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篇1：竞选校学习部长的竞选演讲稿四年级
竞选校学习部长的竞选演讲稿四年级
尊敬的各位校领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先，请允许我自我介绍一下,我叫xx，现任四（3）班语文和英语课代表。今天，我很荣幸地站在这里，表达我的心愿：我要竞选学校的学习部长。
我是从秀谷一小奥赛班转学来的,在校期间,我性格开朗、活泼，学习成绩名列前茅，连续三年获得优秀学生的荣誉,工作认真负责，是老师心目中的好学生，带着憧憬与好奇,我来到xx学校这个大家庭。通过一个月的时间,我渐渐的和这个集体融合在了一起,适应了这里的一切。
看到这么多实力超群的竞争对手,真是倍感压力。我知道学习部长的工作很重要同时也很繁重,但我坚信我能做好。我的人生格言是:where there is a will ，there is a way . 有志者，事竟成我的`优势是:有工作热情、有求实、创新精神。
假如我当上了学习部长，我会以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，虚心地向别人学习，进一步的提高和完善自己。我会经常和同学们谈心、交流，处理好学习和工作的关系，使同学们喜欢学习部，使其成为同学们探讨学习方法、解决学习疑难、交流学习经验、发表学习成果的园地，成为沟通老师与同学、年级与班级之间的桥梁。
最后,希望大家能为我投出宝贵的一票。谢谢!
篇2：竞选校学生会宣传部部长的演讲稿
竞选校学生会宣传部部长的演讲稿
尊敬的学生会***：
上午好，很高兴有这样一个机会参加学生会竞选！
首先自我介绍一下，我叫刘芳，来自xxx班，我性格活泼开朗，处事沉着果断，能够顾全大局，竞选校学生会宣传部部长的演讲稿。今日我很荣幸的表达自己由来已久的愿望：我要竞选宣传部部长。在这里我郑重承诺：我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务，使学生会成为一个现代化的集体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。
泰戈尔有句话：“天空中没有鸟的痕迹，但我已经飞过。”而我想说：“天空没有鸟的痕迹，但我正在飞翔。”或许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑，这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，而是自信！一个人如果连自己都不能相信，那么它就没有资格做任何事情，即使做了，也很难成功。
在初中时期，我成功担任了英语沙龙负责任的职位，并且负责宣传工作，所以我有一定的经验和信心能够胜任这个职位，在任期间，我不禁为同学们提供了高质量的'服务，而且还得到了学校领导的一致好评，学生会竞选演讲稿《竞选校学生会宣传部部长的演讲稿》。我知道成绩只能代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！收集整理希望学生会给我这次机会，让我能够出这番力，就会有意想不到的结果。
如果我刚当选宣传部部长，我会进一步完善自己，提高自己各方面素质，要进一步体改自己的工作热情，以饱满的热情个积极的心态去对待每一件事，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，积极进取，虚心向他人学习，要进一步广纳贤言，做到有错就该，友好的意见就接受，同时坚持自己的原则。
如果我当选宣传部部长，我应以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到位同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽全力。我知道在朵灿烂的话语也不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是成功路上的鲜花，我想我当选的话一定言必行，行必果。
这是我今天的承诺，行动是用来证明一切的最好方法。
希望你们支持我，谢谢。
篇3：竞选学习部长演讲稿
竞选学习部长演讲稿
竞选学习部长演讲稿
大家好！昨天我曾跌倒在这个讲台上，俗话说：在哪里跌倒就在那里爬起来，所以今天我又鼓足勇气我走讲台竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。
我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。如果让我管管学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习委员。因为全班的成绩不好，有没有你这个学习委员有什么用呢？！既然是学习委员，就要带领全班同学“共同致富”。
要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的`改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于“帮差补缺”的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就要知道“整体推进”的阻力在哪里。我先给大家讲一讲木桶原理：
木桶原理又称短板理论，所谓“木桶理论”也即“木桶定律”，其核心内容为：一只木桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容，“木桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那木桶才能盛满水。其二，只要这个木桶里有一块不够高度，木桶里的水就不可能是满的。确实！木桶盛水的多少，起决定性作用的不是那块最长的木板，而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用，水的界面是与最短的木板平齐的。(演讲稿 )“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板，而是其中最短的木板！”
对于我们整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿；对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补缺”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。我还将从作业、经典诵读、读书、听讲四个方面入手抓好我班的学习。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。
篇4：学习部长竞选演讲稿
尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四年级67班刘姚楚，在班上我担任中队长，性格开朗、活泼，学习成绩名列前茅，工作认真负责，是老师心目中的好学生，今天，我很荣幸地站在这里，能够表达我的心愿：“我要竞选学校的学习部长。
我相信自己能够尽心尽力完成学校领导和同学们交给我的任务，成为学校的得力助手和同学们的榜样。
假如我当上了学习部长，我会以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事，虚心地向别人学习，进一步的提高和完善自己。假如我当上了学习部长，我会经常和同学们谈心、交流，处理好学习和工作的关系，真正地做到为学校和同学们服务！
再多灿烂的话语也比不过朴实的行动，我相信自己一定会言必行，行必果，请学校各位评委能给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会，谢谢！
篇5：学习部长竞选演讲稿
尊敬的老师、同学们：
大家好，很荣幸今天有机会站在这个讲台上演讲来竞选学习部部长一职，先自我介绍一下我叫＊＊＊来自生物制药一班，曾担任学习部副部，由于我从刚入学就应聘学习部，在学习部里从干事做到委员做到副部，是我经过一步步努力争取来的，那么今天我站在这里也是争取自己向更高一步发展，学习部部长竞选稿。在学习部的一年来应该说我学到了很多也得到很多锻炼，自我介绍《学习部部长竞选稿》。在各种活动的参与和组织中我学到了如何更好的去交流。也知道团结的力量。当然在这期间我也发现了学习部的一些不足。例如说部员工作的不积极。提到学习部，我想先向大家介绍一下这个小组织。学习部一直下来担负着统管全系所有同学的学习和考勤工作。每个人手中拿到的准考证都经过我们学习部之手，它起着联系老师和全系同学的纽带作用。负责工作主要与大家学习息息相关。如果我有幸当上学习部部长我会以更加饱满的热情，更加积极的态度带领学习部服务全系，当然我自己也会以优异的成绩给大家做出榜样，并且积极改善学习部。弥补不足。带领全部为大家营造良好的学习氛围。让学习部成为同学们心中的焦点。我的口号是时刻相信自己，偶尔还要自恋一下。也请大家也相信我，投我一票。谢谢。
篇6：学习部长竞选演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级四班的XXX，今天，我站在台上，不胜荣幸，因为老师给予我一份欣赏，一个机会，这使我能来到这里参加竞选，所以我要感谢老师。我所竞选的职位是学习部长，我有自信能当好这个职位。
我学习成绩在班上名列前茅；我能钻研，在上学期“寻找名人足迹”实践课中与李雅淇合作的配乐朗诵《离骚》获得最佳才艺奖。我还喜欢阅读，是大家心目中的“学霸”，老师口中的“小博士”。宋朝史学家罗大经的那句“绳锯木断，水滴石穿”是鞭策我持之以恒学习的动力，而欧阳修的“有志诚可乐，及时宜自强”这句话时刻提醒我不要满足于平庸，要树立远大的志向。而现在当选学习部长就是我的一个小小梦想！
如果我成为学录所有的档案，一丝不苟的核查每个数字，防止“差之毫厘，谬以千里”的事发生；我会带领同学全身心的投入到工作中去，为学校这个大家庭分担一些责任,带领大家更好的学习，为同学们创造一个良好的学习氛围，带领他们在知识的天地中展土开疆。
我知道，我可能不是所有竞选者中最出众的，也可能不是最有实力的，但是我会尽最大的努力做好它，不辜负大家对我的期望。请大家给我这个机会。
谢谢大家！
篇7：学习部长竞选演讲稿
尊敬的老师、同学：
大家好！今天来竞选的同学想必都是精英了，但我亦不差，就像戴尔卡耐基说的那样：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或者那个职务。”那么，今天我就是来推销自己的。我是来自经济与管理系公共关系111班的xxx，竞选院学生会学习实践部干事一职。
初听到学习实践部这几个字，心中想到的便是这里应该是一个为大家体供相互学习，相互交流的地方吧，这里更是学生与老师沟通的桥梁，也是学生与学生交流的纽带。而学习实践，顾名思义，指的是专业知识的学习，和实践经验的学习。所以，能够加入学习实践部，于我来说是一种荣耀，一种挑战，更是一种责任。
今天之所以会站在这里参加竞选，我认为我有以下几点优势：
首先，我处事沉着、果断，遇到突发事件我会迅速让自己冷静下来，随后在第一时间拿出应对措施；
另外，我的兴趣广泛，思想活跃，接受新生事物的'能力较强，这有利于开展新的工作；
最后一点我想说的是，曾经在高中时期学生会的经历让我学会了怎样为人处事，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。所以我相信自己有能力担任这个职位。
也许有人会说，这次来竞选，不在乎是否成功，这只是一个锻炼的机会，但，我却志在必得，因为我希望在竞争中获得成功。我的话或许说的太满，但我却觉得，这源于我的自信。说出这样的话，并不是多想当个所谓为的“官”，而是希望可以通过自己的努力，在三年后再次回忆起大学的生活而不会留有遗憾。但是，我同样不会回避失败，不论结果如何，我都会坦然接受。
人无完人，我总有不如别人的地方，我不太爱说话，所以人际交往对我来说是个不小的难题，但我正在努力改变。我定下的目标，无论有多少困难，我都会努力实现，这就是我倔强的性格。
在这次竞选的所有的同学中，不敢说我是最合适的，因为人外有人，但我会努力。虽然这条路上还有许多未知的挑战，但我仍坚信我能挑起这副担子。
我若当选，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，在工作中做到大胆创新，同样积极配合学校及部内工作，做事虚心请教，广泛听取各方面的建议，而不会盲目的做出决断。
我知道我没有华丽的外表，但我有强烈的责任感，我会凡事以身作则；我知道，我没有丰富的经验，但我有持之以恒的努力，敏而好学，少的是无知轻率，多的是谦虚沉稳。
所以，请各位老师、同学为我投下你们手中珍贵的一票。
谢谢！