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篇1：一封给妈妈的建议的信
一封给妈妈的建议的信
亲爱的妈妈：
您好！这是女儿我给您写的第一封信。
您风风火火来到这世上，挑起了生活的重担，又稀里糊涂嫁给了我老爸，而后又成了孩子她妈。
我就是那个孩子，缚住你后半生的孩子。
我从小就被您视为掌上明珠，捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了，疼得不得了。我说东，您不敢往西；我说什么，您做什么……因此养成了我饭来张口、衣来伸手的坏得上幼儿园时，我因为在家里过惯了您喂我吃饭的舒坦日子，一到午饭时间，就连哭带闹吵着要老师喂。以往老师也就耐着性子侍候我，可偏偏那天，班主任出去了，那个代理老师又是一副倔脾气，我们俩撞在一块儿，就是仇家见面——分外眼红，就这么一不小心捞星走火了。她一听要喂我，就：罢出一副嫌弃之色，略带讽刺地说：“这么大了，还要别人喂，你看看别人是怎么吃的？真是无理取闹，像个小无赖！”我虽听不懂她在说什么。但从她那尖酸的语气中，我也听出那断然不是什么好话！一想到这儿，我气就不打一处来，从小到大，可没一个人敢这样对我！于是我把身旁的勺子、饭碗再加上那菜，一股脑儿向她砸去。她气急败坏地追着我跑。顿时，教室里“砰、啪、咯、叮”的声音夹杂着孩子们的欢呼声，此起彼伏，教室里乱哄哄的……
事后，您就被请到学校来了。回到家后，您一脸心疼地说：“哎哟，这老师素质也太差了，把我们家宝贝都欺负成什么样了。”我一听这话，两手一插，瞪着眼说：“明明是她被我欺负，这怎么成了她欺负我？”您一见我就要夺眶而出的眼泪，连忙改口：“对对，是你欺负她，你最厉害，是妈妈记性不好，都是妈妈的错，妈妈给你买糖吃，好不好？”我这才破涕为笑。
妈妈，我知道您对我的`好是出于那一份伟大的母爱，但是溺爱只会使我成为温室中的花朵，而我想要成为暴风雨后的铿锵玫瑰！
俗话说，棒棍底下出孝子，这几代人传承的话，我想总不会有错吧！您就咬咬牙，狠狠心，对我严一点，狠一点，如果您仍无法在短时间内放弃您的宠爱，那就一步一步狠下心来吧！最后祝您身体健康，青春永驻！
您的女儿：xxx
篇2：一封给朋友的信初中英语作文
Dear Jim,
Last Sunday my classmates and I went to Xiangshan Park.
We met at 7 o'clock at the school gate. The weather in Beijing that day was great. At around 8 o'clock, we arrived at Xiangshan Park. There is a high tree on the bottom of the hill. We had a party and played games under the tree. Then we climbed to the top of Xiangshan Mountain. It was not very difficult for us to do it. Next, we had lunch at the top of the hill. It was delicious. After lunch, we saw some birds. They were friendly. And we saw a whole picture of Beijing. “What a beautiful city!” I said. At that moment, we all felt so proud. I live in Beijing now. The Olympic games was held here.
I hope you can visit to Beijing in the future and I am sure you’ll like here.
Best wishes.
Sincerely yours,
Li Ming
篇3：给校长的一封建议信作文
给校长的一封建议信作文
尊敬的校长：
您好，
母校作为我人生求学的第一步，已经度过了六个春秋。咱们的校园美丽漂亮，整齐庄严。学生们有比较良好的精神面貌，天真可爱。但是我觉得学校还存在一些美中不足，例如我们的操场在每次上过体育课之后就垃圾满天飞，我作为班级一个常驻室外的值日生组长，对于我们组每周室外的`打扫实在是打抱不平。我想，这并不是我们学生的素质不高，可能是在学校一直没有被强调一种集体意识，像家里一样，扔了东西总会有人帮忙收拾。我觉得这样对于学生的精神独立和自我思考能力并没有做到合理的教育。
所以，我希望校长您可以对于这一点展开一下具体的教育。比如，强调同学们对于集体的重要意识，告诉他们这是一个集体，一个大家庭，并不是自己家里随意的那种生活态度。遵守纪律讲究卫生情况。让同学们互相监督，互相帮助。一起面对这种集体性问题。或者组织一个“学生卫生监督组”，让他们负责学生，校园卫生的监督工作。这只队伍由学生组成，有老师带领。这样学生们就会有更加强烈的集体精神。
最后，祝母校越来越好。
篇4：期末考试后给老师的一封建议信
尊敬的x老师：
您好！对于本班这次期末考试的成绩，我想您也知道了吧？但我还是希望您能允许我分析一下本班这次考试的情况：从进步人数来看，本班这次并不少；可从退步人数来看，本班这次也不少。如果是从总体上看，本班从期中以来就没改进过。结合本班从期中到期末的这段时间的表现，可以下这样的一个结论：无论是从纪律还是各科考试得来的成绩与其他班相比较，已经达到了无法比较的境界！我们班没有7班的纪律，也没有11班的热情，更没有1班的团结，咋一看本班还真的像一盘散沙！
可为何会有这样的结论呢，我想你也应该知道的：本班有些成员间对于广泛的学习问题的提问是少之又少（特别是三丶四组的同学）；有些成员缺乏上进心，没有认识到学习是有压力的；有些成员想要认真学习，可在一个不好的学习氛围中又难以认真学习。在这样一个不太上进的班集体中，各位成员谁要认真的学习还真是挺难的。当然，我们可以来分析一下本班当前的分层情况：本班基本上可以分为三层。
，却学不好。
，却认为已经学好。
，却只要求自己学好。
对于所出现的一个问题的成因有很多，我们不必考虑过多。我们所要做的不是置之不理，而是要积极的去面对它。为此，我们要认真考虑问题，并且做出最合理的策划来改变这个现状。可是我们应该怎么做呢？对此我个人作出了如下的建议，希望你能够认真的思考一下这些建议是否能够用得上：
从xx老师的教育和指导中，我们认识到：一个班集体以及各成员的上进和成就，很大程度上取决于成员之间的相互团结和努力。因此，我认为要让现状改变就必须让班集体团结起来，让集体发挥出更强的力量，让各成员在一个团结、热情、上进的学习氛围中充分展现出自身的真正才能。
可是我们只是有了这个想法，要怎样才能让它成为一幅真正的画面呢？
（1）首先，我们应该让老师改变。
、没有上进心的班集体让老师失望了，那么老师就会懒散的、没有上进心的教导那个班集体，而那个班集体就会因此而变得更加懒散、更加没有上进心，这样一来老师就更加失望??这就是一种恶性循环，而我们的班集体中也许正在进行着这样的一种恶性循环。
，我觉得历史老师在这一点上做得比较好。其实每一位老师都应该同等的对待每一位学生，多主动与学生交流并且给他们鼓励与方向。
，让师生交流无障碍。
，不能总是毫无选择地一味照搬旧一代的管理方法，而是应该以创新精神为基础，另创一套实用并且有趣的管理方法。
老师对班级的指导和鼓励固然很重要，但优秀的班集体不能够仅靠老师们的努力，更要靠班干部们的合作贡献。班干部是一个班集体中的骨干部分，一个班集体会是怎样，都要靠他们来塑身。可是从现状看来，本班的班干部还不够积极、主动，为集体的贡献还不够多，甚至还有个别的班干部还不够负责任，做起事来草率粗糙。那么我们如何去改变这个现状呢？
(2)我们应该建立一个以负责任为主旨的并且同时具备创新精神的班干部团队。
。
，以此同时还必须同其它各成员之间有默契，共同合作。
，但也不能够过以严厉。
，不能够总是老一套来管新一代。
必要时，我认为我们可以竞选过班干部。当然，如果我们前两个步骤都可以做好，那么班中的纪律就一定会大有改进，但对于学习氛围的营造，还需要各科代表的努力和创新。同样的，我们需要怎样的科代表？
(3)我们需要积极，主动，负责和具有创新精神的科代表。
。
，并且尽力的带动同学们一起学习。
，对任何的同学都要主动并且平等地对待。
，别总是想着用旧的管理方法。
，对任何一位同学都要尽心尽责。
如果这些都做好了的话，那么我们新的班集体就会大有改进，大有希望。但我们所做的这些还不够，我们还要我们的每一位同学都知道压力的所在，这样才能让他们都知道我们在干些什么。毕竟我们都已经长大，我们都已经知道我们应该做些什么一一无论任何的人想要为了我们的集体而付出努力，我们都会更加努力的去帮助并且学习他，共同为了集体而付出自己的一份力量!
我们要进行尝试，我们要学会创新。我一直坚信着我们的班集体会变得更加团结，可我们要知道，建设一个优秀的班集体并不容易。可我们也要知道，一个优秀的、团结的班集体不仅是我们学习的需要，而且也是我们一份完整的回忆的需要啊!我们可以就这样看着这个班集体变得越来越懒散，到最后的六月份分道扬辘，甚至到了最后连一次同学聚会也没有了，到了那时，我们的初三回忆仿佛是空白一片。但我们也可以选择尝试和改变，共同去努力创建一个像样的班集体，即使不成功，可起码尝试过，不会留下太多的遗憾。
人对于事物总是要心存希望的，我真心希望我们的班集体能变得更好，同时我也希望我的这些建议您能够加以改进并且采用，谢谢。
致此
敬礼
篇5：给校长的一封建议信英语
Dear Mr. President,
I am writing this letter to you to express my concern about the sports facilities on campus. I have noticed that our university has very limited resources in terms of opportunities to participate in sports, especially given that the number of students on campus is increasing every year.
As we both know, sports are very important for the sound growth of young people. If they have access to quality sports facilities, young people are able to choose a healthier lifestyle, to boost self-esteem and confidence, and to build a positive outlook and sense of achievement.
My proposal is to build a new sports area. It should be designed with soccer players, basketball players, and ping-pong players in mind. It should have a different section for each activity and be available to students all year round. I believe such facilities will meet our sporting needs.
Thank you for your reading this letter.
Yours faithfully,
Li Ming
篇6：给校长的一封建议信英语
Dear the headmaster :
I am a student in your school, I heard that we will hold a activity but you aren't decide the date,so I want to offer some ideas.
First,we can't hold in a very cold or hot weather,the best weather is spring.
second,we can have the activity in the afternoon sothat students can have a good time.
That's over. If you could accept my ideas,I would very happy.
Yours,