文档介绍：该【样本量估算的统计学方法 】是由【1354793****】上传分享，文档一共【49】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【样本量估算的统计学方法 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。骆福添 公共卫生学院
参考教材：《生物医学研究的统计方法》
主编：方积乾，2007，高等教育出版社
202X
8、样本量估算 的统计学方法
临床研究为什么需要估计样本含量
01
任务：描述样本特征、估计总体参数、检验总体差别
02
规则：（必须考虑） 数据类型、分布类型、对比类型
复习1：统计学三大任务与三大规则
数据：计数（%），定量（平均数），等级（平均Ridit值）
01
分布：正态(Mean，SD，95%CR)，对数正态(G)，偏态(M, Q/R，~) （双/多变量-相关回归）
02
对比：变量=两组观察值（各组均数与标准差），变量=差值（差值的均数与标准差）
03
例：某样本个体分布的集中趋势与离散趋势怎样 ？（1V点，2V线，）
例：某总体指标在哪一区间 ？（借鉴反推）
数据：计数（直接法/正态近似），计量（正态法），等级（正态近似）
分布：正态（正态法），对数正态(lg值置信区间)，偏态（百分位数法）
对比：变量参数置信区间，差值参数置信区间（临床试验）
01
数据：计数（正态近似法u,卡方），计量（均数检验），等级（秩和检验）
03
对比：组间比较（u, t, H），与总体比较（u, t, H）
02
分布：正态（u,t），对数正态（lg值t检验），偏态（秩和检验）
例：某2个总体指标相同 ？ （直接应用概率分布）
统计推断中的误差估计
最基本公式：
误差=个体变异程度/n的平方根
均数误差 = 标准差/sqrt(n)
率的误差 = sqrt［p(1-p)/ n］
n=3，三个克隆
女大学生33%自动退学？ n=？
n1=20，n2=100，n=？
1987年某产科医师为研究胎次与儿童智力的关系，收集病案资料（考上大学人数）：第一胎19人、第二胎18人、第三胎10人、第四胎7人、第五胎4人。由此得出结论：智力与胎次有关，胎次愈多智力愈差，第一胎智力最好。 n=？
n大小举例
样本含量（Sample）的估计是临床研究科学设计的重要内容。
01
可重复性，是指任何科学研究必须遵守的原则，其目的是要排除偶然因素的影响，得出科学的、真实的、规律性的结论。
02
可重复原则
在临床研究中，样本含量越小，其抽样误差越大。
1
若样本含量不足，可重复性差，检验效能低，不能排除偶然因素的影响，其结论缺乏科学性、真实性。
2
若样本含量过大，试验条件难以严格控制，容易造成人力、物力和时间上的浪费。
3
样本含量的大小