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2025年设计邀请函教案
设计邀请函教案1
  一、教材、学习者特征分析
  这节课是第四章的开篇课,教材中以制作一份大赛邀请函的内页为实例,将对文本的格式设置融在里面,而且要求很详细,比较适合七年级学生的学习,我设计通过大量的实例展示,使学生初步相识邀请函的制作,让学生通过看教科书的步骤自主学习完成。但七年级学生阅读实力还较弱,这方面还须要老师加以引导,培育学生的阅读实力,养成良好的'阅读自学习惯。由于学生学习程度,我设计分两个课时完成。
  二、教学目标

  (1)会依据实际须要设置纸张大小与页边距;
  (2)会设置字体、字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线;
  (3)会设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式;
  (4)会选择并设置项目符号、插入特别符号;
  (5)会设置页面边框的线型、线宽、颜色。
  
  通过在word中输入几段文字,并能设计文本排版格式使之符合表达规范。
   培育学生的信息素养。
  三、教学重点、难点
  重点:字体、段落、页面设置
  难点:项目符号与特别符号的区分
  四、教学方法与策略










  讲授法、提问法、任务驱动、自主学习
  五、教学过程
  (一)展示实例,导入新课
  老师活动:
  同学们平常发过邀请函吗?发过什么类型的邀请函?你是如何制作的?你还见过什么样子的邀请函?
  学生活动:元旦贺卡等。
  老师活动:
  邀请函特别美丽,主要由图片、文字等组成,风格要依据内容设计不同的风格。今日我们来制作文字部分。
  (二)相识制作软件
  
  记事本、写字板、wps、word
  “画图”软件
  (三)任务驱动完成创作
  学生输入文字,依据教材操作提示完成设计。
  学生思索一下问题:
  、落款右对齐(不是用鼠标操作完成)。
  、行间距、段前段后间距的不同,要看清加以区分。
  (也不是用鼠标来完成)。悬挂缩进是什么效果?演示。
  。
  :菜单吩咐、工具按钮吩咐、快捷菜单吩咐。










  。
  六、小结
  学习了word文字处理的相关操作。
  七、随堂练习
  制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。(学生依据实例要求完成相关设置)。
  八、板书设计
  大赛邀请函
  
  
  
  
  、特别符号
  
  
  九、教学反思
  本节课在教学方法上以“引导爱好探究新知”及“比较法”来引入新课,以剧烈显明的对比效果激发学生的学习爱好,推动学生探究学问的意向并转化为动力,使学生学得主动,思维主动。由于文字处理的实际操作性较强,因此在教学过程中以老师讲解、演示和学生实际操作有机结合的方式来进行授课,学生易于理解和驾驭,充分调动学生的学习爱好和主动性,加强学生的主体参加。
  由于这一节的内容相当简洁,再加上学生的层次又不一样,基础好的学生感觉练习几分钟后就无事可做,而基础差的学生还是感觉有些吃力。虽然我还让好的学生去帮助差的学生,形成了学生“一帮一”,“多帮一”的学习方式,还采纳了分层教学,但学生太多,感觉上老师还是顾不过来。篇3:大赛邀










设计邀请函教案2
  邀请函样被分为对称常规可折卡、非对称半规则半折卡及单张单卡。
  一、对称常规可折卡
  对称常规可折卡常见用到婚宴、庆生等活动邀请函,红色低卡金色镶边,规格16x22/16x11(绽开卡面和折叠卡面),近年来白色低卡附上照片也越来越被大众喜爱,与传统红色平分秋色。
  二、非对称半规则半折卡
  非对称半规则半折卡又被称为商务邀请卡,因为要体现每一家企业的独特风格,所以设计花样众多。
  ,另一半设计不同风格花样,例如,镂空、打花、镶边等。(绽开卡面和折叠卡面)
  三、单张单卡
  单卡单张有的企业会觉得单薄,所以常常会设计插到折叠卡型邀请涵,便利参加现场各种抽奖活动。常见尺寸9x18 (绽开卡面和折叠卡面)
设计邀请函教案3
  学习目标:
  1、会依据实际须要设置纸张大小与页边距;
  2、会设置字体、字号、字符颜色、文字加粗、字符间距、加下划线;
  3、会设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式;
  4、会选择并设置项目符号、插入特别符号;










  5、会设置页面边框的线型、线宽、颜色。
  学习重点:字体、段落、页面设置
  学习难点:项目符号与特别符号的区分
  学习过程:
  一、导入
  1、复习word窗口界面。
  2、建明中学摄影社要组织一次主题为“美在家乡”的学生摄影作品大赛,拟邀请本区其他学校的摄影爱好者参与,须要向各校摄影社团发出邀请,今日我们帮小明利用word文字处理软件制作一份精致的邀请函。(板书:大赛邀请函)
  二、明确学习目标
  三、自主学习:
  1、启动word单机“起先”/“程序”/“microsoft office”/ “microsoft office”
  2、页面设置
  单击菜单“文件”/“页面设置”,在弹出的“页面设置”对话框的“纸张”选项卡中设置“纸张大小”为a5,在“页边距”选项卡中设置上、下、左、右边距为2厘米,单击“确定”。
  3、输入文字内容
  从素材文件夹中复制“邀请函文本”中的内容。
  4、设置字体格式
  分别选中各部分文字,单击菜单“格式”/“字体”,依据邀请函的实际需求设置所选文字的字体、字形、字号、字体颜色、下划线、字符间距等。
  5、设置段落格式
  选中要设置格式的段落,单击菜单“格式”/“段落”,依据实际需求设置首行缩进、行距、段间距、对齐方式等。










  6、插入项目符号和特别符号
  (1)单击菜单“格式”/“项目符号和编号”,在选项卡中选择所需的项目符号,单击“确定”。
  (2)单击菜单“插入”/“特别符号”,在弹出的“特别符号”对话框中选择“数学序号”选项卡中的“1”单击确定,同理插入“2”和“3”
  7、设置页面边框 单击“格式”/”“边框和底纹”,在弹出的`“边框和底纹”对话框的“页面边框”选项卡中设置边框的线型、颜色、宽度,单击“确定”。
  8、保存文件
  以“邀请函”为文件名保存。
  四、小组沟通
  沟通自学过程中遇到的问题。
  五、精讲
  、落款右对齐(不是用鼠标操作完成)。
  、行间距、段前段后间距的不同,要看清加以区分。
  (也不是用鼠标来完成)。悬挂缩进是什么效果?演示。
  :菜单吩咐、工具按钮吩咐、快捷菜单吩咐。
  。
  六、精炼
  制作一份“美在家乡摄影大赛”邀请函。(学生依据实例要求完成相关设置)。
  板书设计:
  大赛邀请函
  










  
  
  
  、特别符号
  

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