能排的这么整齐呢?”妈妈又笑了笑说：“因为蚂蚁的1对触角，有震动的感应，能使后面的蚂蚁知道前面的情况，并做好准备。”
我用小木棒把蚂蚁和蚂蚁的间隔划了一下，蚂蚁们马上乱了，队伍前后全围在一起好像在商量如何快一点合在一起。不一会儿，它们又重新整理队伍。一步一步的向前走，走得十分整齐，好像真实的大部队在我面前训练一样。
我和妈妈一起走回了家，不一会儿就下起了大雨，妈妈对我说：“蚂蚁搬家要下雨。”这是我才知道，原来蚂蚁不是在训练，而是要搬家呀!
蚂蚁搬家后，给了我一个启示：要去尝试，去尝试才可以超越自我，学到更好更多。还要去团结，因为团结才是力量。
篇6：生活给我启示
有这样一本书——书中没有一个字，却处处都有学问;书上没有作者的姓名，但每个人都是书的作者。这本书叫生活，善读这本书的人，不仅会从中有所发现，得到启示，还会为这本书增添更新更美的文章!
生活，教会我诚实做人。
有一次，我的朋友带了一本好看的书，叫《吹牛大王历险记》，我向她借了这本书，然后我看了好几天才看完，她每次都忘记问我要了，渐渐的，我心里产生了这样一种想法：骗她，说我已经把书还给她了，不要再问我要了，当她再问我要起时，就说是她自己弄丢了。后来我把这个计划告诉了妈妈，妈妈板着脸训斥我说：“做人要诚实，厚道，不能贪人家小便宜，明天把书还给人家，给她道个歉。”
生活，教会我强不屈。
我第二次去参加三独比赛的时候，我拿了个三等奖，我顿时心灰意冷，自责到：“我怎么这么差，为什么别人拿得到一名，而我却拿不到?”这几天我一直垂头丧气，高兴不起来，妈妈看见我是这个样子，便问我怎么了，我把我的烦恼告诉了她，她什么都没说，拿起几个核桃，用那铁锤使劲锤，那核桃依然没有裂开，妈妈边锤边看我，我顿时茅塞顿开，原来妈妈是要我明白，要我学习核桃那坚忍不拔的精神，然后对我说：“一个人如果连这样的打击都受不了的话，那还能有什么作为呢?”
生活是一本有趣的书，如果你随意书写，那将是一段破烂的人生，如果你认真面对生活的苦笑，你将会有快乐幸福的生活。
篇7：生活给我启示
在学校的活动课上我学会了下跳棋。我很是得意,多次向妈妈挑战。这天妈妈闲着无事,便接受了我的挑战。
我选择白棋,妈妈选择红棋。由我方先下,开始比赛了,我先跳动一格,做好为自己搭桥的准备。妈妈漫不经心地说:“女儿，我下跳棋可是很厉害的，还很少呢有人打败呢!”“嘻嘻，您别吓我了。我也不是那么容易被打败的哦！”我仰起头来大声地说。在我们斗嘴之间，双方的棋子已经“短兵相接”。我时而利用自己的跳棋给自己搭桥向前进，时而利用妈妈的跳棋向前进...很快，我的大部分跳棋都已跳入营地或接近营地；哈哈！我快要胜利了。咦，妈妈怎么一点都不着急？这是怎么回事？我仔细地观看起妈妈的跳棋来。这一看，我的心便慌张起来；天哪！在妈妈那边，居然有我的一颗跳棋!在我带领白色跳棋奋勇前行的时候，我居然忘了那一颗。它孤零零地置身于红色跳棋中，是那么无助!唉，它只有一步步爬回来了！妈妈看着我沮丧的样子，轻轻笑了笑，说：“女儿，你试着把这颗跳棋后退试试？”什么？那不是越走越远了吗？”我疑惑地看向妈妈。又顺着她手指的路线看过去，居然发现了一条捷径—这条看似后退的路居然可以让我的跳棋飞跃回家。我不由得大喜过望。
我输给了妈妈！但我却无比开心：因为在这次比赛中，我明白了有时候无路可走时，你可以适当后退，后退可以让你走得更好。
篇8：一件事给我启示
一个星期五下午我放了学就早早回爷爷家了，想早点写完作业，好出去跟同学玩，可我拿出作业时却发现数学报纸找不到了，我又翻来覆去找了几遍还是不见数学报纸的踪影。我稍稍有些发急，看了看时间，已经过去十分钟了，我赶忙叫上爸爸回自己家拿，其实我也不确定报纸在自己家，只心里不断地祈祷让报纸赶快出现。
回到家我就冲到自己屋里，翻箱倒柜地找，半天还是没找着，不一会爸爸也来帮着找，又一个十分钟过去了，我听到了粗粗的喘气声，抬头发现爸爸满脸的怒火，他吼道：“你是不是不想写作业，把我叫回来拖延时间？”我的那股倔劲被挑起来了，立刻反驳道：“才不是呢！”说完才发现事情不妙，爸爸的火被我激起来了，我赶忙低下头继续找报纸。
突然我看见了一张十一期的报纸，打了一个激灵，心想：我为什么不能把十一改成十四呢？还觉得自己真是聪明极了。说干就干，于是我趁爸爸去外面看表的时候偷偷拿铅笔把十一改成了十四。故意放在爸爸要找的那堆书里，装作没事人似的继续找。爸爸拿起一张报纸说：“咦，这不是十四期吗？怎么刚才没找到？”我抢过报纸说：“谢谢啦！”只听见爸爸在后面叹气说：“你呀，就是这么不细心。”
从这件小事的得到的启示：无论做什么事都要细心，有条理，决不能马虎大意。
篇9：一件事给我启示
星期五的上午，那是一节写字课，同学们都“刷刷”地写字，我发现只有我同桌没动笔，瞧他急的，在书桌里乱翻，把书桌翻得乱七八糟。()我没管他，接着写我的。过了一会儿，我耳边响起了一个声音，“借我支钢笔行吗？”我同桌用只有我俩能听见的声音说。我想都没想，说：“我只有一支，你管别人借吧。”我心里想，我文具盒里其实还有一支钢笔，但那是我妈妈把它作为生日礼物送给我的，很漂亮也很贵，上面有可爱小熊的图案，这么好的钢笔我可不想借给他。
写字课下课了，下节是美术课，我傻眼了，忘记带美术用具了，美术老师可饶不了我，我正着急，忽然，一盒水彩笔和一盒蜡笔从桌子侧面慢慢地移动过来，我一看，原来是同桌。同桌说：“借给你用！”