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篇1：水的坚韧初中优秀记叙文
水很常见，但我们却没有深究过它的刚柔性。我认为，水是坚韧的，是隐藏中的佼佼者。
首先，液体的水，似软弱无力，任何人都能轻易“捏碎”它。但它的用处却远远超过了它表面上的娇弱。譬如，水是我们必须依靠的一种能量，一种得以延续生命的物质。如果地球没有了水，所有存在生命的生物都会失去水给予生命的支柱，最终的结果就是生命终结。这就可以理解为水足以杀死整个地球。这是水的坚韧，一个隐形的杀手。
其次，固体的水-------冰。冰本身就是坚硬的。在南极和北极，也得依靠冰才能生存。如果没有了水，就没有了冰。最实在的，我们在夏天就享受不到冰爽的乐趣，这是常情。这也是水的坚韧，它在不同状态下彰显出的魅力所在。
再次，茫茫江河大海上，是水中有的浩瀚。在不断翻滚的波浪里、在参差涌下的瀑布中，让水的坚忍不拔，刚强的身躯，牵动着观赏的人的情绪，让人看了都难以平衡心中的波动。长江、黄河-------不过也是水的组合体，却代表了祖国的宏伟历史以及希望和未来。这是它的心灵美，它所处的灵魂。同时，水也是无私的。它的坚韧支撑着祖国乃至全世界的美好生活，却不留只言片语。即使被世人污染糟蹋，它也只是重新流入大海，接受一次新的洗礼，然后再次为人类造福。这是它的伟大，坚韧的身躯就这样饱受的艰苦，但还是一如既往的无私奉献。我们又有什么理由说它弱不禁风。水使我们快乐，使我们能够享受美好的生活。我喜欢它的坚韧，就像突然被母亲抱在怀里的婴儿，看到它就会变得很欢喜。即便再坚韧的人，似乎也不及它的点滴。
水滴石穿这个故事都听过，石头比水硬多了啊，结果水却没有让石头留个全尸，滴穿了石头。这，是个奇迹吧。水的坚韧不是要自己本身有多坚硬，只不过还是要取决于最终的结果。一滴水没有多大用处，无数个一滴水就能成为霸占了地球表面积71%的海洋。海洋里还供养着数种生物，水是多不可忽视的存在啊。如果没有了水，地球就是黑色的。
论水的坚韧，隐藏中的佼佼者，永远不知道它还会带来多少惊喜。
篇2：水-优秀记叙文
水-优秀记叙文700字
水是清亮的，水是奔涌的，水是秀美的，水是纯真的……水也是取之不竭用之不完的，水也是一切生命的起源。
对啊，是水给与了大家性命。她如同一位不求回报的母亲，用她哪香甜的奶水哺育大家健康发展。这名不求回报的母亲把自己的奶水，血夜流遍名胜风景、奔涌河流。她灌溉了每一棵大树；她滋养了每一株柔嫩的小花；她也哺育着大家每一个幸福的女人。自然，因为我亲密接触过我的这名仁慈的“妈妈”，她那厚道的胸襟是那般的清爽，却又那麼溫暖。
20xx年暑期我度假旅游时，一天，导游员大姐带我们去北戴河玩，我兴高采烈一蹦三尺高，我赶紧换掉泳衣，拿上泳圈，箭一样就扑向“妈妈”的怀里。我畅快的伸展躯体玩耍，一开始这水冰冷凛冽，冷得直我直颤抖。之后，水渐渐地转暖了，仿佛一股暖流涌入我的心底。一定是这名不求回报的母亲，给了我溫暖，。她使我更为顽强。
也有一次，父亲妈妈带我到都江堰金丝楠木沟玩。我内心暗自开心：哈哈哈，又可以去感受一下自然界的奇妙风采了。一进新路，岩山象怪物一样向大家迎头扑来。左侧深涧水灾滚翻、怒吼着冲向山脚下。一到金丝楠木沟，我也被这儿风景秀丽的美丽景色吸引了。我便和哥哥妈妈一起去爬山，顺着艰险的台阶小路用劲的往上升，不知转了是多少弯，也不知歇了几回脚，大家总算到峰顶。我震惊，迫不得已钦佩自然界的巧夺天工，竟然劈出了这么大的一帘瀑布。我远眺着这瀑布，完全忘记了自身的疲劳，贪欲的吸吮着瀑布溅出起的一团雾水。我陶醉着、欢跳着、高声念着：“日照香庐生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”“母亲”我来为您引以为豪。水流清凉凉，水滴翻滚，烟雾缭绕，您简直形态各异光彩夺目。
水啊！有几个赞颂您、赞扬您。世界上天地万物您最美丽！
篇3：初中优秀记叙文
一个静谧而闷热的下午，一个中学生，不安的走进了园子。
院子里种满了蔬菜，还有一排奇异的植物。它的花艳丽妖娆，夺目的色彩在一片杂绿中脱颖而出，绚丽的花瓣透着抚媚，仿佛在诱惑着人们的视线，它是那么难以想象地美，是那么令人窒息地媚。
轻轻地走过去，他的目光落到美丽的背后——一个墨绿色的果实。意味深长地抚摸着，重若千斤地叹了口气。他父亲患了严重的慢性气管炎，听着父亲差点把内脏咳出来的咳嗽声，小小少年的脸上写满说不出的忧愁。
他捧着这颗所有心血与希望，看见了重若千斤的曙光。他明白，这，是一颗罂粟果，是国家严禁栽种的植物，号称“死亡之美”的花卉。它可是毒品的原料!它能治好父亲吗?他心里忐忑不安。
这时，他惊讶的发现，那颗罂粟果冲他眨了眨眼!并且天在一瞬间黑了下来，眼前出现了一个大旋涡，旋窝慢慢的散开了……
他看见一群拖辫子的人，估计这是清朝。他前面是一间房子，于是走了进去。在一片的吞云吐雾中，有的在体验那一种所谓的伴随着疯狂幻觉的欣快感，有的纹丝不动和安静，有的目光发直发呆，瞳孔缩小，失眠，对什么都无所谓，个个都是瘦弱不堪，面无血色，一片乌烟瘴气他吓得浑身发抖，捏紧了手中的罂粟果。它是多么恐怖呀，他真的会治好父亲吗?会吗?
漩涡又转了几圈，里面慢慢浮现了一座礼台，前面挂着一面黄绫长幡，上书“钦差大臣奉旨查办广东海口事务大臣节制水陆各营总督部堂林”，哦，是虎门销烟吗?一箱箱的鸦片被抛进跑着海水的池子，放进石灰，池水立即沸腾起来围观的人们连连叫好。他望着罂粟果，有点敌意。
漩涡慢慢地合拢，回旋，又慢慢地散开……
他这次置身于一艘简陋的房子中，周围横七竖八地躺着好几个瘾君子，都只有15、16岁，一个正昏昏入睡，一个正在发狂，看起来是毒瘾发作了，一个正注射毒品，还有个正兴奋地跳着激舞，还有……他满眼都是污秽的，不堪入目的画面，怒气冲冲的看着罂粟果。这时，那个正注射毒品的“毒娃”往下一倒，口吐白沫，身体慢慢冷却了……而另外几个人只
篇4：初中优秀记叙文
星期五下午，教室里充满了紧张、肃穆的气氛，几位老师在讲台前就坐，台下十几位同学分成南北两列，虎视眈眈，坐在后头的观众脸上充满了焦急的表情，想快点开始这场精彩的班队课。
“叮铃铃！”清脆的铃声响过后，主持人快步走到教室中间，大声宣布：“五年级三班辩论会，现在开始！”“啪啪啪！”台下雷鸣般的掌声打破了教室的寂静。接着，主持人又宣布：“本次辩论会将围绕‘开卷是否有益’来进行辩论，正反两方围绕自己的观点各抒己见，要尊重对方辩友，切忌蛮横无理。”主持人的话音刚落。正方辩手黄伟鹏立马站起来，滔滔不绝地说了起来：“一位哲人曾经说过……”他先以课文为例，然后又举了一些名人读书的例子。黄伟鹏不愧为正方“铁嘴”，当他坐下时。正方辩手们像打了胜仗一样，洋洋得意。而台下的观众也开始交头接耳，窃窃私语。而反方辩手也不甘示弱，徐晶晶立马站起来，反唇相讥：“书犹药也，善读之可以医愚。书既然是药，就能毒死人……”他首先发表了自己的观点，。她的话刚刚说完，就博得了台下观众的啧啧称赞。以事实作依据，这招果然厉害。正方辩手都不知所措，茫然地翻着资料。沉默寡言的汤子昕忽然起身：“我们读书要有选择，我方提倡要开有益之卷，选择好书来读，我们身边的好书不是不胜枚举吗？”话语完毕，汤子昕扫了一眼对方辩手，坐下来静观其变。
双方辩手唇枪舌剑，你一言，我一语，台下观众也不时插上几句，教室里的气氛异常激烈，而老师评委也时不时的赞许地点点头。
辩论结束了，下面就该投票获胜方了。顿时，两方辩手开始坐立不安起来：有的东张西望，有的不安的翻着资料，有的脸上露出了焦虑的表情。
众人期盼的时刻终于到了，那白花花的选票像锥子一样击着双方辩手的心，主持人看过选票之后大声宣布：“本次获胜方是——反方！”“耶！”反方辩手一跃而起，欢呼雀跃“我们赢了！”
这真是场精彩的辩论会。
篇5：初中优秀记叙文
初中第一堂课。你说，你是北极，我们是赤道上的鱼……在你娓娓讲述时，风从窗外溜进来，空气中有阳光的味道。从那一刻起，你就深深烙印在了我的心中。你的话像涟漪，至今还在耳边回荡;像花香，弥漫不散……
记得那一天，来到新班级的我们起初还担心不已，生怕你会是一个严格的老朽，许多疑问在心中冒泡，不宁的心绪填满了心扉。
可是，你的到来，让我又惊又喜，之前那不宁的心绪早已抛到了九霄云外。那时的你身穿一件洁净的白色T恤，脚上是一双简单的帆布鞋，清新的微笑像一朵花绽放在你年轻的面容上。
看到你，我们不禁发出异口同声的感叹：这竟是几天前在多媒体教室为全校新生上课的“缺德清”——
那天的多媒体教室，你一进来就笑眯眯的，让人感到十分亲切。紧接着，你又不惜献丑，把你的名字“陈德清”，去掉一个中间的“德”，让我们打一词，有人猜出答案是“缺德”，引得我们哄堂大笑。而你的一副“矬”的形象就此赫然显现。尽管你后来用“人有德行，如水至清”来解释自己名字的含义，却只能让我们感觉那是“自恋”的味道。(虽然依据你的话，自恋也是一种美德。)从此，“缺德清”的绰号，开始广为流传……
这新班级的第一堂课，你又会给我们带来什么惊喜呢?我兴奋地想道。只见你不紧不慢地在黑板上画了一个地球，又写了“回溯之鱼”四个字。我顿时纳闷了：回溯之鱼是什么意思啊?一般第一节课不都是让我们了解语文课本吗，好端端地画地球做什么?
正当我们为此疑惑时，你脸上又露出了会心的微笑，指着黑板上的地球图，娓娓地讲起“回溯之鱼”的故事来。你说：“原本，我是北极，你们是赤道，大家本来遥遥相隔，不可能会遇到彼此，可是太平洋里有一种迁徙的鱼群，每年会随着洋流，从赤道游回北极。浩浩荡荡的鱼群，在阳光的照耀下，鳞片宛如一块块宝石，闪亮动人。现在，你们就是赤道上的鱼群，顺着洋流而来。这一刻，我们就这样相遇。当然以后你们又将离开北极，游向世界的各个角落。不过，大家今天此时此刻能够相遇在这里，便是一种缘分。让我们好好珍惜这三年的时光，珍惜这三年与大家一起学习的日子……”
听完你的这一番话，我们深受感动。我不禁在心里暗暗地想到：没想到这样一个风趣幽默又有点“矬”的老师，竟然还能用这么简单的“回溯之鱼”四个字，讲出一段如此浪漫动人的故事……
老师，我愿意是洋流中的回溯之鱼，你则是在北极等待着我们的那个人。虽然命运注定回溯之鱼终究要离开北极，但我相信，无论最后我游荡到世界的哪个角落，我都将永远记得，在那遥远的“北极”，有一位老师痴痴地等着我们随着洋流回溯而来。无论何时，我都知道，只要回首，“北极”上的那一缕阳光一直都在。
篇6：初中优秀记叙文
校园里有一棵硕大的桂树，每次上学总能看见它挺拔的姿态，绿油油的树叶富有生机，给校园增添了夺目的一景。唯有秋天，它才会绽放，露出金灿灿的花朵，沁人心脾的花香在校园里溢散。而现在，它仍是枝叶繁茂的一棵树，在等待，在积蓄，为唱响那一曲绽放之歌。
想着桂树上花儿的盛开，不觉忆起童年那棵属于我的桂花树，在老家屋檐后的田野边……秋，踏着成熟的步伐来到世界，果实累累的气息在田间小路上充斥着、溢散着，一切都在丰收。爷爷奶奶在屋后收割稻子，而我也跟在后面。爷爷在前边慢步走，可我却在后边跑着，生怕自己被落在田野里。汗水从额间冒出，一路跑，一路滴，心中满存愉悦。爷爷终于停了下来，干起农活儿。而我就一屁股坐在了地上，抬起头望爷爷，望天，望田野，偷着玩，偷着乐，寻思自己的小秘密。气喘吁吁地呼着气，闻着秋的气息，欣赏成熟的金色。
此刻，童年似醋，有点酸，有点累，却让心里回味无穷，那是自由的味道。
一缕清香从鼻尖滑过，甜甜的，如同柔软的风儿拂过脸颊，心里痒痒的，暖暖的。爷爷见我一脸茫然的样子，放下手中的农活儿，笑着说：“后面的桂树开花了，可香了，你要不要去看看?”顺着爷爷手指的方向，我循着来到了桂花树下。这是一棵矮小纤细的桂花树，普通的枝干与外貌，却开满了金灿灿的桂花，远远望去，似金似玉，神奇又美丽。我忍不住从树上摘下几朵桂花，放在手心，轻轻地嗅，是沁鼻的香。扭头跑回家，拿起一个小罐子回到桂树那儿。伸出手去摘桂花，一朵朵地溜进罐中，这些桂花啊，像一个个顽皮的孩子，在罐中舞蹈、跳跃，摘着摘着，再望着那边忙碌的奶奶，又偷笑。心中只想多摘些桂花，让奶奶做桂花糕、制桂花酱。放下手中的小罐，使出浑身解数，摇着桂花的枝干，顿时，便下起了桂花雨，一朵朵桂花从树上掉下来，掉在脸上，头上，衣服上，而我呢，心中满满的都是喜悦与兴奋。