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？
基础知识（字音，字形，字义，古诗词积累）
阅读
作 文
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怎样做阅读？
读三遍！
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作文写作步骤
1、抓重点，慎审题，抓题眼
题眼：就是暗示作文重点或中心词语。
《一个乐于助人同学》题眼是乐于助人
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怎样抓题眼？
2、短语或句子题
1、单词题
3、没有修饰词
《悔恨》《关心》《母爱》
题目就是题眼
《尤其礼品》《可爱弟弟》
题眼往往是修饰词
《故乡变了》 《我长大了》
题眼往往是动词
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二、合理安排结构
头不重
首段控制在三句话以内
脖不细
有过渡（承上启下，介绍故事发生缘由，设置伏笔）
腰不粗
分段合理，层次清楚
尾不大
结尾简练，呼应开头，有引申
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考试作文分几类
叙事
重点是事件经过
事件时间、人物、地点，事件起因
事件经过
事件结果、意义
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我今年10岁了，常听老人讲，过去吃饺子是过年过节事。现在吃饺子已经成了家常便饭。可是，以前我只会吃饺子，却不会包饺子。
一天放学回家，正赶上妈妈包饺子。我就凑上去学着包。只见妈妈包出饺子一个个，活像一排排小元宝。我怕包不好，就先拿擀面杖擀饺子皮。我从桌子上取个面团，先往桌子上摁了一下，面团变扁了，再用擀面杖把它擀成圆片，即使不那么圆，也能把面团擀薄了，再往面片上放一些馅，用手把面片对角一折，从头到尾揑到一起，哈哈，像新月一样小饺子包成了。
不过，它形像与妈妈包出来饺子比可丑多了，不行，再来一个！这回我多加了馅，饺子也变得丰满一些！我一个个不停地包了起来，一个比一个漂亮，花边整齐，亭亭玉立……我心中那高兴劲就不用提了，妈妈也表彰我学快，包得好。
饺子下锅了，盖莲上饺子像一群大白鹅扑腾腾地飞入水中。我站在锅边，看妈妈煮饺子。妈妈一会儿盖上锅盖，一会又打开。锅里水开了几个开后，饺子漂起来了，一个个都鼓满了气，活像一个个小舢板在沸水中游。当一阵阵香气钻到我鼻孔时，我急不可耐地先尝了一个，嗬，这饺子比哪天包都香，真像我吃是大白鹅肉馅饺子呢！
以后，我悟出来一个道理：自己亲手包出饺子比吃现成更有滋味，自己亲手做事比他人代替干更有意义。
包饺子
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写人
写人物最具特点部分
最多写两件表达中心与人物相关事件，要详细，综合利用各种描写方法
呼应伎俩，表示对人物感情
写人要综合利用外貌、语言、动作、神态等各种描写。
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我们班“飞毛腿”陈亦轻
我们班“飞毛腿”陈亦轻你们应该都不陌生吧？就是这次运动会跑100米夺冠那个！知道了吧！
他身材苗条、灵活，长像根火腿肠似；挺直鼻子下面长着两个小孔。
在课堂上，能看到他熟悉身影，主动讲话，认真思索。这是用“百分之九十九汗水和百分之一灵感”换来。词语接龙时，他能流利地说出词语。真是不可思议啊！
在运动场上，他大显身手，显现出了“飞毛腿”功效。这不，这次运动会中，他放松心情，拼命地跑。最终，他第一个向终点跑去。在这次100米比赛中，他夺得了冠军。
这就是我们班“飞毛腿”陈亦轻。
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妈妈爱
“世上只有妈妈好，有妈孩子像块宝……”每当唱这首歌时，我就想起妈妈对我爱……
妈妈是用眼睛爱我。我生病时，妈妈眼神是焦灼；我玩耍时，妈妈眼神是幸福；我学习时，妈妈眼神是自豪；我睡觉时，妈妈眼神是慈爱……我对妈妈说：“妈妈爱我像爱自己眼珠一样。”妈妈笑着摇摇头说：“孩子，这是不够。”我发觉妈妈眼睛比大海还深，比天空还蓝，我看着，看着，也捉摸不透。
妈妈是用手爱我。我摔倒时，妈妈伸出手，勉励我自己站起来，那样才是勇敢男子汉；我睡不着时候，妈妈在床边轻轻拍着我，让我进入甜甜梦乡；我胃口不好时，是妈妈用勺子一口一口喂我，勉励我把饭吃下去；我书包太沉时，妈妈帮着拎……
可是我还有一个体弱多病弟弟，比我更需要妈妈照料，所以我会以为妈妈很偏心，然而有一件事却彻底打破了我这个想法。那天，风很大，天气很凉，放学回家时候，我一直都在打喷嚏，妈妈看见我难受样子，就安置好弟弟，急忙带我去医院，回来时弟弟因为没有及时送去上学，坐在地上又哭又闹，看到妈妈一脸无奈，看着弟弟难过样子，我也极难受。
妈妈用她那伟大母爱，温暖着我心田，让我高兴、幸福、健康地成长，妈妈我爱你！你就是我一切。
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