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第一部分 单选题(150题)
1、教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是（ ）。
【答案】：A对待学生要关爱学生 ，对待同事要团结协作 ，对待自身要终身学习 ，对待工作要爱岗敬业。
2、“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是（ ）。
，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行
【答案】：A“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离 道德。故选 A。
3、教师职业道德规范中要求教师（ ），这就要求教师具有博爱的情怀和人文精神。
、强化责任 、发扬民主 、学术诚信 、注重个性
【答案】：B博爱的情怀说明教师应该热爱学生、热爱工作；人文精神说明应该具有民主主义精神。故选 B。
4、在学校，教师之间要善于（ ）。
，一致对外 ，共同提高 ，独立思考 ，勇于竞争
【答案】：B同事之间要团结合作，互相帮助，达到共同提高。故选 B。
5、教师职业道德的核心是（ ）。
【答案】：B教师职业道德的核心是热爱学生。故选 B。
6、荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；诵说而不陵不犯，可 以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是（ ）。
【答案】：D“尊严而惮”“蓍艾而信”“诵说而不陵不犯”“知微而论”是说作为教师要有一定的品德，有丰富的阅历即经 验，有一定的专业知识，有一定的能力。故选 D。
7、人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持、紧密合作。这就是（ ）。
【答案】：A团结协作，是人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。故选 A。
8、教师的表率作用主要体现在（ ）。
【答案】：A教师劳动的特点具有示范性，身教重于言教，凡是要求学生做到的，教师一定要起到示范作用。教师 的表率作用主要体现在言行一致，教师应时刻用高标准要求自己的一言一行，向学生展示世界的真、善、美， 用自己的言行为学生树立起较为完美的职业形象。故选 A。
9、现行的《中小学教师职业道德规范》共（ ）。
【答案】：B爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生—— 师德的灵魂， 教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求 ，终身学习——教师专业发展的不竭 动力。
10、某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（ ）。
【答案】：D《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师应为人师表，坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己， 以身作则，作风正派，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。题中的老师明显在利用职务 之便谋取私利，是违背职业道德规范的，应当予以制止。故选 D。
11、（ ）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。
【答案】：D根据《中小学班主任工作条例》规定， 班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施 者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
12、教师道德失范的条例新闻，常见于媒体上，引起社会关注，说明（ ）发挥重要作用。
【答案】：B舆论是大众社会里一种普遍存在的社会心理现象， 作为一种出现在没有组织或组织松散、人数众多的 群体中的大众心理， 它无论对个体或是对一般的小群体都会产生一定的影响。社会舆论是社会意识形态的特殊 表现形式。指相当数量的公民对某一问题的共同倾向性看法或意见。往往反映一定阶级、阶层、社会集团的利 益、愿望和要求。其精神内核是群体意识。其现象外观是议论形态。往往以拥护或反对、赞扬或谴责的方式对<br class="markdown_return">某一公共问题作公开的评价。题干中，教师道德失范的条例新闻，常见于媒体上，引起社会关注，说明社会舆 论发挥重要作用。B 项正确
。A 项：自我评价是自我意识的一种形式，是自我意识发展的产物。主体对自己思 想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。与题干不符，排除。C 项：教育习俗是教师和学生在日常教育活动 中共同遵守的行为规范，是师生交往方式的反映。与题干不符，排除。D 项：信念是对事实或者必将成为事实 的事物的判断、观点或看法。与题干不符，排除。故选 B。
13、 （ ） 是人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪，它包括职业正义感、职业责任感、职业义务感等内容。
【答案】：C职业道德情感是指人们对现实生活中职业道德关系和职业道德行为的好恶情绪， 如人们通常对高尚的 职业活动产生敬仰和尊重之情， 对违反职业道德的行为产生愤恨和憎恶之情等。教师职业道德情感包括职业正 义感、职业责任感、职业义务感、职业良心感、职业荣誉感及职业幸福感等内容。故选 C。
14、在师生沟通过程中，不能起到含蓄作用的是（ ）。
【答案】：D曲表观点、巧避锋芒和暗示批评都是人与人沟通过程中含蓄地表达意见的一种形式，但是美化语言则 不是。故选 D。
15、 “要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲 共守。”这是近代教育家（ ）的名言。
【答案】：B陶行知被誉为“乡村幼教之父”，他于 1927 年创办了晓庄师范学校，确立“生活即教育”“社会即 学校”的思想，提倡教学做合一的方法。题干中， “要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职 员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这句话是陶行知的名言。B 项正确
。A 项：晏阳初致力于 平民教育、乡村教育。他提出四大教育、三大方式。与题干不符，排除。C 项：陈鹤琴创办了中国第一所实验 幼稚园——南京鼓楼幼稚园，被誉为“中国幼教之父”。与题干不符，排除。D 项：布卢姆提出了掌握学习， 旨在解决个体差异的问题。与题干不符，排除。故选 B。
16、区分一名普通教师和优秀教师的真正标志是（ ）。
【答案】：B教师的根本任务是教书育人， 衡量一个教师是否优秀， 就要看他能否为学生的发展提供机会。故选 B。
17、“吾日三省吾身”体现在教师职业道德修养的以提高上，就是要求教师要（ ）。
【答案】：A“吾日三省吾身”出自论语，意指我每天都多次反省自身。结合教师职业道德修养，主要是强调教师要 内省。这是教师加强和提升师德修养的较好途径。BCD 也是师德修养的途径，但不符合题意，在此为干扰项。 故选 A。
18、下列情形中，违反依法执教要求的是（ ）。
，教授学生识别低俗、诈骗网站的方法。
【答案】：C依法执教就是要求教师在教育教学活动中， 按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范 化。C 项教师违反了我国相关文件中教师不得收取家长和学生礼物的相关规定，C 项做法错误
，为正确
选项。A、B、D 三项：做法都符合相关法律法规的规定。与题干不符，排除。本题为选非题。故选 C。
19、某教师对学生们说：“成绩好是衡量你们学业成功的标志，我们教师的责任就是让每位同学考上理想的 大学。”该教师的说法违背职业道德规范中的（ ）。
【答案】：C教师职业道德规范包括：(1)爱国守法；(2)爱岗敬业；(3)关爱学生；(4)为人师表；(5) 教书育人；(6)终身学习。其中，教书育人是教师的天职，指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲 人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯 一标准。题干中，某教师只以成绩作为衡量学业成功的标志， 忽视了学生的全面发展， 违背了教书育人的要求。 C 项正确
。 A 项： 爱岗敬业是教师职业的本质要求。指忠诚于人民教育事业，志存高远， 勤恳敬业， 甘为人梯， 乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排 除。A 项：关爱学生是师德的灵魂。指关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相 济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变 相体罚学生。与题干不符，排除。D 项：廉洁从教出自 97 年修订的《中小学教师职业道德规范》，是指坚守 高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。与题干不符，排除。故选 C。
20、自我评价能力是进行自我教育的（ ）。
【答案】：B自我评价是自我意识的一种形式，是主体对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价，是自我 意识发展的产物，也是进行自我教育的认识基础。人对自己思想、动机、行为和个性的评价，直接影响着自身 学习和参与社会活动的积极性，也影响着与他人交往的关系， 只有实事求是地评价自己， 才能更好地进行自我 教育和自我完善。故选 B。
21、教师职业道德修养的首要环节和最初阶段是（ ）。
【答案】：B学习和掌握教师职业道德知识是教师职业道德修养的首要环节和最初阶段。故选 B。
22、学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人，张老师只把班上的考试成绩前三名的学生上报。张老师 的这种做法违背了教师职业道德规范中的（ ）。
【答案】：A“教书育人”要求教师“遵循教育规律，实施素质教育，注重培养学生良好品行，促进学生全面发展，不 以分数作为评价学生的唯一标准。 ”题干中张老师只把成绩前三名的学生报为“三好”候选人， 以分数作为评价学 生的唯一标准，违背了“教书育人”。故选 A。
23、教师职业的内在要求是（ ）。
【答案】：D《教师职业道德规范》中提到，爱国守法是教师职业的基本要求;爱岗敬业是教师职业的本质要求;关 爱学生是师德的灵魂;教书育人是教师天职和道德核心;为人师表是教师职业的内在要求;终身学习是教师专业 发展的不竭动力。
24、（ ）是实现我国教育目的的基础和保障。
【答案】：B德育是实现我国教育目的的基础和保障。故选 B。
25、小叶因考试不及格，情绪十分低落，不愿见人。老师发现后，经常找小叶交谈、疏导、鼓励。该老师扮 演的角色是（ ）。
【答案】：D教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，如：传道者的角色，授业解惑者的角色，示范者的角色 (榜样角色)，教育教学活动的设计者、组织者和管理者，朋友的角色，研究者的角色，班集体的领导者和心 理辅导者等。其中作为心理辅导者的角色， 要求教师要能充当学生心理健康的维护者， 为那些有心理困扰和心 理障碍的学生提供及时、有效的指导和帮助，在日常班级组织管理工作中，依照心理健康的原则，维护学生的 自尊心，消除学生的紧张和焦虑情绪，避免学生可能产生的挫折感，将可能发证的意外事件消灭于萌芽状态。 D 项正确
。A、B、C 三项：均为干扰选项。与题干不符，排除。故选 D。
26、调动学生积极性的关键是（ ）。
【答案】：B只要尊重学生才能调动学生的积极性。故选 B。
27、讽刺、挖苦、歧视学生，违反了《中小学教师职业道德规范》中（ ）的要求。
【答案】：C《中小学教师职业道德》中“关爱学生”要求教师“不挖苦、讽刺、歧视学生”。故选 C。
28、某市教委在教师中随机调査， 问“您热爱学生吗？ ”，90%以上的教师都回答“是”。而当问他们所教的学生“你 体会到老师对你的爱了吗？ ”时，回答“体会到”的学生仅占 10%!这说明（ ）。
【答案】：A题干中具有对比性的数据显示出教师还需在与学生沟通交流方面进一步加强。故选 A。
29、教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（ ）。
【答案】：B自律是指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动 ，自觉地遵循法度，拿它来 约束自己的一言一行。教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为的选择和调节 ，正是教师的自律行为。
30、教师师德公正最基本的要求是（ ）。
【答案】：C教师公正是指教师在自己的教育活动中对待不同利益关系所表现出来的公平和正义， 包括平等对待学 生、爱护后进生、一视同仁、实事求是、赏罚分明、因材施教。其中，平等对待学生是最基本的要求。C 项正 确。A、B、D 三项：均与题干不符，排除。故选 C。
31、“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。”的职业行为要求是规范（ ）。
【答案】：C《中小学教师职业道德规范》中处理教师与职业劳动的关系的具体职业行为要求是“遵循教育规律， 实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行， 激发学生创新精神， 促进学生全面发展。 不以分数作为评价学生的唯一标准。”故选 C。
32、李老师平时与幼儿的接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学 前方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（ ）。
【答案】：D“终身学习”要求教师要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律。材料中 李老师的行为体现了终身学习。故选 D。
33、教师职业道德关系到学生心理的塑造， 影响着整个社会的前途和未来。这主要体现了教师职业道德的特征 是（ ）。
【答案】：D教育影响的广泛性和深远性是指教师的思想道德不仅广泛地影响在校学生， 而且会通过学生和家长影 响整个社会。因此，教师职业道德直接关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来。D 项正确
。A 项：道德责任的全局性是指，中央地方各级领导全面重视教育，全党、全社会对教师素质的要求，使师德远远 超出了本部门职业道德的范围，上升到全社会各行各业的层面，从而具有全局性。与题干不符，排除。B 项： 道德行为的示范性是指， “为人师表”是教师以自身优良品德为学生和社会做榜样，使学生的思想、品德、行 为在潜移默化中受到陶冶。与题干不符， 排除。 C 项： 道德修养的导向性是指， 首先，师德是素质教育的灵魂； 其次，坚持德、智、体、美等全面发展和教育与社会实践相结合，是社会主义教育方针和培养社会主义新人的 质量标准。与题干不符，排除。故选 D。