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篇1：班级安全教育教学教案
班级安全教育教学教案
一 教学理念     珍惜生命 警钟长鸣     安全教育 常抓不懈   二 教学对象  本班全体学生 三  教学目标 通过课堂讲授有关安全知识，让学生切实认识到珍爱生命，注重身心安全，防患于未然的重要性。使 他们做到自觉遵守执行有关的安全制度，法律法规，努力消除安全隐患，加强和提高学生自我保护身心健康安全的意识，培养安全，健康，和谐，奋进的班级。进一步配合学校搞好安全教育工作，自觉遵守及执行学校的安全措施，共塑安全，和谐美好的校园生活境。   四、安全难点 安全教育的重难点不是安全知识的单纯知识记问题，而是对安全的认识问题，不是生活外在的问题，而是学生个体生命心理健康安全问题。有此，我认为，必须狐好学生个体生命之心理健康安全的教育，才能让他们去真正认识什么是安全，怎样做才能安全，并从心底自觉去防范，应对安全隐患问题。   五 教学措施  1  利用班会或自习课进行安全教育，动员全体学生积极参与。  2  传教讲解有关安全知识。  3  进行安全知识图片展示教学。  4  列举国外内所发生的重大安全事故事例以唤起学生的安全意识。   5  进行老师主讲，学生讨论式的互动课堂教学。  6  让学生排查班级，寝室存在的安全隐患，详细记录。张榜公布警示，拟出整改，防范措施并及时知会学校安全领导办公室。  7  调整好学生心态，生命着眼于心理健康安全。心理健康安全了才会有意识地自觉去注意外在的`生活安全。因此要对学生进行心理健康安全的教育，要对学生心理健康安全进行有效的调试。 8邀请校领导教导有关安全知识。   9  配合学校认真组织学生进行安全防范实战演冻。   10 班级悬挂或粘贴安全教育警示标语。   11 定期出版安全知识教育黑板报， 12 定期让学生演讲安全教育学习心得。  13 组织本班学生与他班学生进行安全知识交流会。  14 举办学生安全教育知识比拼赛。  15 邀请学生家长研讨学生安全措施会。 六、教学效果评估。  1 组织学生小组交流安全教育心得。  2 制表调研学生对安全教育的认识程度。 3 在观摩调研的基础上作出总体教学效果评估报告。    
篇2：班级常规安全教育教案
活动目的：
1、切实加强冬季，尤其是春节期间安全教育，增强学生安全防范意识。
2、向学生进行食品卫生、防火、防盗、防骗、防交通事故等安全防范教育，增强学生的自我保护和安全防范意识，防止学生遭受人身和财产损失。
活动过程：
一、外出活动及交通安全
不到水库、深井、水塘、河道沙坑等地方玩水。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。
2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。
3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。
4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。寒假安全教育主题班会5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。
6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。
7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
二、饮食卫生安全
1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，元旦期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。
2、注意个人饮食卫生。
3、合理利用压岁钱，不食用三无食品。
三、用电用火用气等方面的安全
1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。不靠近有电电源，不随便乱动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。
2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。
3、不玩烟花爆竹等危险物品。不玩火、远离火源，注意消防安全。
四、其它方面安全
1、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不可在退场高峰时向外拥挤。
五、社会公德方面
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。
2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织；严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。
3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。
寒假即将到来，春节在向我们招手，希望大家时时刻刻注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿我们每个人都能拥有一个平安快乐的寒假，拥有一个安乐祥和的春节，愿平安和幸福永远伴随着我们大家！
篇3：班级活动安全教育教案
班级活动安全教育教案
班级活动安全教育教案 活动目的： 1、通过调查，模拟表演等活动，使学生知道生命只有一次，生活中有时会遇到危险，应该有自我保护意识，并学会自我保护. ,遵守规则和秩序,不做危险的事,看到他人的危险行为能加以劝阻. 活动形式: 观看影象, 讨论. 活动准备: 调查发生在身边的,因不注意安全而造成事故的例子. 活动过程: ,感悟明理. 1. 观看影象:玩滑板车. 2. 讨论明理:看了这段录象你有什么感受?为什么会发生这样的事情? 3. 汇报交流. 4. 小结:这段录象给我们一些启示:放学以后要及时回家,不要到危险的地方去玩,如果发生伤害事故,要及时拨打120急救电话,通知大人. ,强化认识. :你们知道三月的最后一周的星期一是什么日子吗?国家为什么把这一天定为 “中小生安全教育日”吗? :对我们中小学生提出一个特别的规定,一方面是国家对少年儿童的关心和爱护,另一方面也是中小学生实际情况的需要. : 发生在身边的,因不注意安全而造成事故的例子. :交通,游戏,课间活动,用电等方面存在的`安全隐患,说一说如何预防. ,辨析行为.   图1:几个小朋友在热闹的马路上追逐打闹.   图2:一个小朋友正准备从假山上往下跳.   图3:两个男孩子在捅马蜂窝. ,他们会出现哪些危险情况?如果你看到这些情况,你会如何劝阻? 四:实说感受,意识深化. 你做过危险的游戏吗?有哪些教训?说出来给大家提个醒. : 同学们,你们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,拥有一个幸福美满的家庭,在日常生活中,,不做危险的游戏,.
篇4：安全教育教学教案
活动目的：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
活动准备：
1、有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程：
一、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？
⑶请幼儿继续观看幼儿用书，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？
2、讨论安全标志用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？
3、议一议没有安全标志的危害：
（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害
（2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准
教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
篇5：安全教育教学教案
教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标：
① 解火灾中各种逃生自救的办法。
②。
教学重难点：
。
教学时数：
1课时。
教学器材：
.
教学过程：
一、谈话导入：
`。，下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）
。。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
a特别是平常我们看完电视之后，，。
b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。
c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
(5)雷电时，。
（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
（7）。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二、。
师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①。
。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。