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2025年小学生演讲稿[集锦8篇]
小学生演讲稿 篇1
敬重的老师、敬爱的同学们:
  大家好,今日我演讲的题目是《珍惜春光》
  俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春”。同学们,春天是播种的季节,只有此时播下希望的种子,丰收的时候才会
  有满足的收获。那么,同学们,,撒下努力学习的种子呢?
  常听身边的人埋怨时间不够用,很多要干的事都还没干,真的是时间苦短吗?高尔基曾说过:“时间是最公允合理的,它从不多给谁一分一秒。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒散者时间则留给他们一头白发,两手空空。”我们不能让时间停留,但可以在每时每刻做些有意义的事。“寸金难买寸光阴”的道理人人都懂,可为什么还有人虚掷光阴、荒废生命呢?同学们,我们应当学会做时间的主子,紧紧抓住时间。抓住时间,就是要科学支配时间,奇妙地利用时间,上课,自习做作业都要高度集中留意力,解除干扰,提高单位时间利用率。抓住时间还要擅长抓住今日。
  在今日有限的时间里努力学习,抓住今日的分分秒秒,用今日的努力去弥补昨天的不足,去实现明天的志向。在今日快要结束的时候,我们要问问自己,我真正做到珍惜时间了吗?早读时,是否因老师在别的班而不仔细?上课时,是否因为学问枯燥而开小差?上自习时,你是否因为自己意志薄弱而小声讲话?在家中做作业时,你是否禁不住电视或电脑嬉戏的诱惑而虚度时间?周末,是否因为贪玩而无暇顾及书本?或许,大家认为这些都是小事情,但时间就在一句句闲谈之间,一个个走神之际,轻轻而又飞速地从我们指尖溜走了。
  岳飞说:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”鲁迅说:“哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在学习上。”在时间的凝视下,有人在努力,有人在消磨;有人主动进取,有人自甘堕落;聪慧的人,抓住今日,愚蠢的人,挥霍今日。同学们,让我们从现在起先,惜时如金,共同珍惜今日,珍惜现在的分分秒秒,珍惜这个美妙的春光吧!










  感谢大家!我们的演讲结束!
小学生演讲稿 篇2
敬重的老师,敬爱的同学:
  咱们下午好!
  残败不残的花儿仅仅只靠着那本就破烂不胜的青黑色的被埋在寒冷的黑土里来汲取着水分和少得不幸的有机物来保持日子,暗红的玫瑰花瓣走就失去了玫瑰原有的荣耀,花瓣上还残藏着虫子咬过的痕迹。
  不知是不是这朵花自己也感到了自己在与其他在暖和的阳光下沐浴得闪闪发光且红得像一个个无价之宝的红宝石似的同伴的显明对比下是多么的可笑,昏暗无光的花儿垂得越来越低。看着其他的同伴被那些正在热恋中的情侣摘下来,送给对方以标记两人爱情永久的祝福物,在人们手中的花儿无不傲慢傲慢的笑脸,花儿哭了,它不由仰着头,热泪盈眶的看着漂亮的天空,它是多么想问问上苍:为什么?为什么自己要承当这么可悲的命运?为什么自己要承当这么丑恶的嘴脸?
  没有人答复它,或许连上苍都嫌它过分惨败了,连上苍都扔掉它了。不幸的花儿越想越觉得不是味道儿,哭得越来越哀痛,滚烫的泪珠顺着风儿往下掉,融进了寒冷的泥土里,荡然无存。简直没有谁劝慰它,似乎谁都不愿介意这样一个丑恶的家伙的`心境。
  是的,但,仅仅简直。
  合理花儿哭得哀痛欲绝时,一只粉嫩的小手将花儿那低垂的小头扶正,润滑的鼻子在花儿的花瓣上嗅嗅,扑闪扑闪的大眼睛粉饰不住发自内心深处的高兴更加亮堂,心爱的樱桃嘴放开了:“这朵玫瑰好香啊,我好喜爱这朵玫瑰花啊!这是我见过的最漂亮的玫瑰花了!”粉红的小嘴不由亲了亲这朵盼望漂亮的花儿,小手当心谨慎的将这朵花儿摘下,小花的几片花瓣被轰动落下,女孩弯下腰,当心的放在手上,像是拿着什么稀世珍宝似的捧在怀里,说什么也不让它遭到损伤。










  被放在小手上的玫瑰花感受着女孩小手的暖和,昏暗的花瓣变得有些荣耀,滚烫的泪珠顺着花瓣流下,泪珠再次融入土里,寒冷的土变得有些温热。
  生命没有好坏之分,更没有贵贱之分,每个人的生命都来之不易,即便生命变得残缺不胜,受世人的厌弃,也不能在漆黑中抛弃自己的生命,或许新的曙光就在下一刻出现在你的面前,或许奇观不会发生,但至少它存在过,这便是它最大的含义。
小学生演讲稿 篇3
  生活中,人们为了追求美不惜一切,时尚,流行成为美的代名词;有人说,心灵美,才重要,自信也是一种美,
  校内中,赵校长是我心目中很美的一个女人,她简洁朴实但不失庄重的装束,让我认为她很优雅,优雅,,她虽然芳华逝去,不再青春,但因为自信,依旧漂亮,
  记得某个篮球队的女教练。也是如此。她身材高挑纤弱,却长着一副男人版乌黑的皮肤。但她有一个特点:爱穿荧光色的衣服,在她新颖 大胆的装束后面,我看到的是英勇的自信,不得不说,她依旧很美。
  或许我们还在为明天穿什么发愁,为买各种衣服四处奔波,不如放下我们的千头万绪,穿上自信的新装,蜕变最美的自己。
  自信真的是一种美。
小学生演讲稿 篇4
  我心目中的好老师是我们班的语文老师。
  她在我心目中是多么慈爱,多么美丽。一双会说话的眼睛,乌黑发亮的头发,脸上恒久都带着亲善可亲的笑容。
  我的老师就像对待自己的孩子一样对待我们,同学有问题去问她的时候,他总是要讲到我们能听清晰的时候才肯罢休。我们做的不对时,她总能给我们改正的机会。










  我是一个很淘气的学生,每次上课不仔细听讲时她总是耐性的给我讲道理,教化我改掉坏毛病。最最令我难忘的是,有几次我上课总是开小差,。您不是在课堂上指责我,而是下课后把我叫到办公室里教化我,不让我在大家面前出丑。老师是你一次次找我谈话,帮助我、教化我,我才渐渐改掉这个坏习惯。老师感谢你,在您的教育下我的成果渐渐好了。
  老师不仅教会了我许多学问,在生活中也特别关切我们。我常常头疼,父母带我去过许多医院,老是检查不出什么问题。李老师知道后,便在讲台的一角静静地放了一个体温表,并态度温和地对我说:“假如你再头疼就先量一量体温,只要不发烧,估计就没有什么大问题。”老师的话就像一阵春风吹进了我的心里,我忽然感到一阵暖意。多好的老师啊,真是太细心了。
  我真喜爱李老师,老师为我们付出了这么多的心血,我真想对也说“老师,感谢你!”我肯定好好学习。
  这就是我心目中的好老师,一个像妈妈的好老师。
小学生演讲稿 篇5
敬重的老师,敬爱的同学们:
  大家好!
  世界上有一种东西,他没有味道,却可以让你的心甜的如蜜。它不是阳光,却抬头看光,能够暖和你的心房。他是什么呢?没错,他就是——爱。
  一次放假回家,看到一整年在外打工的爸爸在家看电视,本应激烈的心情此时却没有太大的波动。
  “回来了。”爸爸抬头看了看我一眼说。那眼神包含了太多的心情,去唯独看不出对我的那份思念和关切。










  “恩”我也只是很冷的应了一句。我头也不抬的向爸爸汇报成果,不用爸爸问,我就知道,他确定要第一先问我的成果。
  在我的印象中,每年大部分时间都是在外打工,就算回来了,我和爸爸之间的话也不多。
  晚上睡觉的时候,经过爸妈的卧房。“这4000多块钱是她下学期的学费,先存着。”听到这句话,我的脚步突然停下。我知道对一个农村家庭来说,4000多块钱并不少,甚至是一个家庭将近快一个月的收入。
  我一夜未睡,因为始终在考虑一个问题:“爸爸究竟爱不爱我?”虽然爸爸看起来很冷漠,但却对我的学习非常严格,并且常年在外打工,负担我这么贵的'学费。爸爸应当是爱我的吧!
  “今日上午冷,多穿点衣服。”刚起床,爸爸就嘱咐我。
  对于着突如其来的关切。“嗯嗯,我知道,你也多穿点,别冻感冒了。”一时限制不住激烈的心情,用小大人的口气和老爸开了一个小小的玩笑。
  老爸听后,原本无表情的脸上也浮出了一丝笑容。之后,爸爸总会时时常问我在学校的生活,而我也乐于和他共享。
  后来我问妈妈,老爸为什么突然开了窍,妈妈笑着说:“当然是我指引你的迷津呗!”
  刚说完,那边便传来了爸爸爽朗的笑声。“记得好好学习,学费爸给你挣。”接着,电话挂了,我和妈妈都笑了。
  哦?原来这就是父爱,甜而不腻,让我感到了平安感和华蜜,感恩父爱。
小学生演讲稿 篇6
敬重的老师们,敬爱的同学:
  大家好,今日我要演讲的主题是《家园的呼喊》
  大家知道吗?我们的地球妈妈正遭遇着摧残,你们还知道这一切都是她自己''孩子”亲自造成的一切。地球妈妈也无情的向我们绽开报复:地震,火山爆发,泥石流,海啸,台风,早旱,龙卷风,酸雨,洪涝,赤潮等,这一切都是我们应得的惩处。你们还在等什么赶快行动起来,挽救我们的地球妈妈吧!










  科技在进步,所以高楼大厦变多了,路边的汽车,天上的飞机也变多了,那你想过没有高楼大厦多了,那个还看青青小草?假如路边的汽车变多了,那人们还怎样呼吸簇新空气,再假如天上的'飞机变多了,那虽然现在还是湛蓝的天空你敢保证明天的天空不是一片漆黑!假如真的到了那个时候,可能现在的小河已经不是小河,当然那时的森林也不行能是一片翠绿,假如人类接着这样下去的话,就等于自取灭亡。
  让我们一起守护我们家园,从身边的小是做起,例如顺手关灯,去森林植点树,种点花,让地球妈妈不再感到悲伤!
小学生演讲稿 篇7
各位老师,同学们:
  大家早上好!
  这天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。
  学习习惯是在学习过程中经过反复练习构成并发展,成为一种个体须要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的专心性和主动性;有利于构成学习策略,提高学习效率;有利于培育自主学习潜力;有利于培育学生的创新精神和创建潜力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:
  1。主动学习、刚好完成规定学习任务的习惯
  就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自我立即进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。
  2。各学科全面发展,不偏科的习惯
  现代社会迫切须要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自我不喜爱的学科更要努力学习,在学习中不断提兴奋趣。对不喜爱的学科或基础比较薄弱的学科,能够适当降低标准,依据自我的实际状况,确立经过努力完全能够实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自我去完成。这是克服偏科现象的有效方法。










  3。课前预习、上课仔细听讲的习惯
  课前预习,能够提高课上学习效率,有助于培育自学潜力。预习时应对要学的资料,仔细研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以仔细思索,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生沟通。因此,中学生上课务必盯着老师听,跟着老师想,调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习,是学习效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参加,思索分析;大胆发言,展示思维。
  4。上课主动回答问题,养成多思、善问、大胆质疑的习惯
  学生就应成为学习的主子,在课上要仔细思索每一个问题,专心回答问题能够促进思索,加深理解,增加记忆,提高心理素养,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立快速,声音宏亮,表述清晰。
  学习要肃穆仔细、多思善问。“多思”就是把学问要点、思路、方法、学问间的联系、与生活实际的联系等仔细思索,构成体系。“善问”不仅仅要多问自我几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自我。而且,还要在学习的过程中,留意发觉问题,探讨问题,有所创建,敢于合理质疑已有的结论、说法,在敬重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要明白“最愚蠢的问题是不问问题”,就应养成向别人请教的、课后系统复习的习惯
  在用心听讲的同时,要动笔做简洁记录或记号。对重点资料、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,。有试验证明:上课光听不记,仅能驾驭当堂资料的30%,一字不落的记也只能驾驭50%,而上课时在书上勾画重要资料,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能驾驭所学资料的80%,课后不要急于做作业,必需要先对每一节课所学资料进行仔细的复习,归纳学问要点,找出学问之间的联系,明确新旧学问之间的联系,构成学问结构或提要步骤式学问结构。主动询问,补上没有学好的资料。对不一样的学习资料要留意进行交替复习。










小学生演讲稿 篇8
老师们,同学们:
  早上好!今日我演讲的题目是"爱护环境,从我做起"。
  同学们,我们的家园富裕而漂亮,我们生活,学习的地方空气是那样的清爽,环境是那么的美丽。地球就像妈妈一样给我们带来华蜜,带来欢乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美妙的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。
  我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发觉垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个爱护环境的好少年;在学校里,望见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线足够,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱惜环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美妙和谐的`新家园。
  同学们,你们看,因为有了我们的参加,青山特别地葱郁;因为有了我们的行动,绿水特别地澄澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰的笑了!
  感谢大家!演讲完毕!

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