小学数学五年级下册圆的面积市公开课一等奖省赛课获奖PPT课件.pptx

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1、掌握圆面积公式推导过程；
2、用公式解简单应用题，能正确计算。
教学目标：
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o
d
r
复习圆相关概念
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复面大小叫做长方形面积。
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圆所占平面大小叫做圆面积。
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相关直边形面积计算
S = a
2
S = ab
S = ah
S = (a+b)h÷2
S = ah÷2
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圆面积公式推导
一、将圆分成若干等分。
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二、用等分后小块组成不一样形状
近似平行四边形
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圆面8等分时：
圆面16等分时：
圆面32等分时：
等分分数越多，其面积越靠近圆面积。
三、以近似平行四边形为例：
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讨论：
1、近似平行四边形长与圆周长有什么关系？
2、近似平形四边形高与圆半径有什么关系？
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即：
结论：
1、近似平行四边形长与圆周长二分之一大致相等。
2、近似平形四边形高与圆半径大致相等.
a=πr
h=r
圆面积 近似等于 平行四边形面积
圆面积 近似等于 πr× r
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