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山西职工医学院
中医临床教研室
、预防及处理
实 验 目 的
、表现和意义
，针刺角度与深度和行针的基本手法。
自身练针
在自己身上进行试针练习，以亲身体会指力的强弱、针刺的感觉、行针的手法等。要求自身练针时，能逐渐做到进针无痛或微痛，针身挺直不弯，刺入顺利，提插、捻转行针自如，指力均匀，手法熟练。同时，仔细体会指力与进针、手法与得气的关系，以及持针手指的感觉和受刺部位的感觉。
实 验 方法
实 验 步骤
正确体位准确取穴：曲池（手阳明大肠经）
01
掌握晕针的临床表现、预防及处理
02
单手进针：，取合谷穴，用右手拇、食指持针，中指端紧靠穴位，指腹抵住针体下段；当拇食指向下用力按压时，中指随之屈曲，将针刺入，直刺至所要求的深度。
01
技术要点：三指动作协调，配合进针。
针刺部位消毒：由内向外；医者手指消毒。
02
实 验 步骤
行针，体会得气感
调整针刺角度 将针提至皮下，针尖朝向食指方向。
留针，间歇行针，加强针感
出针
实 验 步骤
课程定位
小儿推拿是运用中医学理论和临床知识，研究用手法作用于小儿体表穴位，预防和治疗儿科常见疾病的一门临床学科，是针灸推拿专业的必修课程。
心理护理
01
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实 验 步骤
本课程的主要任务是运用中医学基本理论和临床知识，阐述用推拿手法防治小儿常见疾病的基本规律和方法。重点培养学生小儿推拿手法操作技能及运用辩证施治、整体观念指导小儿推拿临床工作的能力；介绍相关科学的基本知识。
课程设计
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《小儿推拿》课程采用“基于工作过程”的课程设计思路。以实际案例为切入点，以任务驱动设计教学内容。并通过技能训练、临床见习等教学活动组织教学。
心理护理
小儿推拿课程设计
任务1
推拿手法、推拿穴位
任务2
常见病症推拿治疗
小儿推拿常用手法和复式操作法，
头面颈项、上肢、胸腹、腰背骶、
下肢穴位
泄泻、疳积、便秘、小儿肌性斜颈
等23个病症的推拿治疗
推拿实训室
情景教学、项目教学、兴趣小组
推拿实训室
情景教学、项目教学、兴趣小组
学生顶岗实习
通过国家技能鉴定，取得国家职业资格证书