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2025年体育教育工作总结篇
体育教化工作总结1
一、指导思想
总结的目的：通过回顾本年的工作、分析将来的工作动态，明确明年工作的方向和方法。
工作的指导思想：依据相关文件精神，以课外和校外活动的形式，普及科技体育教化模型活动、提高活动水平。丰富学生的生活，增长学生学问，增加学生技能，提高学生综合实力和综合素养。
对活动过程及结果赐予公允的评价，进行“嘉奖优秀、激励勤奋”。
二、基本工作状况
工作结果基本定论：广阔老师工作仔细、有成效，在进步、在完善。
1、3月至5月，各学校开展航模活动，5月30日实行了34个学校、340人参加的第三届区航模赛。小学参加度高，中学参加度低，中学只有第一高级中学。男生比女生多。
与学校合作，也推动协办学校的活动开展。
裁判工作不够规范。大都裁判都是学校科技辅导员。
2、8月参与了20xx年全国青少年航模锦标赛，付向东任贵州队领队，一中戚加老师和勤乐汪宜江校长任教练。获一金，5人次获前六名。
3、在市教化局、市文化体育局的支配下，组织区内一中戚加、忠庄中学吴传泰校长、郑和平老师、勤乐小学汪宜江校长担当了市级航模培训讲课任务。培训10县市区航模老师87人。育新小学李聚德、金鼎小学杜会华、南关贺龙发和胡军志等帮助辅导学员。
与郑和平老师加朝阳小学饶国富、文化小学林果老师应邀担当了务川、凤冈、仁怀的模型科普老师培训。
4、9月-10月各学校开展车辆模型活动，11月6日实行了区第三届车模竞赛。29所学校参与，326人。
裁判工作渐渐规范。有体育老师参加带队和参加裁判工作。
5、12月9日到14日参与了第十五届全国青少年“驾驭将来”车辆模型教化竞赛总决赛。由育新小学7人和中华小学3人，4位老师带队训练和竞赛。获一金一银，7人次一等奖、3人次二等奖、3人次三等奖。是第一枚车辆模型竞赛全国总决赛金银牌，也是第一次在非主场竞赛获得金银牌。
参与“全国青少年科技体育模型活动与素养教化论坛”。获得全国青少年科技体育模型活动的发展动态信息。
三、阅历与教训
1、各位老师工作踏实，训练仔细；成果有实质提高。
2、思路对路：以普及型项目为主攻方向，以提高学生实力和提高学生综合素养为目的进行活动。
a、有老师平常活动开展少，竞赛时临时选点学生搞突击。
b、对学生的模型竞赛实力比较看重，对行为习惯、思想品质要求不够，或者对有缺点的学生纵容；以模型活动为载体进行素养教化不足。
c、有的在学校在校级层面的竞赛中显得组织比较混乱、报名工作不规范。
d、老师间合作沟通不够。
四、明年工作思路
一）目标：短期（组织校模型队）、中期（活动水平提高、竞赛水平提高、活动竞赛更规范）、长期（成为以模型活动为载体的素养教化示范地）。通俗地说就是三个步骤：整起来、整好、形成品牌。
1、扩大教化模型活动普及面。参加学校更多；初中、中学参加度提高；女同学参加度提高。对学生多确定、多激励，证书发到前六名；对老师虽只发第一名，全年有四五十人次可以干脆得到证书嘉奖，对工作仔细踏实的在市以上级别竞赛中可考虑多安排名额；年度评比模型活动优秀学校和先进学校。
2、在模型活动中渗透素养教化、加强学生的综合实力。
以模型活动为载体进行素养教化由理论探究进入应用实践尝试阶段，探究理论与方法。
全国赛动向分析与素养教化与学生训练方式的变更。
4、区级竞赛更公允、合理、规范；市级竞赛、省级竞赛、全国竞赛成果争取更好。涌现一批优秀选手和优秀教练、裁判。
5、红花岗区成为以模型活动为载体进行素养教化的示范地。
二）措施
1、组建全区各个中小学校校模型队：10-30学生/队，2-3名辅导老师的模型队（3年中期目标。）中心领导、中心科技老师尽力支持，常常到学校进行服务，帮助工作。
2、在学校活动、区赛、区模型队活动中对队员行为习惯、思想品质等综合考察，合格再允许参与市赛、全国赛。
参与区赛的要求没有坏行为习惯（如违反要求，取消个人成果以至团体成果），参与市级竞赛、省级竞赛要有好的行为习惯，参与全国赛的则要求品德兼优、学习成果合格。完善学生考核表格。
5、选本区优秀老师为裁判长；联系遵义师范学院何德超老师，以学院学生为裁判。评比优秀裁判工作者。竞赛更加透亮、公允，裁判员监督领队教练、领队教练监督裁判、中心监督双方、赛场总监监督全部。
6、在教化系统工作会上将学校的模型教化活动工作作为学校、学校领导的'工作评估内容，评比优秀学校和先进学校。
7、加强对广阔一线老师的理解、关切和支持。对学生进行训练、带学生参与竞赛赐予政策、学习、经费、人员、物资的帮助。明年昆明实行的全国培训争取科技老师和体育老师各有10人次参与。
8、区赛分组支配：小学组、初中组、中学组（若中学组少于三支队伍，则和初中组一起竞赛，但成果作为表演赛成果嘉奖）。
9、区赛、市赛、全国赛名额安排方法（逐层选拔、综合考核）。
10、探究实践以模型活动为载体进行素养教化的理论和方法，并渐渐在模型活动中渗透素养教化，形成特色、品牌。成为以模型活动为载体进行素养教化的示范基地。
青少年是祖国的将来，民族的希望，我们通过科技模型活动的开展，使学生在课堂上所学到的学问得到深化和巩固，使其将学问转化为实力，在提升综合实力过程中锤炼其精神、升华其情感，让其才智发展与素养发展和谐呼应；我们也在对学生的教化工作中丰富自己的工作内容和完善自己的人生。达到师生共同进步。今后我们将接着在科技模型活动方面做大量细致、扎实、有效的组织工作和服务工作，力争在各级各类青少年科技模型活动中再获佳绩，培育高水平、高素养的新一代，实现师生、学校、社会、国家共同进步！
体育教化工作总结2
根据教化局和公安消防大队宁教联发[20xx]226号文件精神，我局仔细贯彻“平安第一，预防为主”的方针，以“明确责任、强化责任、追究责任”为核心，在全县教化体育局系统内开展了消防隐患排查与整改工作，为打造平安校内打下了扎实的基础。
一、健全领导机制，加强防患意识。
局机关成立了火灾隐患排查整治工作领导小组，由局长李龙任组长，由副局长柳长春副组长，各中小学校长、幼儿园园长为组员。全部学校都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全县师生齐抓共管，共同营造平安、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。醒悟地相识到：校内内的各类平安隐患依旧存在，旧的隐患消退后，新的平安隐患仍会随时出现，学校在加强平安管理的同时，突出加强平安教化和平安防范工作。
二、严格排查要求，仔细排查隐患。
1、把学校消防平安问题放在突出位置。根据局、公安、消防部门的要求严格校内防火管理，开展消防平安专项整治工作，整治期间，学校全面开展了消防平安大检查，对各科室、计算机室、图书室、试验室、教室及各办公室等师生人员密集场所和易燃易爆场所，对电器、电线、灭火器材、消防水源进行了全面的检查，对查出的隐患快速进行了整改。做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发觉担心全苗头和现象快速整改。
2、整改内容：刚好更换检查中发觉的问题插座；增加灭火器数量。
三、加强平安管理，强化平安教化。
学校在组织活动时能充分考虑平安因素，落实平安防范措施。老师在教学过程中能依据本学科的特点，科学、合理、仔细组织好教学活动，防止发生学生损害事故。学校依据不同年龄学生的特点，主动探究有效的消防平安教化形式，努力增加学生的防范意识和自我爱护实力。
四、建立消防隐患排查整治长效工作机制。
织力气对学校消防平安工作进行常常性的'检查，对发觉的问题和存在的薄弱环节，刚好按有关要求加以整改。整改工作落实好整改的责任、措施、经费和时间。整改中做到一个环节一个环节落实，不留死角。同时，整改工作和预防工作很好地结合起来，以改促防。树立正确的发展观，确立“一保平安、二保稳定、协调发展”的工作原则。对易于引发事故的环节赐予定期检查，发觉隐患要刚好处理，进行整改。
我们将把学校消防平安工作放在突出位置，加强管理和防范，充分相识消防平安工作的艰难性和长期性，力戒形式主义，坚持下大力气、不懈努力，狠抓落实，仔细总结阅历，加强学校平安工作的前瞻性和预见性，坚持预防为主，标本兼治，初步建立起学校消防平安工作的长效机制。
体育教化工作总结3
本学期我担当的是二年级的教学工作，依据二年级学生的年龄特点及学生的实际状况，我选择了适合学生全面发展的教学内容，并通过创设情境教法，嬉戏教学等教学方法将教学内容趣味化，使学生在欢乐中成长，在欢乐中学习。仔细地学习新课标，以新课程改革精神为指导，坚持在课堂上以学生为主体，贯彻的重要思想，在学期起先就仔细制定教学安排，仔细上好每一节课，对课堂活动内容也在课后进行探讨、分析。
主动主动向有阅历的体育老师请教，把所学所看的敏捷运用到平常的教学中去，使自己能够不断的进步。并依据小学二年级孩子的特点，仔细备课、备教材、备学生，教学中细致钻研新的课改目标，敏捷设置课堂教学的几大基本环节，留意讲解示范、明确教学重难点，以学生身体素养和运动技能提高为重点，使学生能尽快学会课堂上新学的教材内容。
（一）激发学生学习体育的`爱好
爱好是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习爱好，并使这种爱好转化成长久的情感看法。同时将体育课程内容与学生的生活阅历紧密联系在一起，强调了学问和技能在帮助学生健康熬炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
（二）使学生形成基本的体育素养
在体育教学中，本人注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中留意选择基础的、有利于学生发展的体育学问和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，依据课程内容的层次性，适应不同素养的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习实力，为终身学习奠定基础。
（三）老师自身素养的培育
教学之余，我除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而在教化教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。
当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中，留意总结阅历教训，向先进个人和教学阅历丰富之人士学习，互补有无，取长补短，以达良好的体育教学效果，从而顺当地完成本学期的教化教学任务。
体育教化工作总结4
这个学期的教学工作中，我担当六年级的体育教学，尽管取得的成果不多，但对于新人而言，总结阅历教训、发觉与解决问题的探讨，是至关重要的；为了使今后的体育教学更加科学化、人性化，更好地服务于学生，促进学生的身心健康、全面发展，现对本学期的工作总结如下：
体育教学是学校体育工作的基本形式，是一个按肯定安排和大纲进行的有目的、有安排、有组织的教化过程，以向学生传授体育学问、技术和技能，有效地发展学生的身体，增加学生体质，培育优良的道德意志品质为任务，其特点是，学生在整个教学过程中，在老师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来驾驭体育的学问、技术与技能，并达到培育优良道德意志品质和发展身体，增加体质的实效。而体育教学的原则是老师在体育教学中所必需遵循的准则，因为它是从体育教学长期实践中积累起来的，具有普遍意义的阅历总结和概括，是体育教学过程中客观规律的反映。
一、教学工作方面
1、运用多种激励方法提高学生的活动爱好。在教学中,充分利用趣味性嬉戏、适当制造肯定的惊慌气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参与到活动中来。
2、注意面对全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同实力学生的须要,变更过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异动身,对发展水平不同、实力不同的学生提出不同的要求。
3、设肯定的难度和困难情境,培育学生英勇、不怕困难、意志坚毅的优良品质。只有在活动中设肯定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经验肯定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚毅意志才是最有效的方法。
二、课间操工作方面。
1、加强对学生的思想教化,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。
2、在课间操时,仔细检查学生的做操质量,发觉问题刚好解决。
3、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。
三、训练工作方面。
1、严谨训练。做到训练有安排、带领学生科学系统的进行训练
2、细致分析。对不同层次的学生,结合实际状况,。
四、取得主要成果的方法措施:
1、课堂上注意了对学生的管理,课堂内外无一例平安责任事故发生。
2、高标准、高质量的完成教学常规工作。
3、切实改进了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生爱好,提高教学效果。
4、加强了学生的竞争意识,培育了学生的坚韧拼搏精神。
五、法制教化方面
让小学生从小学习有关体育的法律法规，驾驭好法律学问很有必要，通过教化使学生知道法律规定那些行为是对的，那些行为是错的，学生懂法后对自己的行为有了法律的约束，在平常就能做到遵纪遵守法律。
通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有须要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的特长,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。
20xx年1月
体育教化工作总结5
作为一名体育老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，关注学生的身体素养，要求他们在学习的同时，也要把良好的身体熬炼好，健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排：
一、指导思想及目标
全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生《体质健康》为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，在上课的时候，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，。以德育教化为核心，在体育教化教学中注意思想教化，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。
二、教学措施
1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。
2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，。
3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。
4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。
5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。
三、工作任务及要求
1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。
长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高因此，必需抓紧抓好运动队的训练。
2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。
“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量。
第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。
体育教化工作总结6
小学体育教学个人工作总结本学年，我听从学校工作支配，担当中年级体育教学工作。扎实做好本分工作的同时，还利用课余时间学习网络学问，扩大自己的学问面。工作尽职尽责，面对全体学生，为人师表，深受师生的好评，我仔细学，仔细学习，从各方面严格要求自己，主动向老老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。