文档介绍：科技英语Ⅰ
English for Science and Technology
教材:
张梦井,杜耀文,汉英科技翻译指南,航空工业出版社,1996
教学参考书:
盛楠, 实用科技英语教程, 人民邮电出版社, .
夏喜玲著. 科技英语翻译技法. 河南人民出版社, .
霍洪涛主编. 科技英语读写教程. 中国矿业大学出版社, .
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科技英语:一般指在自然科学和工程技术方面的科学著作、论文、教科书、科技报告和学术讲演中所使用的英语。
科技英语不像普通英语那样具有感性形象思维,不具感情色彩,其目的是使读者容易理解而不产生太多的想象。也不经常运用比喻、排比、夸张等修辞手段,而是要准确表达客观规律,按逻辑思维清晰地描述问题。
概念:
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Ordinary English and Scientific English (区别)
【A】We made a hole in a cork and pushed it into a narrow glass tube. Then we pushed this into the neck of a bottle which we had filled with coloured water. When we did this, some of the coloured water went up into the tube. We marked the level of the coloured water in the tube. Then we put the bottle into a pan of hot water.
【B】After a hole was made in a cock, a narrow glass tube was inserted and the cock was inserted into the neck of a bottle filled with coloured water. On doing this, some of the coloured water rose the tube. The level of the coloured water in the tube was marked. Then the bottle was placed into a pan of hot water.
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Ordinary English
Scientific English
通俗化:常用词汇用得多
专业化:专业术语用得多
多义性:一词多义,使用范围广
单义性:词义相对单一,因专业而不同
人称化:人称丰富,形式多样
物称化:多用物称,以示客观
多时性:描述生活,时态多样
现时性:叙述事实多用现在时
主动性:句子倾向于用主动态
被动性:句子倾向于用被动
简单性:单句、散句用的多
复杂性:复杂单句用得多,复合句用得多
口语化:口语用得多,随意灵活
书面化:长句用得多,书卷气浓
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前言
一、课程性质、目的与任务
二、课程教学基本要求
三、课程教学基本内容
Preface
交流邮箱:kjyy07@
密码:ckkjyy
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一、课程性质、目的与任务
“科技英语”是非英语专业本科生的一门必修课。通过本课程的学****学生在公共英语教学基础上,掌握科技英语的特点及翻译技巧、科技论文的阅读及写作方法、英文工具手册的阅读和使用、扩大科技词汇量,让学生承担科技英语阅读必需的基本技能和知识,使学生能够以英语为工具获取科技知识及其他有关的信息,以便能准确、迅速地了解国外科技发展动态,加强对外交流的能力。
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二、课程教学基本要求
能基本阅读英语国家报刊杂志的科普题材的文章,能就阅读材料进行略读或寻读。
能够基本读懂自己专业方面的综述性文献,并能正确理解中心大意,抓住主要事实和有关细节。
能写自己专业论文的英语摘要,能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文,能描写各种图表,内容完整,条理清楚,文理通顺。
能摘译所学专业的英语科普文章,并能撰写所学专业的英语小论文。译文基本通顺、达意,无重大语言错误。
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三、课程教学基本内容
科技英语的特点 6学时
科技英语中常用概念的英译 8学时
科技英语翻译技巧 4学时
动词非谓语形式 6学时
科技论文写作 14学时
法律文体翻译 4学时
应用文体写作 4学时
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