文档介绍：普通高中课程标准实验教科书化学1(必修)
第二章
第一节元素与物质的分类
元素与物质的分类
问题探究一
联想·质疑(本节的核心问题)
(1)110多种元素是如何构成几千万种
物质的?
(2)为了更好地研究物质的性质和用
途,应怎样对物质进行分类?用
什么样的标准分类?
(3)各类物质之间具有怎样的关系?
交流·研讨
问题1(P30) 找出组成元素;由已找出的
元素重新组合成新的物质。
1)若只由一种元素组成,请写出其化
学式。这一类物质属于单质还是属
于化合物?
单质——由同种元素组成的纯净物
叫单质。元素以单质的形式存在的
状态称为该元素的游离态)
2)若由两种元素组成化合物,先在下面的两个表格中将能形成化合物的元素画上连线,并请写出其化学式。这一类物质属于单质还是属于化合物?
3)若由三种元素组成化合物,请写
出其化学式。
NaClO Na2SO4 Na2SO3
Na2CO3 NaOH
MgSO4 MgSO3 MgCO 3
Mg(OH)
CuSO4 CuCO 3 Cu(OH) 2
Ca(ClO) 2 CaSO4 CaCO 3
Ca(OH) 2
由两种或两种以上的元素组成的
纯净物。
元素以化合物的形式存在的状态称为
该元素的化合态
化合物——
问题2 含碳物质的研究。
CH4
CO2
CaCO3
Na2CO3
NaHCO3
C
CO
-4 0 +2 +4
化合价
化学式
〖小结〗
⑴元素是物质的基本组成成分,物质都
是由元素组成的。
⑵同一种元素可以自身组成纯净物—单质
⑶不同种元素相互之间按照一定的规律
可以组成纯净物—化合物
⑷由于元素可以按照一定的规律以不同的
种类和不同的方式进行组合, 因而110多
种元素能够构成庞大繁杂的物质世界。
迁移·应用(对P32图的理解)
⑴元素按存在形态分为游离态和化合
态;有的元素只有一种单质,有的有
两种或两种以上的单质,单质、化合
物还可以按不同的标准分类。
⑵同一种化合物按组成的元素、存在
形态、离解情况等可从不同角度分类