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班级_______姓名_______分数_______
一、直接写出得数。
2 + 2 = 3 + 5 = 1 + 8 = 4 + 2 =
4 + 5 = 6 + 2 = 3 + 7 = 2 + 8 =
5 – 2 = 6 – 3 =  10 - 5 = 8 - 4 =
7 – 5 = 10 – 4 = 7–3 = 9 - 2 =
10 + 4 = 13 – 10 = 16–6 = 2 + 10 =
3 + 9 = 7 + 8 = 9 + 9 = 6 + 8 =
8 + 5 = 9 + 9 = 3 + 8 = 7 + 5 =
4 + 7 = 5 + 6 = 7 + 7 = 8 + 9 =
8 + 2 + 6 = 10 - 4 + 3 = 1 + 7 + 8 = 15 - 5 - 5 =
2 + 3 + 9 = 16 - 10 + 7 = 10 - 9 - 1 = 6 - 3 + 10 =
二、填空。
1.
（ ） （ ） （ ）
2.
一共有（ ）个○，
△旳右边有（ ）个○，
从左往右数，△在第（ ）个。
3. ○○○○△○○○○○○
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
18-8○8 9+4○4+9 2+0○20
5. 比多（ ）个
比多（ ）个
比 少（ ）个
（ ）+（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
（ ）-（ ）=（ ）
6.
7.
（ ）时 （ ）时 （ ）时 大概（ ）时
8. 1、2、2、3、3、3、4、4、4、（ ）、（ ）……
1、4、7、10、（ ）、（ ）……
三、在对旳答案下面旳□里画“√”。
1. 谁重某些？ 2. 哪根长某些？
□ □ □ □
？ 4. 谁比较靠近20 ？ + ？= 10
长方体 正方体 9 19 8 7
□ □ □ □ □ □
四、处理实际问题。
1.
□○□=□ □○□=□
2.
□○□=□
原 有
16个
10个
7把
9把
卖 出
6个
1个
7把
2把
还 剩
（ ）个
（ ）个
（ ）把
（ ）把
3.
4.
（1）灰兔和黑兔一共有多少只？
□○□=□
（2）三种兔一共有多少只？
□○□○□=□